伯劳见飞燕-伯劳飞燕用法

1.形容人关系吧的成语

2.有什么带飞的四字成语疯狂猜成语

3.分开的好四字成语是什么

4.长亭送别

5.表达离开的成语

形容人关系吧的成语

把臂入林，欢喜冤家，倚翠偎红，儿女情长，海誓山盟，海约山盟，花成蜜就，佳人才子，连枝共冢，流水桃花，孽海情天，琴心相挑，情根爱胎，情思缠绵，山盟海誓，誓海盟山，誓山盟海，桃花流水，天地长久，天长地久，一见钟情，雨意云情，之靡它，至靡他，至靡它，八拜之交，白头如新，白衣送酒，拜把兄弟，拜把子，班荆道故，班荆道旧，半面之识，背故向新，比目连枝，宾朋满座，伯劳飞燕，不弃故旧，不忘故旧，车过腹痛，称兄道弟，出云入泥，杵臼之交，打成相识，丹之所藏者赤，弹冠结绶，叨在知己，道弟称兄，道义之交，得一知己可无恨，断金之交，范张鸡黍，腹心之友，高朋故戚，故旧不弃，故人之情，管鲍之好，贵在知心，贵则易交，海内存知己天涯若比邻，患难见真情，患难见知己，患难之交，惠子知我，鸡黍深盟，江湖义气，胶漆相投，金兰契友，金兰之契，金兰之友，尽欢竭忠，臼杵之交，兰友瓜戚，联床风雨，落月屋梁，明月清风，莫逆交，莫逆之交，莫逆之契，

有什么带飞的四字成语疯狂猜成语

1. 四什么飞什么的成语疯狂猜成语

没有 四什么飞什么 的成语，飞 在第三位的成语如下：

长目飞耳 看得远，听得远。比喻消息灵通，知道的事情多。

横殃飞祸 横：意外的。指意外的、平白无故的灾祸。

六月飞霜 旧时比喻有冤狱。

龙蛇飞动 仿佛龙飞腾，蛇游动。形容书法气势奔放，笔力劲健。

破壁飞去 传说梁代画家张僧繇在壁上画龙，点上眼睛后龙即飞云。比喻人突然有钱有势或官职地位一下子升得很快。

掞藻飞声 掞：发舒；藻：辞藻；飞：飞扬；声：声誉。指施展文才，声誉远扬。

药店飞龙 飞龙：指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。

陨雹飞霜 指遭受冤枉和诬陷。

白日飞升 犹白日升天。道教谓人修炼得道后，白昼飞升天界成仙。后喻指一朝显贵。

拔宅飞升 拔：拔起；宅：住宅。古代传说修道的人全家同升仙界。参见“拔宅上升”。

跋扈飞扬 指骄横放肆。

伯劳飞燕 借指离别的亲人或朋友。

策马飞舆 指驾马车疾行。

断梗飞蓬 如同折断的枝茎，飘飞的蓬蒿一般。形容人东奔西走，生活不固定。同“断梗飘蓬”。

横祸飞灾 指意外的、平白无故的灾祸。同“横殃飞祸”。

横灾飞祸 指意外的、平白无故的灾祸。同“横祸飞灾”。

画栋飞甍 有彩绘装饰的屋梁，高耸的屋脊。形容建筑物富丽堂皇。

流星飞电 比喻迅疾。

流言飞文 犹言流言蜚语。毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。

流言飞语 毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。同“流言蜚语”。

龙蛇飞舞 形容书法笔势遒劲生动。

满天飞 形容到处都是。亦作“满空飞”。

神采飞扬 形容兴奋得意，精神焕发的样子。

神魂飞越 形容写作时想象力肆意驰骋。

腾达飞黄 形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。同“飞黄腾达”。

腾声飞实 传扬名声与功业。使名实俱得传扬。

腾焰飞芒 指光芒四射。

天外飞来 天外：意料不到的地方。后指事情出乎意料地发生，凭空而来。

佻身飞镞 只身射箭杀敌。形容杀敌英勇，视如归。

五月飞霜 借指冤狱。

舞凤飞龙 犹龙飞凤舞。气势奔放雄壮的样子。

燕巢飞幕 燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。同“燕巢于幕”。

一人飞升，仙及鸡犬 用以比喻一人得势，与其有关者亦皆随之发迹。多含讽刺意。同“一人得道，鸡犬升天”。

意气飞扬 犹意气风发。形容精神振奋，气概豪迈。

翼翼飞鸾 指飞翔的样子。

众毛飞骨 指众多轻物能掀起重物。

走石飞沙 沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

2. 飞飞成语疯狂猜成语答案图

比翼双飞 [bǐ yì shuāng fēi]

成语

比翼双飞，成语，比喻夫妻恩爱，相伴不离或男女情投意合，在事业上并肩前进，结为伴侣。

中文名

比翼双飞

出 处

《尔雅·释地》

类型

成语

意思

比喻夫妻恩爱

成语解释

比翼双飞 （ bǐ yì shuāng fēi ）

解 释 比翼：翅膀挨着翅膀。双飞：成双地并飞。比喻夫妻恩爱，相伴不离或男女情投意合，在事业上并肩前进，结为伴侣。

3. 疯狂猜成语两个有翅膀的飞字猜是什么成语

天马行空

tiān mǎ xíng kōng

解释天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

出处元·刘廷振《萨天锡诗集序》：“其所以神化而超出于众表者，殆犹天马行空而步骤不凡。”

结构主谓式。

用法用于比喻才思敏捷；豪放不羁。一般作谓语、定语。

正音行；不能读作“hánɡ”；空；不能读作“kònɡ”。

近义词挥洒自如、龙飞凤舞

反义词束手束脚

例句这位少年书法家在众目睽睽之下；挥洒自如；犹如~。

4. 疯狂猜成语一个人,飞跑,四字成语 正确答案公布

健步如飞

jiàn bù rú fēi

[释义] 健步：走起路来很有力量；速度很快。步伐矫健；快得像飞。形容行走迅速。

[语出] 清·蒲松龄《聊斋志异》：“丽人牵坐路侧；自乃捉足；脱履相假。女喜着之；幸不凿枘；复起从行；健步如飞。”

