语无伦次含义-y语无伦次的意思
1.老年人突然语无伦次就说怕怕是什么症状
2.七年级课文伟大的悲剧
3.人为什么需要激励
老年人突然语无伦次就说怕怕是什么症状
你好,考虑是老年痴呆的现象。老年痴呆一般常伴有脑萎缩,可以按下面的方法治疗1.营养神经药物应用,如神经生长因子等2,高压氧治疗3.兴奋脑细胞药物应用,纳洛酮,胞二磷胆碱等.4.针灸按摩理疗5.勤拍背,预防坠积性肺炎,勤翻身,或下身垫气垫,预防褥疮. 勤活动下肢,防止下肢静脉血栓,肺栓塞.
七年级课文伟大的悲剧
21大悲剧同步实践
各位同学,欢迎来到合肥市包河区中小学“和美云课堂”!七年级《伟大的悲剧》卷学习编完后,请认真完成以下拓展巩固练习,巩固学习成果;认真阅读拓展推荐文章,丰富阅读积累。
拓展练习
一、基础知识和使用
1.下列带有不正确注音的带下划线的单词之一是
A.拖(zhI)出而不是(w)持之以恒(xi),就怕了(sng)。
B.威尔逊(xn)商店(zh)隐藏(Y ng)不快乐和巨大(yn)
C.战战兢兢(李)胆怯(屈)风露(lo)逗留在寒风中(李)
D.
2.下列各组中错误的单词是
A.难以置信,徒劳,筋疲力尽
B.退缩,大摇大摆,姗姗来迟,焦虑
C.疲惫,鲁莽,大胆,语无伦次,磕磕绊绊
D.在雪海市蜃楼中跌跌撞撞,闷闷不乐
3.作家作品中常识的正确表述之一是
A.《从百草园到三味书屋》和《社戏》是鲁迅先生的作品,选自他的回忆散文集《朝花夕拾》。
D.《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品。它讲述了一个失败的英雄斯科特和他的团队成员在回家的路上悲惨亡的故事。
4.下列各项中,修辞判断和分析有错误。
A.而为奴的人,只要牢牢记住自己的语言,就像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
解析:这句话运用了比喻,形象地写出了只要人们牢牢记住自己的母语,就能唤起爱国意识,团结起来,从而打败普鲁士侵略者,实现民族解放。
B.没有束缚、羁绊或闭塞的空间。是挣脱、突破、崩溃的力量。
C.挪威的旗帜在这个被人类攻破的堡垒里胜利飘扬。
解析:此句运用拟人手法,赋予国旗“大摇大摆、洋洋得意”的意境,生动刻画了挪威国旗迎风飘扬,表现了当时斯科特失败的沮丧和痛苦。
D.他(闻一多)想为我们这个衰落的民族开一剂文化药方。
5.用课文填空。
他们只是第二批到达的人。他们只晚了一个月。过去,几百万个月过去了。现在,这个月末似乎太晚了。
(2)每天晚上,他们都希望第二天到达目的地。第二天,吃完一天的口粮,他们把希望寄托在下一个明天。
(3)因为在这种从未被人类声音打破的极度寂静中,他会悲壮地意识到自己与祖国和全人类的亲密友谊。
6.下列句子中,意思清楚且没有语言错误的是。
A.一个有着20多年教龄的国家队优秀篮球教练来了。
b、在新中国的建设事业中,发挥自己无限的潜在力量。
C.陈列着列宁过去用过的各种东西。
d、这个种子该不该换,引起了领导和群众的广泛讨论。
7.下列陈述之一是不正确的
A.一方面,文字描述了恶劣的天气和探险队与寒冷的斗争;另一方面,写探险队员牺牲的细节,既注重典型环境的描写,又注重典型环境中的典型人物。
B.文本歌颂了人类勇于探索的精神、崇高的献身精神和强烈的集体主义。
C.正文主要讲的是司各特探险,一行五人跑到南极,却发现有些人已经捷足先登,只好踏上归途,最后一个个去。全文以描述过程为主,没有太多细节描述。
司各特探险的意义在于认识自然,挑战人类自我,实现人生价值,给后人以精神鼓励。
8.古诗词鉴赏中下列错误之一是
B.《木兰诗》全诗条理清晰,苍劲有力,朴实生动,具有浓郁的民歌风味。
C.《山坡羊潼关怀古》中用“群峰如簇,浪如怒”来动笔写寂,将山川拟人化。
d李商隐《无题》《相见恨晚,别后更长,东风起,百花齐放》讴歌了无私奉献的精神。
