1.形容向老师讨教的成语

2.以莛撞钟的成语典故

3.寸莛撞钟的典故

形容向老师讨教的成语

以莛撞钟什么意思-以莛撞钟打一数字

向老师,这里的老师并不只是单纯意义上的老师,而是有经验,内行的前辈都可以定义为老师,讨教也可以是学习的意思,所以可以用的成语有如下一些。

1.寸莛撞钟:莛:草茎。原意是钟的音量大,用草茎去敲,就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

2.耕当问奴:比喻办事应该向内行请教。

3.耕当问奴,织当访婢:耕:耕田种地;奴:男仆;织:纺织;访:询问;婢:女仆。耕田的事情要问奴,纺织的事情要问婢。比喻办事应该向内行请教。

4.好问决疑:喜欢向别人请教,以解决自己的疑问。

5.好问则裕:好:喜欢;裕:富裕。遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。

6.谋道作舍:造房子请教路人。比喻人多嘴杂,意见纷纷,办不成事。

7.求道于盲:盲:盲人。向盲人问路。比喻向毫无所知的人请教。

8.祛衣请业:祛衣:掀起衣服。形容恭恭敬敬地拜见,虚心请教。

9.祛衣受业:祛衣:掀起衣服。形容恭恭敬敬地拜见,虚心请教。

10.若要好,问三老:如果想办好事情,就要先请教几位有经验的老人。

11.山中宰相:南朝梁时陶弘景,隐居茅山,屡聘不出,梁武帝常向他请教国家大事,人们称他为“山中宰相”。比喻隐居的高贤。

12.问道于盲:向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教,不解决问题。

13.移樽就教:樽:古代盛酒器;就:凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。

14.以能问于不能,以多问于寡:于:向。有才能的人向没有才能的人请教;知识渊博的人向学识肤浅的人请教。比喻不耻下问。

15.以莛叩钟:莛:草茎。原意是钟的音量大,用草茎去敲,就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

16.以羽扣钟:用羽毛敲钟。比喻才疏学浅却不自量力地做根本办不到的事情。也比喻拿浅显的东西向学识渊博的人请教,

17.织当访婢:比喻办事应该向内行请教。

18.执经叩问:执:拿着;经:经书;叩问:询问。手拿经书,向他人请教。形容虚心向他人学习。

19.质疑问难:质疑:请人解答疑难;问难:对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

28.谘师访友:谘:询问,商量。请教老师,问询朋友。

以莛撞钟的成语典故

“当今世上的隐士,孤独无友,空寂独居,上观隐士许由,下察春秋畴的隐士接舆,计同范蠡,忠合子胥。天下太平无事的时候,只得与义相导,无所表现,寡合少友,本来是理所当然的事。您对我的个人品德又有什么可怀疑的呢?至于燕国任用乐毅,秦国任用李斯、郦食其劝说齐王田广归汉,不战而得齐地七十余城,游说像流水那样顺利,说服别人放弃自己的意见而听从说客,像环子那样自由地转动,所想的必定能得到,功高如山,海内平定,国家安宁,这是他们遇上了能施展才能的时机,您又有什么感到奇怪的呢!俗语说:‘用竹管看天,用瓢来量海,用草杆撞钟,,这样做怎么能够通晓星象,考究海情,发出声响呢?由此看来,譬犹地鼠袭击狗,小猪咬老虎,就只有被吃掉而已,那还有什么用呢?现在凭你这样愚笨的人来责难我,要想不受窘,那是办不到的,这正好足以用来说明那些不知道随机应变的人为什么终究不明白真理啊。”

寸莛撞钟的典故

典源出处

《文选·东方朔〈答客难〉》:“语曰‘以管窥天,以蠡测海,以莛撞钟’,岂能通其条贯,考其文理,发其音声哉!”注引 《说苑》:“赵襄子谓子路曰:‘吾尝问孔子曰:“先生事七十君,无明君乎?”孔子不对,何谓贤邪?’子路曰:‘建天下之鸣钟,撞之以莛,岂能发其音声哉?’《汉书·东方朔传》作“以莛撞钟”。

释义用法

莛,草茎。用草茎去撞巨大的.钟,自然不会使钟发出响声。后用此典借指无知的人向学问渊博的人发问、质疑。

用典形式

寸莛 宋·苏轼:“我欲弃官重问道,寸莛何以得春容。”

莛撞 唐 ·元稹:“知君皆逸韵,须为应莛撞。”

撞莛 唐 ·韩愈:“微诚慕横草,琐力摧撞莛。”

持寸莛 宋·王安石:“有如持寸莛,未足撼镗鎝。”

莛撞钟 清·陈祖范:“乌能石攻玉,愧用莛撞钟。”

寸莛撞钟 唐·韩愈:“东野不回头,有如寸莛撞巨钟。”

寸莛叩巨钟 宋·王令:“丛棘敢思丹凤至,寸莛惭叩巨钟鸣。”