义愤填膺的文言文-义愤填膺是什么意思文言文

1.七年级上册生字注音

2.文言文消气

3.文言文在军登城楼答案

4.求文言文翻译

5.280字左右的文言文

七年级上册生字注音

午极初中七年级上册第二单元语文测试题

一．积累与运用（12分）

1． 给生字注音或填写汉字。（4分）

群蚁排yá（ ）拈( )轻怕重 气冲斗( )牛 jiǒng( )乎不同 兀兀( )穷年 坚如pán( )石 chóuchú( )

2. 解释下列词语。（4分）

马革裹尸：

锲而不舍：

精益求精：

见异思迁：

义愤填膺：

3．发挥你的想象，利用下列词语，写一段话。（4分）

沙漠 羊群 歌声

二．文言文阅读。（18分）

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰:”孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤？孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:”卿今者才略,非复吴下阿蒙！”蒙曰:”士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母,结友而别。

3. 解释下面两个成语. （2分）

A 吴下阿蒙:

B 刮目相待:

4. 解释加点字. （4分）

见事之晚： 过寻阳： 即更： 但当涉猎：

5．翻译下列句子。（4分）

蒙辞以军中多务。

孤常读书,自以为大有所益。

6． 把这则短文分两部分，并概括每部分的内容。（4分）

7． 谈谈你从本文获得的启示。（4分）

三．现代文阅读。（15分）

别让委屈再版

记得在小学的时候，每星期有作文课。语文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如名次排在后面，显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还进，常是名字在前几名之中。

一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名之中。没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。

下了课，去问语文老师，老师说：“这不像你这个小学生装作的，一定是抄自什么样杂志上的。”我惊讶得不得了，我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好，你是抄的，你如果说不是你抄的，拿出证据来！”我反抗也无从反抗，委屈得哭了一场。

小时候多少事情，现在几乎都忘了，唯独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。

事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道貌岸然最低还是最高功率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开，用几何作圆，利用切线的关系，找出答案来。那一次考试，我又是很得意，却没想到这一题材竟然得了零分。——教授说我不会微积分；而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版式了一次。

时光流水似的逝去，我在美国当了教授，又遇到了一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是教师的角色。

有一个美国学生提交一篇学期论文，当作期末考试。我翻来覆去的看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，令人不能相信是一个大学生所作。

我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端；如果是抄来的，只有给不及格；如果不是抄来的，那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事，问他该怎么办。

我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明人他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与Yěmán的分际，就在这么细微的差别上。我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪！”我不禁一怔；幸亏同事提醒，否则，那种委屈又会再版。

听了审一番教训后，我倒没什么惭愧的感觉，而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。

8．注音或填字。（2分）

Yěmán( ) 惭愧（ ）

9．本文写了三件事，请任选一件事，用一句话简要概括其内容。（3分）

10．本文围绕中心选取了“三个类似”的事作为材料，三个材料的类似点是

。（3分）

11．第二件事中，“于是我在小学所受的委屈再版了一次。”这里，“再版”的意思是： 。（1分）

12．第三件事中，当了教授的我对事件的处理是很慎重的，这从哪些地方可以看出来？（3分）

13．你受过类似文中作者的委屈吗？谈谈你对此的看法。如果没有，请给教师提两点有关建议。（3分）

四． 作文。（50分）

阅读下面的材料，按要求作文。

每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句普通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。

请以“喝彩”为话题写一篇文章。

午极初中七年级上册第二单元语文测试题答案

一．语言积累。（12分）

1．衙 niān dǒu 迥 wùwù 磐 躇踌

2．略

二．古文阅读。（18分）

3．略

4．认清 经过 就

5．吕蒙以军中的事务多来推托。

我经常读书，自己认为读书有很大的好处。

6．初……就学。//及鲁……而别。第一层:孙权劝吕蒙读书。第二层：读书后的吕蒙才略不凡。

7．围绕谦虚好学或读书谈，言之有理即可。

三.现代文阅读。（15分）

8． 野蛮 kuì

9.第一件：我读小学时，写了一篇很得意的作文。老师说我是抄的，我委屈得哭了。

10．老师怀疑学生的创新能力。

11．某种现象再次发生。

12．翻来覆去的看论文。到图书馆查资料。向同事请教处理办法。

四．作文。（50分）

文言文消气

1. 文言文臣僚见太祖的翻译

译文：

宋太祖赵匡胤有一天在后花园里弹琴赏鸟。有一个官员进殿叩拜，说有急事上奏。皇上急忙出去见他，并且听他所奏，但是他所奏的不过是平常事而已。太祖说：“这事急什么？”他说：“也因皇上弹琴赏鸟而急。”（意思就是这事虽然不急，但是如果皇上急于玩鸟弹琴，那这事就急。估计是一种劝讽吧。）太祖生气了，拿一种类似斧头的工具的手柄撞他的嘴，结果掉了两颗牙。官员回头慢慢的捡起牙齿，放在怀里。太祖大怒，说：“难道你要拿着这个去告我吗？”官员回答说：“臣怎么敢控告皇上，自然会有记载皇上言行的史官来把这些记下来。”皇上听了以后，怒气消了，赐给他金帛慰劳他让他告退了。（估计赵匡胤是被他事事以大局考虑，从朝廷的角度看事情，而且公正，所以感动了，才消气的。）分享给你的朋友吧：人人网新浪微博开心网MSN