[辨形] 健；不能写作“建”；步；不能写作“止少”。

[近义] 急若流星 大步流星

[反义] 姗姗来迟 慢条斯理 步履难艰

[用法] 用来形容步伐快。一般作谓语、定语。

[结构] 主谓式。

[辨析] ~和“大步流星”；都形容走路非常快。不同在于：①~偏重在有“健步”；指有脚劲；善于走路；“大步流星”偏重在“大步”；指每一步的步伐很大。②同样形容脚步快；但~的速度比“大步流星”快。

[例句] 战士们走起路来个个~。

5. 疯狂猜成语热气球上写着一个繁体飞字是什么 正确答案揭晓

《疯狂猜成语》是一款考验玩家理解能力和文化底蕴的休闲益智游戏，玩家们在游戏中增加成语知识，通过图画和文字的简单描述猜出正确的成语，热气球上写着一个繁体飞字，两边有云朵那就是在天上，这到底是什么成语呢？下面我就来为大家揭晓。

正确答案：飞黄腾达。 含义飞黄：亦名“乘黄”。

传说中的神马名字，腾达：本作“腾踏”，上升，形容神马飞驰貌，像飞黄神马似的很快地上升着。形容骏马奔腾飞驰。

比喻骤然得志，官职地位很快高升。亦作“腾踏飞黄”。

请大家注意：这个成语是含贬义的。 出处唐·韩愈《符读书城南》诗：“飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”

示例他进过种种培植新政人才的讲习班和训练班，虽然结果没有一项使他飞黄腾达。（沙汀《防空》） 典故唐宋八大家之首韩愈的儿子韩符少年时十分贪玩，不喜欢读书，韩愈专门写诗教育儿子要立志飞黄腾达，诗文即：“两家各生子，孩提巧相如，少长聚嬉戏，不殊同队鱼……三十骨骼成，乃一龙一猪，飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”

以上就是《疯狂猜成语》正确答案的全部内容了，希望能够对大家有所帮助，更多精彩游戏资讯尽在单游之家。

分开的好四字成语是什么

1. 关于“离别”的四字成语都有哪些

1、依依惜别 yī yī xī bié

依依：留恋的样子；惜别：舍不得分别。形容十分留恋，舍不得分开。就是恋恋不舍的意思

2、依依不舍 yī yī bù shě

依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。

3、生离别 shēng lí sǐ bié

释义：指在危难中挚爱的人去的场景。

4、生离别 sheng si li bie

释义：泛指不易再相见的离别，多用来形容悲欢凄凉呜怨伤感的情怀。

5、各奔前程gè bèn qián chéng

奔：投向，奔往；前程：前途。各走各的路。比喻各人按不同的志向，寻找自己的前途。需要分离。

造句：

1. 依依惜别 yī yī xī bié 我和小虎从小一起长大，他家要搬到外地去，临行前，那依依惜别的情景，至今仍历历在目。

2. 依依惜别 yī yī xī bié 曾经，我们听着布谷鸟的歌期望原野的碧绿；在依依惜别的长亭中期望晚霞中驶来蓦然心动的归舟。曾经，我们在勤奋的劳作中期望丰厚的收获；在灿烂星光下期望如泣如诉的曼陀铃驱散缠绵不去的忧愁。

3. 依依惜别 yī yī xī bié 同学们怀着依依惜别的心情离开母校。

4. 依依惜别 yī yī xī bié 柳絮飞舞了，榆钱飘落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚。

5. 依依惜别 yī yī xī bié 毕业典礼一过，同学们怀着依依惜别的心情离开了母校。

2. 形容“离别”的四字词语有哪些

1. 依依不舍 yiyuibushe

依依不舍的意思是依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。出自明·冯梦龙《醒世恒言·卢太学诗酒傲王候》：“那卢楠直送五百余里，两下依依不舍。”