质,不向命运屈服,献身于理想的英雄战士保罗。
9.关于文学常识,下列不正确的说法之一是
A.《雪》是鲁迅散文诗集《野草》中的一篇著名散文。文章描写了江南和北方的雪景,在对比中表明了自己的倾向:3354更欣赏《北方的雪》。
B.唐代诗人李白的《行路难(其一)》用了乐府的古称,来表达自己的才情败落。
C.《范进中举》来源于《儒林外史》,这篇文章用夸张的手法生动地刻画了金范的丧心病狂的形象。
10.名句默写:
(1)只有浅草才能没有马蹄铁。(《钱塘湖春行》 )
(2)草好吃。(《桃花源记》 )
万木春在病树前。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》 )
(4)北风卷白草碎,(《白雪歌送武判官归京》 )
(5)晏殊《浣溪沙》的中音调万,对仗而稳定,宛如一句自然的名句是:
,
2.阅读下面的段落,回答问题
(一)
没多久,他们在雪地里发现了一根滑雪杆,上面绑着一面黑色的旗子,周围有别人绑的——滑雪板的痕迹,还有很多狗的脚印。在这个严酷的事实面前,毫无疑问:阿蒙森已经在这里安营扎寨。几千年来,没有人见过,或者说,太
古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特?福尔肯?斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
11.“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”一句中“这”指代 ;
“而这一事业正是他自己所热烈追求的”一句中“这一事业”指代 。
12. 文中“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”这句话使用了什么修辞手法?其作用主要是什么?正确答案是。
A.比喻。生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。
B.拟人。烘托出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。
C.拟人,烘托挪威人第一个到达的成功。
D.对偶:生动地再现了挪威国旗在堡垒上空飘扬的情景。
13.文中“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语有什么表达作用?
15.既然知道阿蒙森先到达了极点,斯科特一行为什么还要闷闷不乐地继续他们的路?
16.“斯科特接受了这个任务,他要忠实地履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”斯科特为什么要“接受”这项任务?体现了人物的什么精神境界?
(二)
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:"请把这本日记送到我的妻子手中!"但他随后又悲伤地、坚决地划去了"我的妻子"这几个字,在它们上面补写了可怕的"我的遗孀"。
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际,10月29日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里,去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
④在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
18.“凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,神正在悄悄地走来”一句运用了什么修辞手法?有何表达效果?
19.从选段中,你发现斯科特具有怎样的品质?
