勇往直前不断攀登-勇往直前的意思登山人
1.登山人的阅读答案
2.阅读短文,回答问题。登山人
3.课外阅读“山顶上的无限风光,你们是无法领略到的。”这句话如何理解?
4.登山人,简要感慨本文中心思想怎么写
5.小学六年级阅读《登山人》原文是什么?
6.登山人读后感150字
登山人的阅读答案
同学们应该都在小学的时候,听过三个登山人的故事吧。想知道这登山人解释了什么道理吗? 下面由我为你带来关于登山人的阅读答案,希望对你有帮助!
登山人的阅读材料
三个人同去攀登高山,第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下来啦,他说:?我是( )。?
第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:?还是( )吧!?也退下来了。
只有第三个人,在攀登途中,( ),披荆斩棘,( ),几次跌倒,都爬起来再上,( ),毫不气馁。最后终于登上了峰顶。
过了几天,三个人又碰面了。
第一个人说:?登上峰顶,也不过那么回事。还是我( )好,省了许多力气。?
第二个人说:?是呀!所以我( ),中途退下,还是明智的。?
那个登上峰顶的人笑了笑,说道:"不过,顶峰上无限风光,你们是无法看到的。?
登山人的阅读题目
1、在文中括号内填上合适的词语。
A、知难而进 B、知难而退 C、适可而止 D、勇往直前
E、无所畏惧
2、联系上下文解释下列词语。
(1)知难而退:
(2)适可而止:
3、根据短文内容填表。
对象 态度 做法行为
第一个登山人
第二个登山人
第三个登山人
4、你是怎样理解短文的最后一段?
登山人的阅读答案
1、B C A D E B C 2、知难而退:知道事情的难度而退缩。 适可而止:到了适当的程度就停止。 3、(见下表) 4、(略)
对象 态度 做法行为
第一个登山人 知难而退 刚攀几步就放弃
第二个登山人 适可而止 中途退下
第三个登山人 知难而进,勇往直前 登上顶峰
登山人读后感
有这样三种人,一种是知难而退的人,直接放弃挑战的机会;一种是半途而废的人,把握住了机会却被困难打败;还有一种是知难而进的人,既然抓住了机会就不会轻易放手,他们是打不的?小强?,跌倒了,就重新站起来。
《登山人》写的就是这样三种人,读后令我对他们有了更深的感悟。
想想自己在平时的学习和生活中,有时会像第一种人,觉得这道题太难了,这件事太累了,连想都不想,做都不做,就把它放在一边。而有时则会像第二种人一样,一开始觉得这件事挺有意思、挺好做的,而做到了一半时,发现并不像想象的那么简单,而且又没有耐心了,就又停了下来,不想继续啦,虎头蛇尾的。哈弗的校训中曾说:?学习算不了什么,可连学习你都征服不了,你还能干什么
《登山人》让我明白了成功的道理,面对同样一座山,不同的人总会有不同的选择。选择不同,到达的高度自然也就不同。而正是这个高度,把这个世界上的人分成三六九等。做人就要做第三种人,勇往直前、迎难而上,只有这样锻炼和充实自己,最后才能到达成功的彼岸,实现自己的人生价值
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阅读短文,回答问题。登山人
只有不怕困难,克服困难,知难而进,才能取得成功,才能体会成功的喜悦!(1)退下来了
感到山陡难登知难而退(2)登到半山也退下来了
气喘吁吁,觉得要适可而止(3)登上山顶
知难而进、无所畏惧,勇往直前。
课外阅读“山顶上的无限风光,你们是无法领略到的。”这句话如何理解?
这句话表现了:做一件事只有坚持到最后,才能看到最美丽的风景。
这是语文课外阅读题《登山人》里面的一句话,是成功登上山顶的那第三个人说的,他在攀登途中,知难而进,几次跌倒,都爬起来再上,最后终于登上了峰顶。
而前两位登山者,都因为种种原因选择了放弃。第一个人刚开始攀登几步,感到山陡难登,就退下了来,表示自己这是知难而退;第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,选择退下,表示自己这是适可而止。最终这两个人都失败了。
只有一路坚持到底的那个人爬上了峰顶,看到了世界上最美丽的风景。所以,做一件事必须坚持到最后,不能半途而废。
扩展资料:
登上山顶俯瞰美丽风光的那个人,正符合“会当凌绝顶,一览众山小”的意境。
这句诗出自唐代诗人杜甫的《望岳》,意思是:定要登上泰山顶峰,俯瞰群山豪情满怀。
这句诗为绝响,再一次突出了泰山的高峻,写出了雄视一切的雄姿和气势,也表现出诗人的心胸气魄。“会当”是唐人口语,意即“一定要”。如果把“会当”解作“应当”,便欠准确,神气索然。
众山的小和高大的泰山进行对比,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。? 这种不放弃、坚持到底的气概也是一切有所作为的人们所不可缺少的。?
坚持就是不改变不动摇,始终如一。坚持是意志力的完美表现。坚持也是有毅力的一种表现。
登山人,简要感慨本文中心思想怎么写
推荐回答
三个人一起去登山,第一个人才走几步就知难而退了,第二个人爬到半山腰时,也适可而止了,而第三个人勇往直前,知难而进,毫不气馁,最后终于登上了山顶。做事只有知难而进,毫不气馁,才能享受成功的喜悦。
小学六年级阅读《登山人》原文是什么?
有三个人一起去登山,第一个人刚登了几步,就感到山陡难登,便退了下来;第二个人刚登到半山腰时,就气喘吁吁,大汗淋漓,他望了望那险峻的山势,于是也退了下来;第三个人却勇敢地攀登,他知难而进,几次跌倒,几次爬起,毫不气馁,终于登上了峰顶。
登山人读后感150字
今天早晨,我满怀激情的读了《登山人》这篇文章。我心潮澎湃。这篇文章讲的是:三个登山人一同去登山,第一个人知难而退,第二个人适可而止,而只有第三个人知难而进,披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,都爬起来在上,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰,观赏到了无限的风光
这篇文章告诉我们:一个人只有敢于克服困难,坚持不懈,勇往直前,才能实现自己的理想,尝到成功的甜头。
翻开古今中外名人录,有哪位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者。三分之二高位截瘫的张海迪阿姨,在轮椅这个小天地里奋斗,要想取得成功,比正常人不知要付出多少倍的代价,何等的困难啊!然而她并没有向命运低头,没有向困难屈服,勇往直前,她成功了!毅力惊人的张海迪阿姨,不是靠坚强的毅志,坚持不懈,一步步登上成功的高山吗?在我们学习和生活中,也是如此,联想自己,感受颇深!
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学习了这篇文章,我懂得了:要想达到成功的彼岸。首先要敢于面对困难,勇于战胜困难,坚持不懈,才能取得胜利。正如人们所说:“世上无难事,只怕有心人!”
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