2. 难舍难分 nanshenanfen

舍：放下。形容感情很好，不愿分离。亦作“难分难舍。”。

3. 爱别离苦 aibieliku

佛家语，指亲爱的人离别的痛苦。

4. 爱不释手 aibushishou

释：放下。喜爱得舍不得放手。

5. 伯劳飞燕 bolaofeiyan

借指离别的亲人或朋友。

6. 东劳西燕 donglaoxiyan

劳：伯劳。比喻情侣、朋友离别。

7. 离情别绪 liqingbiexu

分离前后惜别、相思的愁苦情绪。

8. 三叠阳关 sandieyangguan

琴谱以唐王维《送元二使安西》诗为主要歌词，并引申诗意，增添词句，抒写离别之情。

9. 别生离 sibieshengli

永久的离别或难期再见的离别。

10. 违乡负俗 weixiangfusu

离别家乡，违背世俗。

11. 雨恨云愁 yuhenyunchou

喻男女间离别之情。

3. 分开头的四字成语大全四字词语有没有

分崩离析 崩：倒塌；析：分开。

崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。

分别部居 分别：分辨，区分；部居：按部归类。分类排列。

分钗断带 钗分开，带断了。比喻夫妻的离别。

分钗破镜 比喻夫妻失散或分离。 分寸之末 比喻微少、细小。

分道扬镳 分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。

分风劈流 比喻说话干脆而有力量。 分甘共苦 同享幸福，分担艰苦。

分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。

形容自己刻苦，待人优厚。 分毫不爽 比喻没有丝毫差错。

分毫析厘 毫、厘：都是细小的单位名称；析：剖析。分析一毫一厘。

形容分析细微。 分化瓦解 分化：分裂；瓦解：比喻分解、崩溃。

使对方的力量分裂离散。 分斤掰两 比喻过分计较。

分居异爨 指兄弟分家过日子。 分路扬镳 扬镳：指驱马前进。

分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。

分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。

分门别户 分、别：分辨、区别；门：一般事物的分类；户：门户。指在学术上根据各自的格调或见解划清派别，各立门户。

分门别类 分、别：分辨、区别；门：一般事物的分类；类：许多相似或相同事物的综合。把一些事物按照特性和特征分别归。

分秒必争 一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

分身无术 分身：分出精力照顾其他方面。没有一身同时兼顾几个方面的法术。

分守要津 要：重要；津：渡口。分别把守交通要道。

分庭抗礼 庭：庭院；抗礼：平等行礼。原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。

现比喻平起平坐，彼此对等的关系。 分文不名 名：占有。

一分钱一个铜板也没有。比喻非常贫困。

分文不取 一个钱也不要。比喻不计报酬。

分文不直 直：同“值”。一分钱一文钱也不值。

形容没有任何价值。 分我杯羹 羹：肉汁。

楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。

分香卖履 旧时比喻人临念念不忘妻儿。 分形同气 形容父母与子女的关系十分密切。

分内之事 分内：自己，本分。本分之内的事情。

指自己应负责任的事情。 分外妖娆 分外：格外；妖娆：妖媚艳丽。

形容景色异常艳丽。 分别门户 指在学术上根据各自的格调或见解划清派别，各立门户。

同“分门别户”。 分钗劈凤 比喻夫妻的离别。

同“分钗断带”。 分床同梦 比喻虽所做之事不同，但打算一样。

分而治之 ①分别治理。②利用手段使国家、民族或宗教等产生分裂，然后对其进行控制和统治。

分房减口 指旧时荒年，为减轻家庭负担，维持生计，人口多者每使部分外出逃荒。 分甘同苦 同享幸福，分担艰苦。

同“分甘共苦”。 分工合作 众人各司其责，共同从事工作。

分毫不差 分毫：形容很少的数量，十丝为一毫，十毫为一厘，十厘为一分。差：差错。

没有一点儿差错。 分毫不取 一个钱也不要。

比喻不计报酬。同“分文不取”。

分毫不值 形容没有任何价值。同“分文不直”。

分毫无爽 比喻没有丝毫差错。同“分毫不爽”。

分花拂柳 形容女子走路姿态美好。同“分花约柳”。

分文未取 一个钱也不要。比喻不计报酬。

同“分文不取”。 分宵达曙 犹通宵达旦。

分鞋破镜 比喻夫妻分离。 分心挂腹 形容十分挂念。

分星拨两 犹言斤斤计较。 分星擘两 详细分说；清楚，明白。

分星劈两 指详细分说。 分形共气 形容父母与子女的关系十分密切。

后亦用于兄弟间。 分形连气 形容父母与子女的关系十分密切。

后亦用于兄弟间。 分烟析产 指分家。

分割财产，各自过活。 分烟析生 指分家。

分割财产，各自过活。同“分烟析产”。

分章析句 指雕琢推敲文章。 分花约柳 形容女子走路姿态美好。

亦作“分花拂柳”。 分家析产 指分家。

分割财产，各自过活。同“分烟析产”。

分斤拨两 比喻过分计较。同“分斤掰两”。

分金掰两 比喻过分计较。同“分斤掰两”。

分进合击 军队从几个方向前进，协同围击同一目标。 分劳赴功 分担劳苦，尽职建功。

分厘毫丝 形容极细微。 分茅赐土 指分封侯位和土地。

分茅列土 指分封侯位和土地。 分茅锡土 指分封侯位和土地。

分茅胙土 指分封侯位和土地。 分朋引类 分成派别，招引同类。

分贫振穷 分财物救助穷困的人。 分情破爱 指对原所爱之人不忠，移情于新欢。

分三别两 详细分说；清楚，明白。同“分星擘两”。

分身减口 指旧时荒年，为减轻家庭负担，维持生计，人口多者每使部分外出逃荒。同“分房减口”。

分丝析缕 比喻明察入微。 分条析理 形容言谈有条有理，深刻精辟。

分庭伉礼 比喻平起平坐，彼此对等的关系。同“分庭抗礼”。

分文不值 形容毫无价值。

4. 形容“分手”的四字成语有哪些

曲终人散、劳燕分飞 、各奔东西、好离好散、一刀两断

1、曲终人散

读音：qǔ zhōng rén sàn

释义：意思是万事万物都有消亡的一刻，曲子停息了。人也就都散了。或比喻天下没有不散的筵席。

造句：他的建议太富浪漫色彩，太理想化，所以曲终人散，没有引起什么反响。

2、劳燕分飞

读音：láo yàn fēn fēi

释义：劳：伯劳，鸟名。伯劳和燕子分飞东西，比喻亲人或朋友别离。

造句：毕业后，这对恋人终于劳燕分飞了。

3 、各奔东西

读音：gè bèn dōng xī

释义：各：各自，奔：奔向，各自走各自的路，借指分手。

造句：毕业后同学各奔东西，山南海北，见面的机会就少了。

4、好离好散

读音：hǎo lí hǎo sàn

释义：和和气气地分手，不相互责备苛求。

造句：前者就是好离好散了，而后者才是话题的关键。

5、一刀两断

读音：yī dāo liǎng duàn

释义： 一刀斩为两段。比喻坚决断绝关系。

造句：他决定与那些坏朋友一刀两断，永不再相见。

5. 表达分离的四字成语

依依不舍

yī yī bù shě

[释义] 依依：恋慕的样子；舍：放开。形容对人或地方十分留恋；不忍离去。

[语出] 明·冯梦龙《警世通言》：“次早；老婆婆起身；又留吃了早饭；临去时依依不舍；在破箱子内取出一件不曾开折的罗衫出来相赠。”

[正音] 舍；不能读作“shè”。

[辨形] 依；不能写作“倚”。

[近义] 依依惜别 恋恋不舍 留连不舍

[反义] 一刀两断

[用法] 用于友人、情人的送别不忍离开。含褒义。一般作定语、状语、宾语。

[结构] 偏正式。

[辨析] 见“恋恋不舍”（618页）。

[例句] 小明就要起程去千里之外上大学；他父母~地送他上了火车。

[英译] cannot bear to leave

长亭送别

长亭送别》表现崔莺莺和张君瑞的离愁别恨，反映“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程”的送别主题，情节并不复杂。整折戏崔莺莺主唱，由三个场面构成：长亭路上、筵席之中、分手之时。随着戏剧场面的转换，作者刻意安排了三幅风景画面，让一个个描绘秋景的组合意象融人了戏曲空间。读者欣赏优美的唱词，如同陪同剧中人在如画的风景中行进，进入了一种诗化的境界。下面的设计，淡化戏剧情节，突出对人物心理的把握、曲词意境的感悟和戏曲语言的欣赏。

一、对人物心理的细腻刻画

人物心理

离愁别恨：经历艰难，始能结合，昨夜允婚，今日别离。

忧心忡忡：荒村雨露，野店风霜，无人扶持，最难调护。惴惴不安：异乡花草，再行栖迟，停妻再娶，忘情负义。埋怨不满：拆散鸳鸯，催逼上路，此情难诉，此恨谁知?