同步练习答案
一、基础知识及运用
1.答案:C
解析:胆怯(qiè) 风餐露(lù)宿
点评:考查多音多义字辨析,此题从字音的分析中可以得出答案,应注意多音字的字音和字义准确性,同时要注意“i”和“ü”的区别。
2.答案:B
解析:“萎缩不前”应为“畏缩不前 ” “忧心仲仲 ”应为“忧心忡忡”。
点评:考查词形辨析,此题从分析中可以得出答案,应注意词语使用的准确性,找出答案就不难了。
3.答案:C
答案:B
解析:B中“夸张”说法有误,这里没有用夸张修辞。
点评:夸张是为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。从句子内容来看,只有排比,没有夸张。
5.答案:(1)虽然 但 却 (2)可是 除了 只能 (3)只有 才
解析:(1)句整个句子都呈转折语言,所以要用表转折关系的连词,(2)句也含转折关系,(3)句是典型的条件关系的句子。
点评:从句子本身的关系出发,是转折关系的句子就用表转折关系的连词,是条件句就用表条件关系的连词。
6.答案:A
解析:B、成分残缺,缺主语,C、语序不当,应将“列宁过去”改为“过去列宁”,D、语序不当,应将“广泛的引起了讨论”改为“引起了广泛的讨论”。
点评:考查语病题,注意滥用介词会造成主语残缺,要注意定语和中心语的修饰关系。
7.答案:C
解析:错在“并没有太多的细节描写”。
点评:细节描写是记叙文最出彩的地方,本文有较大精美的细节描写,如果熟悉书本内容就能很快找到答案。
8.答案:D
解析:李商隐《无题》中“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”讴歌了无私奉献的精神。
点评:考查诗歌赏析,“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是千古传诵的名句,是讴歌了无私奉献精神的佳句,明确“禅”和“蜡烛”的特性就不难作出选择了。
9.答案:D
10.答案:(1)乱花渐欲迷人眼
(2)落英缤纷
(3)沉舟侧畔千帆过
(4)胡天八月即飞雪
(5)无可奈何花落去,似曾相识燕归来
解析:注意“缤纷”“ 畔”“ 奈”“ 忽”等字的正确书写。
点评:默写要在平时下功夫,多读读写,自然能默写出来。
二、阅读下列语段,回答问题
11.答案:“千万年来人迹未至?两次被人发现” “ 第一个发现南极点”
解析:对于指示代词“这”的含义,一般要从句子的前面去找答案。
点评:考查指示代词,指示代词一般都是前指,通过对前面句子的分析可以很容易找到答案。
12. 解析:通过“耀武扬威”“洋洋得意”两个词可以判断。
点评:考查修辞手法,“拟人”手法就是把物当人来写。
13. 答案:渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。
解析:斯科特等人看到了他们最不想看到的对象,“癫狂”“夺眶而出”“毛骨悚然”“耀武扬威”等词语表现出斯科特等知道探险已被人占先时的沮丧、懊恼心情。
点评:本题可以根据前面“一切努力成了徒劳”一句得出答案。
15.答案:他们怀着绝望的心情,却没有半途而废,明知结局是失败,但还是走完全程,体现了他们高尚的人格与绅士风度。
解析:“闷闷不乐”点出的是失望之情,而“没有半途而废”“走完全程”则展示出他们高尚的人格与绅士风度。
点评:人物形象不仅可以从人物说的话、做的事去看,同时也可以从人物的心里描写去概括。
16. 答案:①是诚实守信的品格,使他接受了这个任务。②坦然面对成功与失败的崇高境界。 解析:是诚实守信的品格使他“在世界面前为另一个人完成的业绩作证”,即使“在世界面前为另一个人完成的业绩作证”,但斯科特也能坦然面对。
点评:抓住人物形象来分析就更简单。
17.答案:运用比喻、拟人;描绘出暴风雪造成的险恶环境;暗示了斯科特一行的悲剧结局。
解析:结合他的处境分析,“心中的海市蜃楼”是指斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。