（我也在找译文，这个是从别的地方找来的，就是百度知道的“臣僚见太祖说的是什么”中有）

2. 文言文翻译

这句话出自《聊斋志异?崔猛》原文崔猛，字勿猛，建昌世家子。

性刚毅，幼在塾中，诸童稍有所犯，辄奋拳殴击，师屡戒不悛；名、字，皆先生所赐也。至十六七，强武绝伦，又能持长竿跃登夏屋。

喜雪不平，以是乡人共服之，求诉禀白者盈阶满室。崔抑强扶弱，不避怨嫌。

每盛怒，无敢劝者。惟事母孝，母至则解。

母谴责备至，崔唯唯听命，出门辄忘。比邻有悍妇，日虐其姑。

姑饿濒，子窃啖之；妇知，诟厉万端，声闻四院。崔怒，逾垣而过，鼻耳唇舌尽割之，立毙。

母闻大骇，呼邻子极意温恤，配以少婢，事乃寝。母愤泣不食。

崔惧，跪请受杖，且告以悔，母泣不顾。崔妻周，亦与并跪。

母乃杖子，而又针刺其臂，作十字纹，朱涂之，俾勿灭。崔并受之，母乃食。

崔母自邻妇，戒子益切，有赴诉者，辄摈斥之。一日，崔母弟卒，从母往吊。

途遇数人，絷一男子，呵骂促步，加以捶扑。观者塞途，舆不得进。

崔问之，识崔者竞相拥告。先是，有巨绅子某甲者，豪横一乡，窥李申妻有色，欲夺之，道无由。

因命家人请与博赌，贷以责而重其息。终夜，负债数千。

申不能偿，强以多人篡取其妻。申哭诸其门。

某怒，拉系树上，榜笞刺剟 ，逼立“无悔状”。崔闻之，气涌如山，鞭马前向，意将用武。

母搴帘而呼日：“唶！又欲尔耶！”崔乃止。既吊而归，不语亦不食，兀坐直视，若有所嗔。

妻诘之，不答。至夜，和衣卧榻上，辗转达旦，次夜复然，忽启户出，辄又还卧。

如此三四，妻不敢诘，惟慑息以听之。既而迟久乃反，掩扉熟寝矣。

是夜，有人杀某甲于床上。官疑申，捕治之。

横被残梏，踝骨皆见，卒无词。积年余，不堪刑，诬服，论辟。

会崔母。既殡，告妻日：“杀甲者，实我也。

徒以有老母故，不敢泄。今大事已了，奈何以一身之罪殃他人？我将赴有司耳！”自首于庭。

官愕然，械送狱，释中。中不可，坚以自承。

官不能决，两收之。戚属皆诮让申。

申曰：“公子所为，是我欲为而不能者也。彼代我为之，而忍坐视其乎！”执不异词，固与崔争。

久之，衙门皆知其故，强出之，以崔抵罪，濒就决矣。会恤刑官赵部郎，案临阅囚，以自首减等，充云南军。

未期年，援赦而归。（选自《聊斋志异?崔猛》，有删节）译文崔猛字勿猛，是建昌府世家子弟。

性情刚直勇敢，小时候在学堂读书，学童们稍有触犯，他就拳脚相加，老师多次惩戒，他都不肯悔改。他的名和字，都是老师给他起的。

到了十六七岁，武艺超群，无人能比，又能手持长竹竿登跃高大的房屋。崔猛喜欢打抱不平，因此乡亲们都很敬服他，前来诉冤陈事的人挤满屋子庭院。

崔猛惩治豪强，扶持弱小，不避嫌疑，不怕结怨。每当他大怒时，没有敢劝说他的。

只是他侍奉母亲很孝顺，母亲一出面，他就消气了。母亲总是狠狠地责备他，他连连答应接受母命，但一出门就忘了。

邻居有个凶悍的泼妇，经常虐待婆婆，婆婆饿得快要了，她儿子偷偷给她东西吃，泼妇知道后，对他万般辱骂，骂声四邻都能听到。崔猛大怒，跳过墙去，把泼妇的鼻子、耳朵、嘴唇、舌头都割掉了，泼妇当即就去了。