细腻刻画

直抒胸臆：如“但得一个并头莲，煞强如状元及第

借景言情：如“晓来谁染霜林醉，总是离人泪”。

以景衬情：如“夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶”。

妙用修辞：如运用典故、比喻、对偶、夸张等手法。(例略)

二、对离别情境的生动描写

1．曲词中描写秋景的组合意象

[端正好]长亭路上——斜晖霜林图：碧天白云、黄花堆积、秋风阵阵、北雁南飞

[脱布衫]筵席之中——黄叶衰草图：飒飒秋风、黄叶纷飞、袅袅烟气、野草零落

[一煞][收尾]分手之时古道烟霭图：青山疏林、轻烟薄暮、夕阳古道、风啸马嘶

2．以“长亭路”为题，将[端正好)[滚绣球)[叨叨令]三曲改写成散文。示例：

暮秋时节一天，碧蓝的天空飘着几朵白云，地上到处是零落的菊花，萧瑟的秋风一阵紧似一阵，避寒的大雁结阵飞向南方。百草憔悴，雾凉霜寒，枫林经霜变红，在秋风中纷纷离枝，坠落于地。

一辆油壁香车从普救寺驶出，穿过疏林，驶向十里长亭。车上坐着相府千金崔莺莺和侍女红娘。傍晚清冷的阳光斜照在莺莺挂满泪痕的脸上，·哀怨中透着几分娇媚。轻车左前侧，张生骑在马上，不紧不慢行着。秋风掀开车厢幕帘一角，红娘顺眼望去，恰见张生向车厢投过深情一瞥，面容凄惨双目噙泪。

一间破败的亭子孤零零坐落在山脚路旁。车马声惊动亭上栖鸦“噗噗”飞起。莺莺被红娘搀下车来，目睹此景，倒吸一口凉气。此处就是分手之地么?“开席吧!”老夫人冰冷的声音告诉莺莺：这是无法拒绝的现实。张生和莺莺对视一眼，纵有万语千言要讲，却又无从说起。看着南飞的大雁，莺莺在心里对张生说，托付深情的大雁，传来平安的消息吧1

3．运用想象，以“临行”为题，将[耍孩儿]一曲改写成话剧片断。示例：

莺莺 (举杯，神情惨恻)今日一别，且饮此杯!未知何日相见(泪落杯中)，复为公于举筋?

张生 (接杯)**放心，此一去，定然争得功名，早日回归!(饮酒)

[红娘见张生有自负之色，轻笑]

红娘 金榜题名，倒要小心招婿。

张生 (语塞)这……红娘是了解我的心迹的。(摔杯)有违情义，如同此杯!

莺莺 夫妇情投意合，如同并蒂莲花，胜过状元及第，何必千里奔波求取虚名?不管得官不得官，早早回来就是。

张生 (感动，流泪)**知我。(传来马嘶声)时辰不早，我得准备上路了。

莺莺 且慢。君行别无所赠，但有一物送君。(展帕，轻吟)弃掷今何在，当时且自亲。还将旧来意，怜取眼前人。

张生 (恭听，接帕端详)**不必多虑!谨庚一绝，以剖寸心。(吟诗)人生长远别，孰与最关亲?不遇知音者，谁怜长叹人?

红娘 (轻叹)劳燕分飞，一对苦命的人儿1

4．以“怅望”为题，将[一煞][收尾]两支曲子改写成现代诗歌，尽量用上曲中意象，从莺莺的视角表现离别之情。示例：

一骑绝尘去，山峦笼轻烟／转山坡，穿疏林，熟悉的身影依稀可见／道一声平安，道一声珍重，陪伴游于的是冷清清的斜阳／秋风掠过禾黍，飘来声声马嘶，马嘶声声叩击莺莺心田／劳燕分飞谁主使?离愁别恨苦难言／说什么功名仕途，只问何处归程何时归年／山程水泽情难忘，夕阳古道心相连／青山下，秋风里，离人泪，心自颠／那离愁呵，长如水，沉如铅／一辆车儿，如何载得起?如何拖向前?

三、对戏曲语言的深入品味

1．《长亭送别》中，莺莺的反封建意识具体表现在哪些曲词中?

①对拆散鸳鸯的不满。莺莺“遥望见十里长亭，减了玉肌”，“见安排着车儿，马儿，不由人熬熬煎煎的气”。②对功名富贵的蔑视。莺莺劝张生休忧“文齐福不齐”，休提“金榜无名誓不归”，认为“得一个并头莲，煞强如状元及第”，功名富贵不过是“蜗角虚名，蝇头微利”。

2．《长亭送别》曲词以词采典雅见长。试以[端正好]为例，说明这一语言特色。

[端正好]一曲因景生情，堪称“情景交融”的元曲绝唱。其妙处，一在意象的组合，典雅华美；一在情感的抒发，委婉含蓄；一在动词的运用，恰到好处：一个“染”字，不但写出了景物色彩的遽然变化，而且令这种变化带上了剧中人强烈的哀怨情绪。朱权《太和正音谱》称：“王实甫之词，如花间美人。铺叙委婉，深得骚人之趣，极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦。”是为定评。

3．[一煞]写“别愁”，使用了“青山”、“古道”、“夕阳”、“烟霞”四种意象。试从唐诗宋词中查找运用这些意象写“愁”的名句。示例：

青山：行人无限秋风思，隔水青山似故乡。(戴叔伦《题稚川山水》)

两岸青山相送迎，谁知离别情?(林逋《长相思·吴山青》)

古道：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维(送元二使安西》)

千里断肠，关山古道，回首高城似天杏。(赵企《感皇恩·别情》)

夕阳：秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙王贾谊宅》)

斜阳外，寒鸦点点，流水绕孤村。(秦观《满庭芳·山抹微云》)

烟霭：日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。(柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》)

四、讨论

《西厢记》第五本写张生高中状元，衣锦荣归，莺莺“金冠霞帔”、“五花官诰”，有情人终成眷属。明代以降流行的金圣叹批点本《第六才子书西厢记》砍去《西厢记》第五本大团圆结局，崔、张分手，亦即剧本的结局，遂令《西厢记》由喜剧变为悲剧。对金批《西厢》的结局，谈谈你的看法。(示例)

