1.玉不琢不成器人不学不知义的意思是什么?

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3.玉不琢,不成器。人不学,不知道。 是什么意思?

4.玉不琢不成器的故事是什么

玉不琢不成器人不学不知义的意思是什么?

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意思是:美玉不经过雕琢,就不能变成好的器物;人不学习就不会明白道理。

出处:《礼记·学记》

原文:

玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎!

译文:

美玉不经过雕琢,就不能变成好的器物;人不学习就不会明白道理。所以古代君王,建立国家,统治人民,首先要设学施教。《尚书·兑命》篇中说:“始终要以设学施教为主”,就是谈的这个道理啊!

扩展资料:

反义词:不求甚解

[成语解释]甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

[典故出处]晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”

译文:他喜欢读书,读书不在一字一句的解释上过分深究,每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得忘了吃饭。

[近义词]囫囵吞枣、浅尝辄止、食古不化

[反义词]穷原竟委、咬文嚼字、寻根究底

[常用程度]常用

[感彩]贬义词

[语法用法]作谓语、定语、状语;含贬义,指人学习不深入

[成语结构]动宾式

[产生年代]古代

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恨铁不成钢 无巧不成书 玉不琢,不成器 泣不成声 溃不成军 夜不成寐 寝不成寐

一丝不挂、一丝不苟、不一而足、不可一世、不屑一顾、不拘一格、一成不变、一蹶不振、不赞一词、一文不名、不顾一切、一毛不拔、一家人不说两家话、一尘不染、表里不一、说一不二、一窍不通、百闻不如一见、一个巴掌拍不响、一文不值

玉不琢,不成器。人不学,不知道。 是什么意思?

2张

玉不琢,不成器

"谓玉不加工,不成器皿。后以喻人不经过培养﹑锻炼,不能成材。

中文名

玉不琢,不成器

出处

《礼记·学记》

拼音

yù bù zhuó,bù chéng qì

解释

比喻人不受教育、不学习就不能有成就

成语解释

成语: 玉不琢,不成器

拼音: yù bù zhuó,bù chéng qì

解释: 琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

成语典故

出处: 《礼记·学记》:“玉不琢,不成器,人不学,不知道。”

原文

君子如欲化民成俗,其必由学乎?玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建

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玉璧

国君民(2),教学为先。《兑命》曰(3):“念终始典于学(4)。”其此之谓乎!

虽(5)有嘉肴,弗(6)食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困(7)。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:教学相长(8)也。《兑命》曰:“学学半(9)”其此之谓乎!

译文

玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。比喻人不通过学习,就不懂得道理。因此,古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。《说命》中说:“自始自终想着学习。”大概就是说的这个意思吧。

即使有味美可口的肉食,不吃是不会知道它(味道)甘美;即使有最好的道理,不学习也不会了解它的好处。所以,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。所以说,教与学是互相促进的。《说命》说:“教人是学习的一半。”大概就是说的这个道理吧。

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玉不琢不成器的故事是什么

玉不琢不成器的故事——欧阳修诫子:

欧阳修的家训《诲学说》也流传至今,影响广泛。他在《诲学说》中对儿子说:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?”

意思是说,如果玉不精心雕琢,就不能制成器物;如果人不努力学习,也就不会懂得道理。然而玉这种东西,有它永恒不变的特性,即使不琢磨制作成器物,但也还是玉,它的特性不会受到损伤。人的本性,受到外界事物的影响则会发生变化。

因此,人们如果不学习,就会放弃修炼君子的高尚品德从而变成品行恶劣的小人。欧阳修以此来告诫儿子要经受雕琢磨砺,努力学习,提升学识修养与品德内涵,进而有所作为。

扩展资料

“玉不琢,不成器,人不学,不知道”,出自《礼记·学记》,体现出先秦儒家的教育思想。后来被收入《三字经》中,成为脍炙人口的名言。

“玉不琢,不成器,人不学,不知道”意思是玉石不经过雕琢,就不能成为精美的器物;人如果不学习,就不会明白儒家至道。所以古代的三王,建立国家、统治人民,要把兴办教育作为首要任务。

在“玉不琢,不成器”中,蕴含着教育的基本规律,因此,《学记》接下来谈到“人不学,不知道”。我们今天口中的“知道”,是掌握某种信息的意思,而古人的“知道”,则是“通晓大道”。

“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”二者之间具有共同的思想逻辑——玉石质美,既要存其天然,又要顺理打磨,才能成为宝器;人性本善,既要尊重本心,又要不断教育,才能趋于大道。

甘肃纪检监察网-欧阳修诫子:玉不琢 不成器

人民网-玉不琢,不成器;人不学,不知道

虞城网-发生在商丘的成语故事及典故之八十(玉不琢,不成器)