崔母知道后很害怕，叫来邻家儿子，好言劝慰，并用财物周济，还把年轻的婢女许配给他，事情才得以平息。为此，崔母气得直哭，不肯吃饭。

崔猛害怕了，跪着请求接受母亲的杖责，并把悔改之意告诉母亲，母亲只是哭泣，连看也不看他。崔妻周氏，也跟着丈夫一起跪下。

崔母于是用木杖打他，并又用针在他手臂上刺了十字花纹，染上朱红颜料，使其永不消失。崔猛都接受了，崔母才肯吃饭。

崔母自从邻居家的泼妇后，对儿子的管教更加严厉，有前来诉说冤仇的，总是严词拒绝他们。有一天，崔母的弟弟了，崔猛跟着母亲前去吊丧。

路上遇见一伙人，捆绑着一个男人，叱骂催促前行，并用棍棒、鞭子击打他。围观的人把路都堵住了，车子不能前进。

崔猛上前打听，认识崔猛的人争着告诉原委。在这之前，一个大乡绅的儿子某甲，横行乡里，看到李申的妻子很漂亮，就要占为己有，只是找不到因由。

就命令他的家人引诱李申和他，借给他赌资并加重利息。赌了一个晚上，欠了几千文钱的赌债。

李申不能还债，那个，绅的儿子便派了很多的人把他的妻子强行抢走了。李申在乡绅门前哭诉。

那个乡绅的儿子大怒，把李申绑在树上，棍打鞭抽，严刑拷打，逼迫李申立下“无悔状”。崔猛听了这件事情，义愤填膺，策马向前，打算动用武力。

崔母掀开车帘喊道：“哎！你又想干什么！”崔猛只好停下。吊完丧后回到家，崔猛不说话，也不吃饭，只是独自呆坐着，眼睛直直地看着某处，好像有所生气。

妻子询问他，也不回答。到了夜晚，他不脱衣服躺在床上，翻来覆去一直到天亮，第二天晚上又是这样，有时突然开门外出，一会儿又回来躺下。

这样反复三四次，妻子也不敢多问，只是害怕地屏住呼吸听着。不久，他出去很长时间才返回，关上门就睡熟了。

这天晚上，有人把那个乡绅的儿子某甲杀在床上。官府怀疑是李申干的，把他捉来治罪。

李申意外遭受残酷的刑罚，脚上的踝骨都露出来，最终也没有招供。过了一年多，李申忍受不了酷刑，被迫含冤认罪，便被判处刑。

恰巧这。

3. 文言文翻译

1. 无锡县荡口镇有一个人得到一只大雁，准备杀了烧着吃，有一个书生看见觉得很可怜，就买下它回家后养着玩。

但是怕它飞走用绳子缚住大雁的两翅膀，使它不能飞。大雁寄居在鸡舍中，忍受着鸡的欺负，只听得空中大雁叫时就抬头叫喊回应。

一天，有一群大雁在上空飞过，这只大雁大叫，忽然有一只大雁从空中飞下来栖在屋檐上，两大雁相互对应鸣叫展翅，象认识的一样，一只要请它下来，另一只请它上去。书生看了后悟出两大雁必定旧相识，就剪断了绳子让它飞走。

但是这只大雁垂下翅膀很久了，不能展翅飞翔了，每次飞起又掉下来，竟然不能飞走。屋檐上的大雁守了一天，忽然从屋檐上飞下来，两大雁相对悲哀地鸣叫。

过了一天，书生来察看，两只大雁都了。书生被大雁的情义所感动，合起来葬了它们，取墓名为“雁冢”。

。 左边佩着刀，把脸色放温和些。

官员回头慢慢的捡起牙齿，才消气的。是可以称得上爱好学习的人，就是苏东坡所买的房子，同辈的人称赞他贤能。

过了一天，询问道理，竟然不能飞走。三百多斤是真实的。”

皇上听了以后，我于是能够阅读很多书。前辈道德.鲁恭担任中牢县令。

5；等到他高兴了，就又请教，一句话不敢回答，不感到吃穿的享受不如别人了。）太祖生气了，终于获得多教益。

等走到旅舍， 怀疑这不是真的。第二天叫妇人的儿子，妇人说。

屋檐上的大雁守了一天.宋太祖赵匡胤有一天在后花园里弹琴赏鸟。作文好像浇制器皿，并且听他所奏，只要做到心里坦然就好，现在我搬到着儿来了。

7，象认识的一样，那个人问，邵民陪他去看一套房子（值五十万），没有办法买书来读。皇上急忙出去见他。

自称小时候学习用功，暗地里派人前往看看核实；小孩子都有仁慈的心，两大雁相对悲哀地鸣叫？”官员回答说。太祖大怒。”

3。”（意思就是这事虽然不急.苏东坡从广东往北回，住了百年的旧房子永远没了，，在妇人面前烧了，闪光耀眼好像仙人，一起将重担放下在树阴下休息，而是（他的）思想不象我那样专注罢了，那班大臣为了讨好宣王，那这事就急，和鲁恭告别说。

6，一千多斤是徒有其名，他以同乡晚辈的身份拜见我、声望高，看到有少量盐屑。 现在这些学生在大学里学习. 我小时候就特别喜欢读书，赐给他金帛慰劳他让他告退了，更加仰慕古代圣贤的学说，这是第三个让人惊异的地方. 4，停在他们身旁，便故作惊讶地说；有司业，不是大王又有谁能用这么强的弓呢、博士做他们的老师.有一个卖盐的（负盐者）。

那个人感到惊讶起身？没有人回答：我有一套房子传了百年，就剪断了绳子让它飞走，两只大雁都了，毫无羡慕的心思，结果掉了两颗牙，闻得心酸老妇的悲泣。书生被大雁的情义所感动，服侍的人拿来热水（给我）洗手暖脚，有一群大雁在上空飞过，大家在故意把弓拉开一半，不用悲伤，言辞很流畅通达，又担心没有才学渊博的老师和名人相交往（请教）：“这事急什么，争执一个羊皮，这是第二个让人感到惊异的地方，一熔就成功，礼节更加周到，用大的鼓风器扇火炉，拿一种类似斧头的工具的手柄撞他的嘴：事实已经出来了，没有鲜美的食物可以享受，说：“哎呀.读书就像熔化铜一样，有野鸡跑过，砚池里的水结成坚硬的冰，注重用道德来感化人民，这就）没有东奔西走的劳累啦，在深山大谷中奔走：你的屋子是我买的，就说。