第一种看法：剧中主人公生活的时代，封建礼教坚如磐石，大团圆结局本来就缺少生活依据，而带有浓厚的理想主义色彩，崔、张爱情走向毁灭是合乎逻辑的结果。状元及第，奉命完婚更是入了俗套，令人感到先前崔母的刁难竟是如此“合理”。金批《西厢》让崔张爱情在凄凄切切中收场，揭露了封建礼教对美好爱情的摧残，具有震撼人心的力量。金批《西厢》的流行，是历史的选择。

第二种看法：爱情的极点便是幻灭的终点，这不符合作者“让普天下有情的都成了眷属”这一美好愿望，也不符合观众希望“花好月圆”的审美心理。崔、张从一见钟情到两情相悦，经历了许多艰难曲折，起码，在王实甫看来，大团圆是这对痴男怨女的最好结局。第五本中的封建因素是时代局限造成，不宜苛求古人。金批《西厢》尾截王实甫《西厢记》是没有道理的。

——备课资料——

1．杂剧知识

曲调：乐音七声，即宫、商、角、变徵、徽、羽、变宫。以宫为主的调式称“宫”，余称“调”，合称“宫调”。元杂剧常用“五宫四调”，即正宫、中吕宫、南吕宫、黄钟宫、仙吕宫、大石调、双调、商调、越调，合称“九宫”。《长亭送别》用正宫，其声情“惆帐雄壮”。正宫联套形式为[端正好]、[滚绣球]、[叨叨令]、[脱布衫]、[小梁州]、[么篇]、[快活三]、[朝天予]、[煞尾]等。

(据王力《汉语诗律学》)

曲词：押韵，平仄通押，一韵到底，用韵较密。对仗，常用对句，不计平仄，形式多样。曲文中多衬字。(据王力《汉语诗律学》、涂宗涛《诗词曲格律纲要》等)

宾白：“唱为主，白为宾，故曰宾白，言其明白晓畅也。”“北曲中有全宾全白。两人对说曰宾，一人自说曰白。”

(徐渭《南词叙录》、单宇《菊坡丛话》)

科介：“相见、作揖、进拜、舞蹈、坐跪之类，皆谓之科”，“以科字作介宇，非科介有异也”。

(徐谓《南词叙录》)

2．重要关目

①佛殿相逢：唐贞元年间，“上朝取应”的洛阳才子张君瑞于河中府(今山西永济)普救寺佛殿偶逢相国崔珏(已故)千金崔莺莺。莺莺“眼角儿留情”，“回顾觑”，张生“怎当他临去秋波那一转”，遂借“塔院侧边西厢一间房”住下“温习经史”。

(《张君瑞闹道场杂剧》)

②墙角联吟：莺莺月下至西厢侧花园焚香，张生于墙角吟诗：“月色溶溶夜，花阴寂寂春；如何临皓魂，不见月中人y”莺莺心动，依韵和之：“兰闽久寂寞，无事度芳春；料得行吟者，应怜长叹人。”莺莺的才情进一步打动了张生。

(同上)

③月夜听琴：孙飞虎兵围普救寺欲得崔莺莺，张生修书，召白马将军杜确解围。老夫人许亲复赖婚，张生深夜弹琴作歌，词衷意切，令莺莺“芳心自懂”情难禁。

(《崔莺莺夜听琴杂剧》)

④红娘传书：张生托红娘传书，“相思恨转添，漫把瑶琴弄。乐事又逢春，芳心尔亦动。此情不可违，虚誉何须奉?莫负月华明，且怜花影重。”表达了亟盼与莺莺月下相会之意。莺莺复书：“待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，疑是玉人来。”张生如约跳墙莽撞而入，却遭莺莺羞辱，怏怏而去。

(《张君瑞害相思杂剧》)

⑤崔张成婚：张生染病，莺莺放心不下，托红娘问汤药，传情诗：“休将闲事苦萦怀，取决摧残天赋才。不意当时完妾命，岂防今日作君灾?仰图厚德难从札，谨奉新诗可当媒。寄语高唐休咏赋，令宵端的云雨来。”是夜，莺莺冲被封建礼教束缚，迈出决定性一步：与张生私下成婚。

(《草桥店梦莺莺杂剧》)

3．《西厢》体例

元杂剧的通例是一本四折，而《西厢记)却是五本，作为一个整体“通谱一事”。突破一本四折通例的，虽非仅为《西厢记》，但五本的规模，毕竟是一特例。究其原因，一是所敷演的故事本身，悲欢离合，曲折复杂，一本四折的通例，难以容纳；二是《西厢记)作为一部古典诗剧，有浓厚的抒情性，它不仅交待一个故事，而且表现人物的感情波澜、内心世界，这就必然要有大量的唱段，相应的篇幅；三是《王西厢》以《董西厢》为基础，而《董西厢)是一部五万言的巨制，这也要求(王西厢)有相应的规模；四是在《王西厢》产生的时代，南戏已有发展，它的动辄几十出的体例，也必然影响着王实甫的杂剧创作。

(郭预衡主编《中国古代文学史》第三册第373页)

4．《西厢》评本

明代文人评论《西厢记)成风，出现诸多评本。现存明人批评《西厢记》有十多种。主要有王世贞、李贽合评本(元本出相北西厢记》、李A赞批评本《李卓吾先生批评北厢记)、陈继儒批评本<鼎镌陈眉公先生批评西厢记)、汤显祖批评本(汤海若批评西厢记》、徐渭批评本(重刻订正元本批点画意北西厢》、汤、李、徐的《三先生合评元本北西厢》等。这些批评家从不同的角度对《西厢记》的立意、结构、人物形象发表了很多看法，从中可以看到明代丈人、进步思想家和戏曲家对《西厢记)的各种理解。

（邓绍基主编《元代文学史》第127页)

5．金批《西厢》

在明清刊本中，流传较广、影响较大的是金圣叹批评本，即《贯华堂第六才子书西厢记》。金圣叹除了随文评点，还在书前撰有两篇序文，一曰《恸哭古人》，二曰《留赠后人)，又有《读法》八十一则，颇多妙论，还对《西厢记》原文作了多处改动。对于金圣叹的评点和改动，历来众说纷纭。例如清人梁廷楠认为：“金圣叹强作解事，取《西厢记》而割裂之，《西厢》至此为一大厄；又以意为更改，尤属卤莽。”(《曲话》)但亦有称颂者，如谓：“自有《西厢》以迄于今四百余载，推《西厢》为填词第一者，不知几千万人，而能历指其所以为第一之故者，独出一金圣叹。”(李渔《闲情偶寄》)