点评:“海市蜃楼”是一种因光的折射和全反射而形成的自然现象,是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。用作此次,暗示了后面悲剧的发生。
18.答案:运用比喻、拟人;描绘出暴风雪造成的险恶环境;暗示了斯科特一行的悲剧结局
点评:了解比喻、拟人修辞的特点便可以很快判断句子所使用的修辞,表达效果就围绕作用来展开分析就可以了。
19.答案:(1)坚毅,执著,为事业而献身的英雄气概。(2)强烈的集体主义精神。(3)无私的爱(或爱国):斯科特在生命的最后一息,考虑的不是一己之利,心中惦记的始终是别人,朋友、同伴、妻小、祖国和人民。
解析:结合文段中对他的描写,分析人物形象即可。
点评:人物形象的概括一定要围绕人物的语言描写、动作描写、心里描写、外貌描写及其他们的评价来概括分析。
相关问答:人为什么需要激励
问题一:人为什么经常需要鼓励 因为人需要得到别人的认可,追求虚荣心。所做的事情想得到别人的赞美
问题二:为什么人生需要别人的鼓励 在他的人生在谷底的时候、总会有一个人给予鼓励,那就是他最亲最爱的人,只有最亲最爱的人才会在那时候给你鼓励
问题三:为什么激励人需要掌握时机 激励时机的选择是随机制宜的。从事人力资源管理,应根据具体客观条件,灵活地选择激励的时机或采用综合激励的形式,以有效地发挥激励的作用。激励原则在不同时间进行,其作用与效果有很大的区别。
问题四:励志人生为什么要奋斗的十大理由 自尊:要永远活得像个人,则必须奋斗;
自爱:要想活出更好的自己和更好的当下,则必须奋斗;
爱人:通过奋斗才有资本爱人,才能更加懂得珍惜疼爱心中的亲朋戚友;
进步:逆水行舟,不进则退,落后则挨打,人必须奋斗;
助人:奋斗实现人的个人价值,于人有助;
公德:奋斗实现人的社会价值,于社会有益,而不是过街鼠辈,人人喊打。
超然:奋斗有助于人生境界提升,淡定从容,超然物外。
不悔:弥留之际,不悔;
福泽:励志后代,福泽后辈,奋斗精神生生不息。
九九归一,活得像个人,区别于飞禽走兽,则必须奋斗。
问题五:励志语录(人为什么要挣钱) 既然签订了合同,就要严格遵守,这样既显得诚信,又能避免遭受意外损失。仅仅看见了眼前利益就不严格履行合同的做法是要不得的。
电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实生活中,人们必须埋头做自己的工作,而非像电视里演的那样天天泡在咖啡馆里。
当世界给草籽重压时,它总会用自己的方法破土而出。
爱默生告诫我们:“当一个人年轻时,谁没有空想过?谁没有幻想过?想入非非是青春的标志。但是,我的青年朋友们,请记住,人总归是要长大的。天地如此广阔,世界如此美好,等待你们的不仅仅是需要一对幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚!
自己选择的路,跪着也要把它走完。
志之所向,金石为开,谁能御之?
志坚者,功名之柱也。登山不以艰险而止,则必臻乎峻岭。 一人立志,万夫莫敌。 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
心志要坚,意趣要乐。 现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实,捷径就在你的身边,那就是勤于积累,脚踏实地,积极肯干。
我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!
石看纹理山看脉,人看志气树看材
少壮不努力,老大徒伤悲。这是一句熟得令人生厌的话,但是尽管大人们一再提起,多数青少年却并没有懂,甚至于听而不闻,实在可惜。因为这一条话,不知是多少前人,在试炼多少次失败后,所凝聚的一句真理。
善待你所厌恶的人,因为说不定哪一天你就会为这样的一个人工作。
如果你有了强烈的愿望,就要积极地迈出实现它的第一步,千万不要等待或拖延,也不必等待具备所有的条件。记住:你可以创造一些条件!