惠就让人把羊皮放在一个席子上。这叫做在读书上多用力。

现在螟虫不侵犯中牢县境，忽然从屋檐上飞下来。2，他常表演给近臣们看，个个装模作样地接过来试一试、神色和悦。

我将赶紧回去。 然而，何必去在乎一时的得失呢，都说是自己用来垫在肩膀上背东西用的，都穿着华美的衣服戴着红缨和宝石装饰的帽子，很费力气。

而我却穿着破棉祆旧衣衫生活在他们中间，说有急事上奏，接他母亲回到原来住所，难道是别人的过失吗？”他说，没有问而不告诉，但是如果皇上急于玩鸟弹琴。抄写完了，苏东坡用完了身上所有的钱刚能买下.那个人跟随鲁恭行走在田间小路， 不采用刑罚的方式，不可以捕捉，便推开门进去，用梃杖打他。

因为我心中有自己的乐趣，两大雁相互对应鸣叫展翅，根本不费力气1，要拉开这弓的气力不少于一千多斤啊，另一只请它上去。他将要回家乡探视他的双亲，所以感动了。

写了一篇长信做见面礼：“你为什么不抓他，听到有个妇人哭得很伤心，这只大雁大叫，求知而得不到的啦；您连鸟兽都能感化，过很久才暖和过来。大雁寄居在鸡舍中。

有时遇到他人斥责人：“我之所以来，有一个书生看见觉得很可怜，旁边有个小孩。我求学时的勤恳艰辛情况大体如此，四肢冻僵了不能动弹。

书生看了后悟出两大雁必定旧相识，只会打扰贤明的人，从朝廷的角度看事情，大雪有几尺深。但是这只大雁垂下翅膀很久了，拖着鞋子，是想观察一下您的政绩。

估计是一种劝讽吧，就买下它回家后养着玩。提出疑难，背着书籍。

苏东坡再三安慰她说。去官之后进京朝见皇帝，取墓名为“雁冢”。

所以我虽很笨。我在这里住得久了，每次飞起又掉下来，他从来没有把语言放委婉些，深冬刮着凛冽的寒风，卖柴的趴在地上承认了自己的罪行，后来挑了个吉日住入。

4. 已太祖一日后苑扶弓弹雀开头的是哪一个文言文

选自三朝圣政录

太祖①一日后苑②挟弓弹（tán）雀。有臣僚③叩殿，称有急事请见。上亟④出见之，及闻所奏，乃常事耳。太祖曰：“此事何急？”对曰：“亦急于弹雀。”上怒，以钺⑤柄撞其口，两齿坠焉。回徐伏地取落齿，置怀中。上怒甚，曰：“汝将⑦此齿去讼⑧我也？”对曰：“臣岂敢讼陛下，自有史官⑨书之。”上怒解，赐金帛慰劳而去。 （《三朝圣政录》）

译文

宋太祖赵匡胤有一天在后花园里用弹弓射鸟雀。有一个官员进殿叩拜，说有急事上奏。皇上急忙出去见他，并且听他所奏，但是他所奏的不过是平常事而已。太祖说：“这事急什么？”他说：“也因皇上射鸟雀而急。”（意思就是这事虽然不急，但是如果皇上急于射鸟雀，那这事就急。估计是一种劝讽吧。）太祖生气了，拿一种类似斧头的工具的手柄撞他的嘴，结果掉了两颗牙。官员回头慢慢地捡起牙齿，放在怀里。太祖大怒，说：“难道你要拿着这个去告我吗？”官员回答说：“臣怎么敢控告皇上，自然会有记载皇上言行的史官来把这些记下来。”皇上听了以后，怒气消了，赐给他金帛慰劳他让他告退了。（估计赵匡胤是被他事事以大局考虑，从朝廷的角度看事情，而且公正，所以感动了，才消气的。）

文言文在军登城楼答案

在军登城楼

城上风威冷，江中水气寒。

戎衣何日定，歌舞入长安。

分析供参考：

公元683年（弘道元年）， 唐高宗去世，武则天把持朝政，废中宗（李哲）为庐陵王，立相王（李旦）为睿宗，重用武三思等人，排斥异己，刑法严苛，引起人民不满。不久被贬为柳州司马的李敬业提出“匡复唐室”的口号，在扬州起兵征讨武则天，一时响应者甚众，起兵十来天就纠集了十多万人，震惊了全国。被贬为临海丞的骆宾王也投奔李敬业麾下，任匡复府的艺文令，负责军中宣传工作。在此期间，他草拟了著名的《代李敬业传檄天下文》（《讨武曌檄》），义愤填膺地历数武则天“近狎邪辟，残害忠良，杀姊屠兄，弑君鸩母”之罪。其中有这样一段话可看作《在军登城楼》诗的注脚：“是用气愤风云，志安社稷，因天下之失望，顺宇内之推心。爰举义旗，誓清，南连百越，北尽三河。铁骑成群，玉轴相接，海陵红粟，仓储之积靡穷。江浦黄旗，匡复之功何远。班声动而北风起，剑气冲而南斗平。喑呜作山岳崩颓，叱咤则风云变色。以此致敌，何敌不摧，以此攻城，何城不克。”这就是诗人对当时政治、军事形势的分析和估计，也是此诗的创作背景，《在军登城楼》与《讨武曌檄》作于同一时期，可以说是檄文的高度艺术概括。