(郭预衡主编《中国古代文学史》第三册第372页)

6．前人评点

世传实甫作《西厢》至“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”，构思甚苦，思渴，扑地遂。

(梁廷楠《曲话》)

其“风中”、“烟草”四句，非复写[端正好]中语，乃是特写双文(莺莺)眼中曾未见坐于如是之地也。[端正好]是写别景，此是写坐景也。

(金圣叹《第六才子书西厢记》)

“青山隔送行”，言生已转过山坡也；“疏林不做荚”，言生出疏林之外也；“淡烟暮霭相遮蔽”，在烟霞中也；“夕阳古道无人语”，悲己独立也；“禾黍秋风听马嘶”，不见所欢，但闻马嘶也；“为什么懒上车儿内”，言己宜归不宜归也；“四围山色中，一鞭残照里”，生已过前山，适因残照而见其扬鞭也。

(《闵遇五六幻西厢记五剧笺疑》)

天地间最动人归思者，莫如山色，而最慰人悬望者，莫如残照。何别?天涯游子，触景增怀。对青山之无恙，久客而悲他乡，睹落日之无多，长策而归故里。人情往往然也，未有伤心特甚如今日也。

(陈维崧《才子西厢醉心篇》)

7．今人鉴赏

“长亭送别”并没有曲折复杂的戏剧情节，其艺术魅力主要来自对人物心灵的深刻探索和真实描；摹。作者将艺术触角伸展到处于“长亭送别”这一特定时空交叉点上的莺莺的心灵深处，细腻而多层次地展示了“此恨谁知”的复杂心理内涵——交织着对“前暮私情，昨夜成亲，今日别离”的亲人的百般依恋，对即将来临的“南北东西万里程”的别离的无限悲戚，对逼求“蜗角虚名，蝇头微利”而“强拆鸳鸯在两下里”的做法的深深怨恨，对当时司空见惯的身荣弃妻爱情悲剧的不尽忧虑。同时，也深刻而令人信服地揭示了这一复杂心理内涵的纯净的灵魂荚。莺莺在送别张生时的依恋、痛苦、怨恨、忧虑，都是与她荚I好的爱情理想紧紧联系在一起的。她对张生的爱，是相互倾慕的产物，丝毫没有掺杂进世俗的考虑和利害的打算。在她看来，“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，她所追求的是纯真专一、天长地久的爱情幸福，而不是封建的“家世利益”。总之，作者不仅写出了人物心灵中颤动着的爱情旋律，而且写出了激荡着巨大情感潮汐的人物心灵。

(蒋星煜主编《元曲鉴赏辞典》第348页)

“长亭送别”的曲文在《西厢记》中颇具代表性，既有丽藻，又有白描，既有对前代诗词的借鉴、化用，又有对民间口语的吸收、提炼，在总的风格上，不仅构成了协调的色彩，而且形成了通晓流畅与秀丽华美相统一的特色。论者有《西厢记》是诗剧之说。“长亭送别”是全剧诗意最浓的部分，它在情节上没有多少进展，也没有戏剧矛盾的激烈转化，只是以抒情诗的语言，叙写女主人公的离愁别恨，使全折弥漫着一种淡淡的而又是悠长的衷愁。明代胡应麟把王实甫比作“词曲中思王太白”(见《少宝山房笔丛》)，这比喻曾引出后人异议，但如果把它理解成是对王实甫的诗胆才气的赞誉，那么，胡氏确是有识见有眼力的。

(邓绍基主编《元代文学史》第124页)

——扩展阅读——

[天净沙]莫不是步摇得宝髫玲珑?莫不是裙拖得：

卜，环佩叮咚?莫不是铁马儿檐前骤风?莫不是金钩双控，吉丁当敲响帘栊?

[调笑令]莫不是梵王宫夜撞钟?莫不是疏竹潇潇曲槛中?莫不是牙尺剪刀声相送?莫不是漏声长滴响壶铜?潜声再听在墙角东，原来是近西厢理结丝桐。

[秃厮儿]其声壮，似铁骑刀枪冗冗；其声幽，似落花流水溶溶；其声高，似风清月朗鹤唳空；其声低，似听儿女语，小窗中，喁喁。

[圣药王]他那里思不穷，我这里意已通，娇鸾雏凤失雌雄。他曲未终，我意转浓，争奈伯劳飞燕各西东，尽在不言中。

我近书窗听咱。(红云)姐姐，你这里听，我瞧夫人一瞧便来。(末云)窗外有人，已定是**。我将弦改过，弹一曲，就歌一篇，名曰《凤求凰》。昔日司马相如得此曲成事，我虽不及相如，愿**有文君之意。(歌曰)“有荚人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。凤飞翱翔兮，四海求凰。无奈佳人兮，不在东墙。张琴代语兮，聊写微肠。何时见许兮，慰我彷惶?愿言配德兮，携手相将。不得于飞兮，使我沦亡。”(旦云)是弹得好也呵!其词衷，其意切，凄凄然如鹤唳天；故使妾闻之，不觉泪下。

[麻郎儿]这的是令他人耳听，诉自己情衷。知音者芳心自懂，感怀者断肠悲痛。

注：红娘定计，让张生用琴声对莺莺作试探。莺莺月下焚香，张生弹琴撼动芳心，作歌直抒衷情，莺莺为之感动，埋怨违约悔婚的“狠毒娘”，钟情一往情深的“志诚种”，决心以身相许。

[阅读提示]

1．[天净沙]、[调笑令]、[秃厮儿]三曲如何对琴声作艺术描绘?[秃厮儿]一曲在语言运用上有何特点?

2．节选部分如何表现琴声、歌声对莺莺心理的作用?