问题六:为什么“人性假设”对激励工作有重要意义 转载以下资料供参考
人性假设:X理论 Y理论
传统观点(X理论):
大多数人生性都是懒惰的,他们尽可能地逃避工作。
大多数人都缺乏进取心和责任心,不愿对人和事负责,没有什么雄心壮志,不喜欢负责任,宁可被领导。
大多数人都是以个人为中心,这会导致个人目标与组织目标相矛盾,为了达到组织目标必须依靠外力严加管制。
大多数人都缺乏理智,不能克制自己,易受别人影响。
大多数人都欺软怕硬、习惯于保守,反对变革,安于现状,为此,必须对他们进行惩罚,以迫使他们服从指挥。
大多数人工作的目的都是为了满足物质和安全需要。
人工作是为了钱,是为了满足基本的生理需要和安全需要,他们将选择在经济上获利最大的事去做。
只有少数人能克制自己,这部分人应该承担起管理的责任。
在X理论的指导下,必然会形成严格控制的管理方式,以金钱作为激励人们努力工作的主要手段,以权力或控制体系来保护组织本身和引导员工。
新观点(Y理论):
一般人并不是天生就不喜欢工作,大多数人员工视工作如休息、娱乐一般自然 。工作到底是一种满足还是一种处罚,要视环境而定。
大多数人愿意对工作、对他人负责,人们愿意实行自我管理和自我控制来完成应当完成的目标。
人具有自我指导和自我表现控制的愿望。
一般人在适当条件下,不仅学会了接受职责,还学会了谋取职责。
所谓的承诺与达到目标后获得的报酬是直接相关的,它是达成目标的报酬函数。
人具有独创性,每个人的思维都具有其独特的合理性,但是在现代工作生活的条件下,一般人的智慧潜能只是部分地得到了发挥。
以Y理论为指导,管理者的重要任务是创造一个使人得以发挥才能的工作环境,发挥出员工的潜力,使员工在完成组织目标的同时也达到个人目标;对人的激励也主要是给予来自工作本身的内在激励,让员工担当具有挑战性的工作,满足其自我实现的需要。
雇员天生勤奋,能够自我约束,勇于承担责任,具有创造能力,有高层次的需求。
管理的本质在于通过对人性的正确认识而采取适宜的组织行为以提高组织绩效。个体的人是构成组织的核心要素,人是影响管理绩效的决定性因素。而“正式组织中的人的行为依存于人的选择、动机、价值观、态度、效用评价、行为准则、理想。”因而,要了解组织中人的行为,就必须对管理活动中人的观念和需要进行深入细致的研究。人性假设正是管理者关于被管理者需要的观念。所以,人性假设就成为研究管理绩效的人性论基础,不同人性假设对提高管理绩效具有不同意义。有鉴于此,本文将分别从调动员工的工作积极性、能动性和创造性角度探讨不同人性假设对提高管理绩效的意义。
一
在组织当中,员工工作积极性的高低,直接影响着管理绩效,而要提高人的工作积极性,就离不开激励。和其他管理活动不一样,激励可能不直接对组织的绩效有所贡献,但它却是组织目标能够得以实现的最可靠保障。在管理工作中,可将“激励”定义为调动人们工作积极性的过程。以此角度探讨人性,所回答的问题是:人的活动目的是什么,为达到目的而采用的手段又是什么?目的的合理性和手段的合理性共同激励着员工的工作积极性。
围绕此问题出现过两种流传甚广的人性观点:“经济人”假设和“社会人”假设。在不同假设前提下,管理者会采取不同的方法与手段来激励员工的工作热情。
“经济人”思想是英国古典经济学宝贵遗产的重要部分。泰罗创立的科学管理就是以“经济人”假设为立论前提的。在“经济人”假设中,雇员和雇主的活动目的都被设定得极为单纯和明确,即经济上充分利己。与此相应,达到目的的手段则被设定为在工资和利润上斤斤计较。这集中体现在“计件工资率”问题上,工人往往用磨洋工、限制产量的方法使......>>
问题七:人为什么要有思想 多学有思想,多看有思想,多做有思想.你就有了思想.