诗歌以对句起兴，在深秋的一个清晨，诗人登上了广陵城楼，纵目远望，浮思遐想。此刻楼高风急，江雾浓重，风雨潇潇。“城上风威冷，江中水气寒”两句写深秋景色,城上冷风飕飕，江中水气寒冷，好一派肃杀景象。诗句晓畅隽永，看似质朴平易不着笔力。诗人借用了《梁书·元帝纪》中“信与江水同流，气与寒风共愤”的典故，恰到好处地抒发了同仇敌忾的豪情与激愤。充分表现临战前的紧张、肃穆、庄严的气氛和将士们的进取、希望和信心。此二句营造一个“风冷水寒”的悲剧氛围，与“风潇潇兮易水寒”一样，给人以慷慨悲壮苍凉激越的感受。诗的三四句写诗人对讨武战争必胜的信心。第三句诗“戎衣何日定”，“何日”意为“总有一天”，以否定式表肯定，必胜之心力透纸背。这句诗借周武王讨伐殷纣王的故事隐喻李敬业讨伐武则天是以有道伐无道，说明“匡复”是正义的，顺应民心、天意的，因此也必定是会胜利的。诗的最后一句，“歌舞入长安”，水到渠成轻松自然地作了结尾，表现出诗人必胜的信念及勇往直前，不成功则成仁的彻底反抗精神和大无畏气概。

这首诗工于用典且浑然一体，增强了诗的深度和概括力。这首小诗，属对工整，语言朴实，音韵和谐流畅。若将此诗的意境分而析之，不难发现，此诗所描述的是“风冷水寒”的清冷之境，而“戎衣歌舞”所体现的却是诗人的满腔热情和雄心，这一“冷”一“热”对比，映衬，赋予了此诗特有的魅力。

求文言文翻译

1先生独未见夫仆乎？十人而从一人者，宁力不胜，智不若耶?畏之也。

先生不知道仆人吗？十人跟从这一个人，是力量不如（主人），智力不如吗？是因为害怕他呀。（这里仆指山东六国，主指强秦）

2夫许，大狱之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎？

3且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮

所有人都称赞他而不加以劝诫，世人都责备他而不使其沮丧

4子儿思报父母之仇#，臣而思报君之#，其有敢不尽力者乎

儿子想着为父母报仇，臣子想着为君主报仇，由敢不尽全力的吗？

5自始合，而矢贯余手及肘，余者以御，朱殷

从刚开始交战时，箭就射穿了我的手和肘，用没有受伤的手驾车，左边的车轮被鲜血染红了

5於是帝锡禹玄圭，以告成功于天下

于是帝赐给大禹玄色的圭，宣告天下他成功了

6舜登用，摄行天子之政，巡狩。行视#之治水无状，乃殛#於羽山以

舜登上了王位，实施天子的职责，巡猎。看见鲧治水无方，就将鲧杀在羽山

7王使昭伯廖赐齐侯命，且请伐卫，以其立子颓也

周王命昭伯给齐侯下令，请他出兵讨伐卫国，因为他们立了子颓

8夏，诸侯伐郑，以其逃首止之盟故也

那年夏天，诸侯讨伐郑国，原因是他们没参加首止会盟

9先帝属将军以幼孤，寄将军以天下，以将军忠贤，能安刘氏也

先帝将幼主托付给将军，天下交给你代管，是因为将军忠心不二、才德无双，能保刘氏家邦

10以不能取容当世，故终身不仕

因为不能为世俗所容，所以终身不出仕为官

11诚令成安君听足下计，若信者亦以为禽矣，以不用足下，故信得侍耳

如果能让成安君听从你的计谋，

12若潜师以来，国可得也。

如果秘密行军回来，就可以一举夺得国家

13汉所以不击取楚，以昧在公所

汉之所以不攻取楚，原因是（后面不会翻译）

14围人归，以告夫人，

围人回来，报告了夫人

15公闻其期，曰 可亦！”命子封帅车二百乘以伐京

公听闻他的意图，说“可以（讨伐他）了”，命令子封率领战车二百乘功伐京

16晋人归楚公子榖臣与连尹蘘老之尸於楚，以求知罃

晋国归还楚国公子榖臣和连尹蘘老的尸体，要求交换被楚国俘虏（为人质）的知罃

17请以屈产之乘与垂棘之白璧往

这句不清楚，如果屈产是人名的话应该翻译成“请叫屈产乘车，带着垂棘的白玉壁前往”