[参考解说]

1．描绘：①用比喻手法写琴声，与白居易《琶琶行》写乐声有异曲同工之妙。②逐步展示莺莺对琴声中意境的理解。初时，莺莺不辨何处声响，怀疑是“宝髻玲珑”、“环佩叮冬”，又怀疑是风摇“铁马”、“金钩”敲窗。继而，莺莺为这种美妙声音触动，觉得如同寺庙撞钟、竹林鸣风、尺剪相碰、“滴响壶铜”。并听清琴声“近西厢”“在墙角东”。此时，莺莺已猜度到弹琴之人是张生。雄壮深幽高急低缓的琴声卒令崔、张情感融通。特点：[秃厮儿]一曲运用通感手法。以整场的排句将诉诸视觉的琴声转换成铁骑刀枪、落花流水、风清月朗、小窗儿女等视觉形象。

2．作用：一个是“断肠悲痛”“思不穷”；一个是“芳心自懂”“意已通”。悠扬美妙的琴声和词哀意切的歌声，成为沟通二人情感的媒介。

《崔莺莺夜听琴杂剧》(选曲)

[混江龙]落红成阵，风飘万点正愁人。池塘梦晓，阑槛辞春。蝶粉轻沾飞絮雪，燕泥香惹落花尘。系春心情短柳丝长，隔花阴人远天涯近。香消了六朝金粉，清减了三楚精神。

[满庭芳]来回顾影，文魔秀士，风欠酸丁。下功夫将额颅十分挣，迟和疾擦倒苍蝇，光油油耀花人眼睛，酸溜溜螫得人牙疼。

注：[混江龙]一曲，莺莺唱。莺莺“自见了张生，神魂荡漾，情思不快，茶饭少进”。时当暮春时节，心中十分烦恼。[满庭芳]一曲，红娘唱。张生解普救寺之围后，老夫人令红娘招张生赴宴。张生以为老夫人将践约许亲，乃“打扮着等他，皂角也使过两个也，水也换了两桶也，乌纱帽擦得光挣挣的”。张生的迫不及待受到红娘的善意调侃。

[阅读提示]

1．试说明两段唱词刻画出人物怎样的性格。

2．试比较两支曲子不同的语言风格。

[参考解说]

1．[混江龙]一曲，莺莺大胆表露出对爱情生活的向往。前六句写伤春，“落红”、“池塘”、飞蝶、燕子这些物象，引起莺莺年华易逝的感触。后四句写伤情，“系春心情短柳丝长，隔花阴人远天涯近”，写崔、张情思绵绵却又如隔天涯，引起了莺莺的埋怨、怅恨。[满庭芳]一曲，活画出张生的“酸丁”模样。红娘送张生“文魔秀士”、“风欠酸丁”两个雅号，十分有趣。张生的“打扮”，“额颅”揩净，“擦倒苍蝇”，“光油油耀花人眼睛，酸溜溜螫得人牙疼”，活生生写出了这位“酸丁”的酸态。同时也写出了红娘的俏皮性格。红娘是要玉成其事的，红娘对张生的奚落折射出张生迫不及待的心情，使这个“傻角”(红娘语)显得可笑又可爱。

2．[混江龙]一曲，典雅含蓄。“落红”句，寄寓着莺莺对妙龄易逝的感慨。翅沾飞絮的彩蝶、口衔香泥的燕子引发了莺莺的惜春情绪。“春心”则是莺莺渴望爱情的隐语。由于现实环境的制约，莺莺不可能与意中人自由交往，以致金粉香消精神消减。全曲借景言愁景真情切语句雅丽。[满庭芳]一曲，幽默风趣。红娘眼中的张生，酸傻与忠厚相连，呆气与痴情并存。红娘一方面热情地作“撮合山”，一方面又要对张生的痴呆予以嘲弄。红娘绘声绘色的唱曲，融宋元口语成分于曲词之中，具有“本色当行”特色。两段唱词的安排，与莺莺、红娘的身分、教养、个性完全吻合

《长亭送别》教案

教学目标

知识目标：进一步了解元杂剧的特点与成就；了解王实甫及《西厢记》。

能力目标：鉴赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界和富于文采的曲词；欣赏崔莺莺的形象；学习本文运用多种修辞表现人物性格特征的写法。

情感目标：认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义，引导学生树立正确的人生观和爱情观。

教学重点：

鉴赏情景交融的艺术境界和多种修辞方法对表情达意的作用。

教学难点：

艺术形象崔莺莺的典型意义

课时安排及教学设想：

拟用二课时。以诵读为基础，以文学鉴赏为纽带，带动词句的理解和思想内容的分析及艺术手法的鉴赏。

第一课时

一、导入课文：

二、简介作者和《西厢记》剧情

王实甫，名德信，字实甫。大都（北京）人，元代著名杂剧作家。所作杂剧14种，现仅存《崔莺莺待月西厢记》《四丞相高会丽春堂》《吕蒙正风雪破窑记》三种。

《西厢记》源于唐元稹《莺莺传》。写唐贞元中，书生张珙游于蒲州，寄宿普救寺。适崔相国夫人携女莺莺扶相国灵柩回家乡安葬，途经普救寺，也借宿于此。一日，张生游佛殿，与莺莺相遇，两人一见倾心。时蒲州有孙飞虎起兵作乱，乱军包围了普救寺，欲夺莺莺为押寨夫人。老夫人在危急之中许下诺言，谁能破贼解围，就将莺莺嫁给他为妻。张生自愿为之，请镇守潼关的好友白马将军杜确率兵前来相救。杜确率兵至，平定了乱兵。解了普救寺之围。不料老夫人嫌张生是一白衣秀士，门不当户不对，便出尔反尔，只许张生与莺莺两人以兄妹相称。张生因不能与莺莺成亲，害了相思，经莺莺侍女红娘从中帮助传递书简，两人背着老夫人私下幽会。后两人来往之事被老夫人发现了，便把红娘叫来拷问。红娘反责老夫人出尔反尔，忘恩负义，并称此事若张扬出去，于崔家名声不利，不若答应两人的婚事。老夫人无奈，只得答应了张生与莺莺婚事。但老夫人又以崔家三代不招白衣秀士为由，逼张生赴京应试，待张生应试及第后，才允许他与莺莺成亲。

《西厢记》共五本二十一折，《长亭送别》是第四本第三折，是全剧最为脍炙人口的精彩片断之一。随着剧情的发展，莺莺终于克服了身心解放的要求与封建精神桎梏的矛盾，迈出了关键的一步，与张生私下结为夫妻。但老夫人逼张生赶考，崔、张爱情又面临新的威胁。无奈中，张生只好起程“上朝取应”，莺莺在长亭为他送别。这场送别戏共有十九支曲文，由莺莺主唱，既是塑造莺莺形象的重场戏，也充分体现了王实甫剧作情景交融、富于文采的特点。