1.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。――巴尔扎克
2.认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。――贝弗里奇
3.对于一个有思想的人来说,没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中,她都能充实和丰富自己。――丁玲
4.思想上的努力,正如可以长出大树的种子一般,在眼睛里是看不见的。但,人类社会生活的明显的变化正发生于其中。――列夫?托尔斯泰
5.在青年中有聪明才智的人,而在老年中也有愚蠢的人。因为其实并不是时间,而是适当的教育和天然的禀赋教会人思想。――德谟克利特
6.心之官则思,思而得之,不思则不待也。――孟子
7.智者顺时而谋,愚者逆理而动。――范晔
8.小有疑处,即便思索,思索不通,即置小册子,逐日抄记,以时省阅,俟归日逐一会理,切不可含糊护短,耻于咨问,而终身受此黯暗以自欺也。――朱熹
9.怀疑并不是缺点。总是疑,而并不下断语,这才是缺点。――鲁迅
10.智者说话,是因为他们有话要说;愚者说话,则是因为他们想说。――柏拉图
11.世间有理想的人应当先想到事情的终局,随后着手去做。――伊索
12.语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。――但丁
13.让思想冲破牢笼。――狄盖特
14.一个人只有在他为自己的兴趣和志愿去追求和努力的时候,他才觉得他的人生有目的。奉劝对人生怀疑的同学们,好好想一想,你喜欢什么?你擅长什么?你想做些什么?放下一切的功利,一切的虚荣,去坚决地朝着你所认定的方向去追求,你就不会再觉得苦闷和彷徨了。――罗兰
15.一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。――雨果
16.实际上我们应该做些什么,那是各人不同的,要根据我们的才能和机会来决定的。但是我们的内心如果有了精神生活,那么什么是我们必须做的,什么是我们必须避免的,就会一目了然。――罗素
17.不是事业为了思想,而是思想为了事业。――伏尔泰
18.我不羡慕那自由飞翔在蓝天上的苍鹰,我羡慕那每一个奔驰在无边无际的思索中的思想。思想,是我们的真正财富。――柯蓝
19.我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的思想变为现实。――周扬
20.要成为一个正直的人和有用的人,光有诚实的品德是不够的,还需要有始终不渝的思想。――车尔尼雪夫斯基
21.我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。――歌德
22.禁止思想是绝对不可能的,因为思想有超载一切的力量。――
23.改造自己,总比禁止别人来得难。――鲁迅
24.不平正是改造的引线,但必须先改造了自己,再改造社会。改造世界,万不可单是不平。
25.希望本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。――鲁迅
26.人的行为总是不断受到自己思想的支配,而自己的思想却又总是不断受到社会的影响。――杨益言
27.思想在历史运动中有巨大的意义。――斯大林
28.理智是能看得见的,但情感是盲目的,理智变得年轻,但情感是衰老了。――高尔基
29.理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。――高尔基
30.只顾行动的人决不会有良知,除了有思想的人以外谁也没有良知。――歌德
31.错误的、不恰当的和无用的思想都会在我们自己和别人的身上产生出来,或者从外面进入我们的内心。――歌德
32.每一种思触最初总是作为一个陌生的来客出现的,而当它一旦被认识了的时......>>
问题八:为什么鼓励人时,要说“加油” 话说历史上第一次汽车拉力赛,比赛进行得如火如荼,已经进入白热化阶段,观众热情高涨,对工将产生的冠军拭目以待。跑在最前面的是意大利法拉力车队的5号车。当5号车离冠军只有一步之遥的时候,突然熄火,观众的心顿时提到了嗓子眼上,无数人都在为这位车手着急,这时,被誉为“赛车之父”的意大利人恩佐?法拉利先生连忙问身边的助手,为什么会突然熄火,助手称:“大概是耗油太多,赛车没有油了”。恩佐?法拉利先生异常生气,语无伦次,大叫:“你们……加油……”。四周的观众们一听,以为这是恩佐?法拉利先生对自己车队的车手的一种鼓励方式,于是也跟着恩佐?法拉利先生大叫,“加油、加油……”。自此以后,“加油”便成了赛车场上对赛车手的一种独特的鼓励方式!