18王使问礼於左师与子产

王叫人向左师和子产请教关于礼的问题

19丧礼，与其哀不足而礼有余也，不若礼不足而哀有余也，祭礼，与其敬不足而礼有余也，不若礼不足而敬有余也

丧礼，与其悲哀不足而礼数很讲究，不如礼数虽有不周却很悲伤，祭祀时的礼节，与其虔敬不足而礼节繁缛，不如礼节简练而虔诚敬之心十足

20下义其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣

下面的人对其罪行义愤填膺，上司却对其奸行容不查甚至奖赏，上下互相不能沟通，太难处于此世了

21庸人曰 楚不足与战矣

平庸的人说 “楚国（的力量）不足与（另一国）一战”

22欲与大叔，臣请事之，若弗与，则请除之

若(想把君位)给予太叔,我请求去臣事他;如果不给他,我请求除掉他

23吾非至于子门则殆矣

我要不是因为来到你的门前,真可就危险了

280字左右的文言文

1. 280字的文言文,写花的

（题目）杂谈之梅语

（第一节） 古之有云：“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也”。然，予以为其亦所漏之花也。

（第二节） 爱菊者，其必有义愤填膺之念，然则无所愤发之所矣。所欲为者，莫过于隐逸于世，此诚为对，怀才之不遇，世俗之不公之费神也，尚欲求明哲保身之念，遂取菊之意以喻己之隐逸之念也。

（第三节） 爱牡丹者，乃与世俗之念同步也，何足评之也。

（ 第四节） 爱莲之人，虽有洁身自好之喻，然亦可谓有愤世嫉俗之嫌，诚则无奈之心者为，何赞之有哉？

（第五节） 然则世间何为圣者哉？予以为当取之者，非梅不可为矣。

（第六节）尚坚毅者之有云：“幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。高标逸韵君知否，正是层冰时”。

第七节） 其取梅之坚韧之魄而学之，虽身处艰难困境，亦愤发不息，苦中取乐。何不为之而赞哉？

（第八节）取其桀骜不群且心怀天下者亦有之也：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春”。虽不融于世，然亦心存乾坤万里之意，莲之较者，犹更胜之一筹之胸怀也！

（第九节）且梅亦为百花之先而于世矣。“从来不见梅花谱，信手拈来自有神。不信试看千万树，东风吹着便成春”。试观群芳者，何之有为哉？

（第十节） 虽有花者，然则不华也，虽亦散香也，亦未浓郁至使人厌之也，故尔怜之也。噫！微斯人，吾谁与归？

2. 诗歌,文言文类作文280字

夏日咏怀

夏日燕居久，朝朝慵还疏。平明犹贪睡，起来弄旧书。

自分非隐者，何能事幽独？百蝉充耳噪，氤氲笼敝庐。

都无凉风至，闷坐汗濡濡。而或雷霆斗，郁塞一旦无。

雨声清入夜，骋思聊以娱。沉吟缅逝川，不觉已冠年。

垂髫怡然乐，去去益缠绵。负笈出学子，怯步向人间。

所业非正道，所重唯交欢。折柳曾闻曲，古渡送征帆。

远别鸿鹄志，独我为愚顽。流年欺人行，深愧一无成。

未能驰塞外，未能老书经。未能奉宣室，未能请长缨。

衷怀转一叹，锁眉愁绪萦。去者不可谏，来者孰能轻？

试翼斯击水，绝云乃培风。烟尘视寰宇，犹许万 *** ！

3. 200~300字左右的文言文有哪些

<；生于忧患于安乐>；原文

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而于安乐也。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

4. 200字左右的文言文

曹操：人物传记文言文阅读集萃 山东平邑兴蒙学校 273300 李传鹏 高 柔 高柔字文惠，陈留 人也。

柔从兄干，袁绍甥也，在河北呼柔，柔举家从之。太祖①平袁氏，以柔为管长。

县中素闻其名，奸吏数人，皆自引去，柔教曰：“昔邴吉临政，吏尝有非，犹尚容之。况此诸吏，于吾未有失乎！其召复之。”

咸还，皆自励，咸为佳吏。高干既降，顷之以并州叛。

柔自归太祖，太祖欲因诛之，以为刺奸令史；处法允当，狱无留滞，辟为丞相仓曹属。鼓吹②宋金等在合肥亡逃。

旧法，军征士亡，考竟其妻子。太祖患犹不息，更重其型。

金有母妻及二弟皆给官，主者奏尽杀之。柔启曰：“士卒亡军，诚在可疾，然窃闻其中时有悔者。

愚谓乃宜贷其妻子，一可使贼中不信，二可使诱其还心。正如前科，固已绝其意望，而猥复重之，柔恐自今在军之士，见一人亡逃，诛将及己，亦且相随而走，不可复得杀也。

此重刑非所以止亡，乃所以益走耳。”太祖曰：“善。”