三、朗读课文，疏通文意（简介曲学知识，难解字词参看课文注释或查词典）

《西厢记》是一部杂剧，以唱为主，由于古代的音乐没有音响资料流传，因此宫调的问题就成为曲学的难点。

宫调是古代戏曲、音乐名词。是音乐的各种调式，宫调不同，音调就不同。古代音乐有七声：宫、商、角、变徵、徽、羽、变宫。以宫为主的调式称“宫”，余称“调”，合称“宫调”。元杂剧常用“五宫四调”，即正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫、大石调、双调、商调、越调，合称“九宫”。如《窦娥冤》中的《正宫》就是一种宫调。《长亭送别》用正宫，周德清在《中原音韵》中说正宫的声情是“惆帐雄壮”。可见《长亭送别》这一折的音乐应是惆怅的、悲壮的。

曲牌，俗称“牌子”，和词牌一样，是曲的音乐谱式。比如端正好滚绣球叨叨令等等，每一个曲牌，在韵上必然属于一种宫调。不同的曲牌在字数、平仄、押韵上往往不同。曲词是按照一定的曲牌填写的文字，一般要押韵，讲究对仗。

《西厢记》的曲词历来被人称道。朱权在《太和正音谱》中说“王实甫之词如花间美人，铺叙委婉，深得骚人之趣。极有佳句，若玉环之出浴华清，绿珠之采莲洛浦。”《长亭送别》这一折又尤其突出。

旦：女角。 末：男角。 洁：和尚的别称。课文指长老。长亭：古代道路上每隔十里设一长亭，五里一短亭，供旅行休息用，常常是饯别的场所。

四、整体把握

《西厢记》突破了杂剧一本四折的形式，是五本21折的连本戏。《长亭送别》，共十九支曲文，按时间的推移、情节的发展，可分为四个场面。艺术触角伸展到人物的心灵深处，集中刻画的是莺莺送别张生时细致复杂的心境、意绪。

送别途中：端正好滚绣球叨叨令

长亭饯别：脱布衫小梁州幺篇上小楼幺篇满庭芳

快活三朝天子

临别叮嘱：四边静耍孩儿五煞四煞三煞二煞

惜别目送：一煞收尾

在四个场面中莺莺的感情变化：痛→恨→怕→念。

五、赏析第一部分：“送别途中”（长亭路上、赶赴长亭）。

（一）赏析端正好

1、其中的景物描写有何作用？

作用：借凄凉的暮秋景象写莺莺的离愁别恨。（这首曲子化用了范仲淹

表达离开的成语

黯然魂销：黯然：心神沮丧的样子；魂销：灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧、哀痛，以致心神无主的样子。

黯然销魂：黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

鳌鱼脱钓：比喻一旦脱离危险就马上离开。

把臂徐去：互相挽着胳膊慢慢离开。

抱恨黄泉：黄泉：人埋葬的地下，指阴间。心怀遗憾离开人世，有遗恨。

背暗投明：背：背弃；投：投奔。离开黑暗，投向光明。比喻在政治上脱离阵营，投向进步方面。

背井离乡：背：离开；井：古制八家为井，引伸为乡里，家宅。离开家乡到外地。

变躬迁席：移动身体，离开席位。表示谦恭。

兵离将败：士兵四处逃跑离开将领，将领就必失败。

不辞而别：辞：告辞；别：离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。

不即不离：即：接近，靠近；离：疏远，离开。指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。

不可须臾离：须臾：片刻。片刻也不能离开。形容非常重要。

超凡出世：超越凡俗，离开尘世。

迟迟吾行：迟迟：慢慢地。原指慢慢考虑考虑再走。形容恋恋不舍地离开。

初出茅庐：茅庐：草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

寸步不离：寸步：形容距离很近。原指夫妻和睦，一步也不离开。现在泛指两人感情好，总在一起。

高飞远走：形容离开某地，逃避到远处去。

公不离婆：老公不离开老婆。形容关系密切。

孤雁出群：出：离开。指单飞不合群的鸟。形容人很特殊，与众不同。

故土难离：故土：出生地，或过去住过的地方，这里指故乡、祖国。难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。

滚鞍下马：迅速地离开鞍子跳到马下。

合则留，不合则去：指脾气相投或意见一致，就在一起共事，反之则离开。

何去何从：去：离开；从：跟随。离开哪儿，走向哪儿。多指在重大问题上选择什么方向。

虎落平川：平川：地势平坦的地方。老虎离开自己称王称霸的深山老林，落到了平地上。比喻有权有势或有实力者失去了自己的权势或优势。

虎落平阳：平阳：地势平坦明亮的地方。老虎离开深山，落到平地里受困。比喻失势。

麾之即去：命令他走就离开。形容服从指挥，听候调遣。

魂不附体：附：依附。灵魂离开了身体。形容极端惊恐或在某种事物诱惑下失去常态。

魂不守舍：舍：住宅，比喻人的躯壳。灵魂离开了躯壳。指人之将。也形容精神恍惚。

魂飞魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。

魂消魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。同“魂飞魄散”。

魂销魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了。形容惊恐万分，极端害怕。同“魂飞魄散”。

家贫亲老：家里贫穷，父母年老。旧时指家境困难，又不能离开年老父母出外谋生。

尽欢而散：尽情欢乐之后，才分别离开。多指聚会、宴饮或游乐。

卷铺盖：收拾行李离去。比喻被解雇或辞去职务，离开原来工作地点。

开小差：军人脱离队伍私自逃跑，比喻擅自离开工作岗位或逃避任务的行为。或比喻思想不集中。

跬步不离：跬步：半步，跨一脚。指半步也不离开。形容跟得紧或关系密切。

老马恋栈：恋：留恋；栈：马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

乐而忘返：非常快乐，竟忘记回家。形容沉迷于某种场合，舍不得离开。

乐而忘归：非常快乐，竟忘记回家。形容沉迷于某种场合，舍不得离开。

离群索处：索：孤单。离开集体或群众，过孤独的生活。

离群索居：索：孤单。离开集体或群众，过孤独的生活。

离山调虎：比喻用计谋调动对方离开原地。

离蔬释蹻：离开蔬食，脱去木屐（一说为草鞋）。比喻脱离清苦生活，入身仕官。

离题太远：离开主题很远，不着边际。

离乡背井：背：离开；井：古制八家为井，引伸为乡里，家宅。离开家乡到外地。

离乡背土：离开家乡到外地。同“离乡别土”。

离乡别井：离开家乡到外地。同“离乡背井”。

离乡别土：离开家乡到外地。同“离乡背井”。