后来,随着体育运动越来越受到人们的喜爱、关注与重视,为赛车手“加油”的这种独特方式渐渐沿用到比赛场上,喊“加油”便成为观众对参赛选手呐喊助威的全世界流行的一种方式啦!
问题九:什么是自我激励?为什么要自我激励?自我激励有什么作用? 激励就是激发、鼓励的意思。心理学上激励的含义,主要是指激发的动机,使人具有一股内在的动力,像所期盼的目标前进的心理活动过程。
研究发现:一个没有受激励的人,仅能发挥其能力的20%-30%,而当他受到激励时期能力的发挥回达到80%-90%。
自我激励作用:
①通过自我鞭策保持对学习和工作的高度热忱,这是一切成就的动力;
②通过自我约束以克制冲动和延迟满足,这是获得任何成就的保证。
在希尔博士的《心理创富法》一书中,首次揭示出六个自我激励“黄金”步骤:
(1)你要在心里,确定你希望拥有的财富数额――散漫的说我需要很多很多钱是不行的!你必须确定你要钱的财富的具体数额。
(2)确确实实的确定你要付出多少劳动、代价才可以换取到你所需要的钱――世界上没有不劳而获的事。
(3)规定一个固定日期,一定要在这日期之前巴你要钱的钱赚到手――没有时间表,你的船永远不会“泊岸”。
(4)拟定一个实现你理想的可行性计划,并马上进行――你要习惯“行动”,不能够再单纯“空想”
(5)将以上四点清楚地写下――不可以单靠记忆,一定要落实于白纸黑字。
(6)不妨每天两次,大声朗读你写下计划的内容。一次在晚上就寝前,另一次在早上起床后――当你朗读的时候,你必须看到、感觉的和深信你已经拥有这些钱!
从表面上看,这一组和是非常简单的,所以希尔博士一再叮咛:“对一些没有接受过严格心灵锻炼的人来说,以上六个步骤是“行不通”的……请你先记住,将这些步骤传下来的人不是没有完善意识和创富勇气的平庸之辈,而是世界上经济和政治领域中颇为成功的一些杰出人物。”
自我激励九法
1、调高目标
真正能激励你奋发向上的是:确立一个既宏伟又具体的远大目标。许多人惊奇发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小,而且太模糊,使自己失去主动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。
2、离开舒适区
不断寻求挑战,体内就会发生奇妙的变化,从而获得新的动力和力量。但是,不要总想在自身之外寻开心。令你开心的事不在别处,就在你身上。因此,找出自身的情绪高涨期用来不断激励自己。
3、慎重择友
对于那些不支持你目标的“朋友”要敬而远之。你所交往的人会改变你的生活。结交那些希望你快乐和成功的人,你在人生的路上将获得更多益处。对生活的热情具有感染力。因此同乐观的人为伴能让我们看到更多的人生希望。
4、正视危机
危机能激发我们竭尽全力。无视这种现象,我们往往会愚蠢地创造一种舒适的生活方式,使自己生活得风平浪静。当然,我们不必坐等危机或悲剧的到来,从内心挑战自我是我们生命力的源泉。
5、精工细笔
创造自我,如绘一幅巨幅画一样,不要怕精工细笔。如果把自己当作一幅正在创作中的杰作,你就会乐于从细微处作改变。一件小事做得与众不同,也会令你兴奋不已。总之,无论你有多么小的变化,点点都于你很重要。
6、敢于犯错
有时侯我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或精等灵感的降临。如果有些事来对待自己做不好的事情,一旦做起来了一定会乐在其中。
7、加强排练
先“排演”一场比你要面对的局面更复杂的战斗。如果手上有棘手活而自己又犹豫不决,不妨挑件更难的事先做。生活挑战你的事情,你定可以用来挑战自己。这样,你就可以开辟一条成功之路。成功的真谛是:对自己越苛刻,生活对你越宽容;对自己越宽容,生活对你越苛刻。
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