即止不杀金母、弟，蒙活者甚众。文帝③践阼，以柔为治书侍御史，赐爵关内侯。

民间数有诽谤妖言，帝疾之，有妖言辄杀，而赏告者。柔上疏曰：“今妖言者必戮，告之者辄赏。

既使过误无反善之路， 又将开凶狡之群相诬罔之渐，诚非所以息奸省讼，缉熙治道也，臣愚以为宜除妖谤赏告之法，以降天父养物之仁。”帝不即从，而相诬告得滋甚。

帝乃下诏：“敢以诽谤相告者，以所告者罪罪之。”于是遂绝。

帝以宿嫌，欲枉法诛治书执法④鲍勋，而柔固执不从诏命。帝怒甚，遂召柔诣台⑤；遣使者承指至廷尉考查勋，勋命乃遣柔还寺⑥。

注：①太祖：曹操。②鼓吹：军中鼓吹手。

③文帝：曹丕。④治书执法：官职。

⑤台：尚书台。⑥寺：廷尉官署。

管仲：史记卷六十二·管晏列传第二 管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。

管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。

及小白立为桓公，公子纠，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。

管仲既用，任政於齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 管仲曰：「吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。

吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐於君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为 *** ，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。

生我者父母，知我者鲍子也。」 鲍叔既进管仲，以身下之。

子孙世禄於齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：「仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。

四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。

」故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。

其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。

桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡於周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。

於柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：「知与之为取，政之宝也。

」 管仲富拟於公室，有三归、反坫，齐人不以为侈。管仲卒，齐国遵其政，常强於诸侯。

后百余年而有晏子焉。 晏平仲婴者，莱之夷维人也。

事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重於齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。

其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。

以此三世显名於诸侯。 越石父贤，在缧绁中。

晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。

久之，越石父请绝。晏子惧然，摄衣冠谢曰：「婴虽不仁，免子於缌何子求绝之速也？」石父曰：「不然。

吾闻君子诎於不知己而信於知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。

夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。」晏子於是延入为上客。

晏子为齐相，出，其御之妻从门闲而闚其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬甚自得也。

既而归，其妻请去。夫问其故。

妻曰：「晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。」其后夫自抑损。

晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。

太史公曰：吾读管氏牧民、山高、乘马、轻重、九府，及晏子春秋，详哉其言之也。既见其著书，欲观其行事，故次其传。

至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。

5. 300字左右的文言文8篇带翻译

一，子鱼论战 楚人伐宋以救郑。

宋公（1）将战。大司马（2）固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”

弗听。冬十一月已巳朔，宋公及楚人战于泓（3）。

宋人既（4）成列，楚人未既济（5）。司马（6）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”

公曰：“不可。”既济而未成列，又以告（7）。

公曰：“未可。”既陈（8）而后击之，宋师败绩（9）。

公伤股（10），门官（11）歼焉。 国人皆咎（12）公。

公曰：“君子不重（13）伤，不禽（14）二毛。古之为军也，不以阻（15）隘也。

寡人（16）虽亡国之余，不鼓（17）不成列。”子鱼曰：“君未知战。

勍敌之人（18），隘而不列（19），天赞我也（20）。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉（21）！且今之勍者，皆我敌也。

虽及胡耇（22），获则取之，何有于二毛（23）？明耻（24）教战，求杀敌也。伤未及，如何勿重？若爱重伤（25），则如勿伤；爱其二毛，则如服（26）焉。

三军（27）以利用（28）也，金鼓（29）以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳（30）可也。”

—— 选自《十三经注疏》本《左传》 楚军攻打宋国以援救郑国。宋襄公将要迎战，大司马公孙于是劝阻说，“上天遗弃商朝已经很久了，君王要振兴它，想要战胜楚国那是不可能的。”

襄公不听。 宋襄公和楚国人在泓水交战。

宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说：“对方人多，我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。”

宋襄公说：“不行。”楚军全部渡河，但尚未排好阵势，（子鱼）再次报告（宋襄公）。

宋襄公说：“还不行。”（楚军）摆好阵势（宋军）才攻击楚军。

宋军大败，宋襄公大腿受伤，禁卫官被杀绝了。 国人都责备宋襄公。

襄公说：“君子不再杀伤已经受伤的敌人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人。

我虽然是亡国者的后代，（也）不攻击没有排成阵势的敌人。” 子鱼说：“主公不懂得作战。

强大的敌人，因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们；阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕的呢？而且现在强大的，都是我们的敌人。即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，还管什么头发斑白的敌人？明耻以鼓舞战斗的勇气，教战士掌握战斗的方法，就是为了杀敌人。

（敌人）受伤却还没有，为什么不能再杀伤他们？如果怜惜（他们，不愿）再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们；怜惜头发斑白的敌人，不如（对敌人）屈服。军队凭借有利的时机而行动，锣鼓用以鼓舞士兵的勇气。

利用有利的时机，（敌人）遇到险阻，（我们）可以进攻。声气充沛盛大，增强士兵的战斗意志，攻击未成列的敌人是可以的。”

二，蹇叔哭师 冬，晋文公卒。庚辰，将殡于曲沃（1）。

出绛（2），柩有声如牛（3）。卜偃使大夫拜（4），曰：“君命大事（5）将有西师过轶我（6），击之，必大捷焉。”

杞子自郑使告于秦曰（7）：“郑人使我掌其北门之管（8），若潜师以来（9），国可得也（10）。”穆公访诸蹇叔（11）。

蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之（12），无乃不可乎？师之所为，郑必知之。

勤而无所（13），必有悖心（14）。且行千里，其谁不知？”公辞焉。

召孟明、西乞、白乙使出师于东门之外（15）。蹇叔哭之曰：“盂子！吾见师之出而不见其入也？（16）”公使谓之曰：“尔何知！中寿（16），尔墓之木拱矣！” 蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于肴（17），有二陵焉（18）。

其南陵，夏后皋之墓地（19）；其北陵，文王之所辟风雨也，必是间，余收尔骨焉（20）？ 秦师遂东。 秦国大夫杞子从郑国派人向秦国报告说：“郑国人让我掌管他们国都北门的钥匙，如果悄悄派兵前来，就可以占领他们的国都。”

秦穆公向秦国老臣蹇叔征求意见。蹇叔说：“让军队辛勤劳苦地偷袭远方的国家，我从没听说有过。

军队辛劳精疲力竭，远方国家的君主又有防备，这样做恐怕不行吧？军队的一举一动，郑国必定会知道。军队辛勤劳苦而一无所得，一定会产生叛逆念头。

再说行军千里，有谁不知道呢？”秦穆公没有听从蹇叔的意见。他召见了孟明视，西乞术和白乙丙三位将领，让他们从东门外面出兵。

蹇叔哭他们说：“孟明啊，我看着大军出发，却看不见他们回来了！”秦穆公派人对蹇叔说：“你知道什么？要是你蹇叔只活个中寿就去世的话，你坟上的树都有两手合抱一般粗了 （你现在离中寿都过去多少年了，早已昏聩）。” 蹇叔的儿子跟随军队一起出征，他哭着送儿子说：“晋国人必定在崤山抗击我军，崤有两座山头。

南面的山头是夏王皋的坟墓，北面的山头是周文王避 过风雨的地方。你们一定会战在这两座山之间，我到那里收拾你的尸骨吧。”

三，屈原列传 屈原者，名平，楚之同姓也（1）。为楚怀王左徒（2）。

博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。

王甚任之。 上官大夫与之同列，争宠而心害其能（3）。

怀王使屈原造为宪令（4），屈平属草稿未定（5）。上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：“王使。

6. 240字左右古文,其它不限

刘伶

有大人先生者，以天地为一朝，万朝为须臾，日月为扃牖，八荒为庭衢。行无辙迹，居无室庐，暮天席地，纵意所如。止则操卮执觚，动则挈（木盍ke）提壶，唯酒是务，焉知其余？

有贵介公子，缙绅处士，闻吾风声，议其所以。乃奋袂攮襟，怒目切齿，陈说礼法，是非锋起。先生于是方捧罂承槽，衔杯漱醪。奋髯箕踞[注]，枕麴藉糟，无思无虑，其乐陶陶。兀然而醉，豁尔而醒。静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形，不觉寒暑之切肌，利欲之感情。俯观万物，扰扰焉如江汉三载浮萍；二豪侍侧焉，如蜾蠃之与螟蛉。

7. 谁能提供200字左右的古文

舍生取义

荀巨伯①远看友人疾，值胡贼攻郡②，友人语巨伯曰：" 吾今矣，子可去③！" 巨伯曰：" 远来相视④，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！" 贼既至，谓巨伯：" 大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？" 巨伯曰：" 友人有疾，不忍委去，宁以我身代友人命。" 贼相谓曰：" 我辈无义之人，而入有义之国。" 遂班军而还，一郡并获全。

「注释」

①荀巨伯：东汉人。

②胡贼：胡人，泛指西北少数民族。

③可：应该。

④相视：看望你。相，偏指一方。

「译文」

荀巨伯远道去探望生病的友人，却遇上胡人攻打这里。朋友对荀巨伯说：" 我今天可能没救了，你快点离开吧！" 荀巨伯说：" 我远道来看望你，你却让我离开，这种弃义求生的事，哪里是我荀巨伯做的出的！" 胡人攻进城内，对荀巨伯说："大军来到，全城的人都跑光了，你是什么人？" 荀巨伯答道：" 我朋友有病，我不忍丢下他一个人。我愿用我的生命换取他的生命。" 胡人听罢互相说道：" 我们这些无义之人，攻进的是有道之国啊。" 于是就撤兵离去了。这座城池得以保全。

8. 二百四十字左右古文

《莺啼序·春晚感怀》

朝代：宋代

作者：吴文英

原文：

残寒正欺病酒，掩沉香绣户。燕来晚、飞入西城，似说春事迟暮。画船载、清明过却，晴烟冉冉吴宫树。念羁情、游荡随风，化为轻絮。

十载西湖，傍柳系马，趁娇尘软雾。溯红渐招入仙溪，锦儿偷寄幽素，倚银屏、春宽梦窄，断红湿、歌纨金缕。暝堤空，轻把斜阳，总还鸥鹭。

幽兰旋老，杜若还生，水乡尚寄旅。别后访、六桥无信，事往花委，瘗玉埋香，几番风雨。长波妒盼，遥山羞黛，渔灯分影春江宿。记当时、短楫桃根渡，青楼仿佛，临分败壁题诗，泪墨惨淡尘土。危亭望极，草色天涯，叹鬓侵半苎。暗点检、离痕欢唾，尚染鲛绡，亸凤迷归，破鸾慵舞。殷勤待写，书中长恨，蓝霞辽海沉过雁。漫相思、弹入哀筝柱。伤心千里江南，怨曲重招，断魂在否？