1.风行草偃造句

2.一教授在课堂上问：世界第一高峰是哪座？大家脱口而出：珠穆朗玛峰。又问：世界第二高峰呢？台下一片沉默

3.庶几的拼音

4.风行草偃出自周书武帝纪吗

5.风行草偃意思

风行草偃造句

风行草偃从化无违意思-风行草偃的意思

风行草偃造句介绍如下：

风行草偃 fēng xíng cǎo yǎn：偃：倒伏。风一吹草就倒下。比喻道德文教的感化人。近义词：风行草从?相似词：疾风劲草?风吹草动?风行?疾风知劲草?雷厉风行?风行一时?风声鹤唳,草木皆兵?偃旗息鼓。

造句如下：?

(1) 我略一回顾,自己在解放后写了许多东西,风行草偃,大概可以算是“歌德派”了。

(2) 斯则风行草偃,从化无违,导德齐礼,庶几可致。

(3) 火焰突然风行草偃地向两边分开,斯蒂芬妮踏火而出。

(4) 想要移风易俗，不能光喊口号，唯有在上位者以身作则才能达到风行草偃的效果。

(5) 儒家学者常以天子为传统帝国至高无上之统治者，必须以天下苍生为念，一言一行皆得考虑其对人民不能砖生风行草偃之效。

(6) 每一个人寻求饱足的方式都不一样，这些方式并且受到不同的文化、宗教、生活习性、价值体系、甚至是风行草偃的全球消费文化所影响。

造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。

一教授在课堂上问：世界第一高峰是哪座？大家脱口而出：珠穆朗玛峰。又问：世界第二高峰呢？台下一片沉默

青年：为什么在一次比赛中冠军和亚军都付出了同样的努力，而人们只记住了冠军呢？禅师：我给你讲个人生哲学吧！青年：好！禅师：世界第一高峰是哪个？青年：珠穆朗玛峰！禅师：世界第二高峰呢？青年：乔戈里峰！禅师：第三高峰呢？青年：干城章嘉峰！禅师：第四高峰？青年：洛子峰禅师：第五？青年：马卡鲁峰！禅师一记大慈大悲千叶手劈了青年，“你丫是来找事的吧”。

庶几的拼音

庶几的汉语拼音是：shù jī。

庶几的造句如下：

1. 王之好乐甚，则齐国其庶几乎！

2. 夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍展伸，去细碎，广咨问，除嫌吝虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。

3. 既名且哲，以保其身，夙夜匪懈，以事一人。不庶几，不要幸，先其难乎而后幸，得之时其所也，失之非其罪也，可谓保其身。

4. 孔曰成仁,孟曰取义而今而后,庶几无愧。

5.?庶几储养有素,而待用不乏。

6. 斯则风行草偃,从化无违,导德齐礼,庶几可致。

7. 愿做牛角书生,唯望汗牛充栋,庶几庖丁解牛,下笔牛刀割鸡,抒怀气势如牛。

8. “谋事在人,成事在天”,天时地利人和,三利在兹,庶几胜券在握,湖南卫视俱得之矣,而尤不免苍黄反复之忧也。

9. 区区数万言一拙作,庶几发古今中外文人骚客之先光,明哲之心据为己有,网罗些愤世嫉俗之言,聊作无病呻吟,供芸芸众生食罢茶间解颐喷饭,待中饱私囊。

10. 放眼千岭万壑,水叠山重,不觉望峰息心,庶几连做神仙也看得无可无不可了。

11. 我们的幸福多跟此相关,即使做了剩男剩女也庶几无愧。

风行草偃出自周书武帝纪吗

风行草偃不是出自周书武帝纪。

风行草偃的意思风一吹草就倒下，比喻道德文教的感化人。

一、拼音：fēng xíng cǎo yǎn。

二、近义词：风行草从。

三、出处：《论语·颜渊》。

四、成语用法：

1、宋陈亮《又癸卯秋书》：“世俗日浅，小小举措已足以震动一世，使秘书得展其所为，于今日断可以风行草偃。”

2、晋葛洪《抱朴子·用刑》：“明后御世，风向草偃，道洽化醇。”

3、唐白居易《册回鹘可汗加号文》：“东渐海夷，西亘山狄，惠宁威制，鳞帖草偃。”

4、《资治通鉴·魏明帝青龙元年》：“圣化所绥，万里草偃。”

5、《晋书·潘尼传》：“学犹莳苗，化若偃草。”

五、成语典故：

《·颜渊》载，季康子向孔子请教政治，问是否可以用杀掉坏人来亲近好人。孔子认为用不着，而要用德教，他说：“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”谓领导的作风好比风，老百姓的作风好比草，励志英语。风向哪边吹，草就向哪边倒。风行草偃比喻以德教化民。《周书·武帝纪》：“风行草偃，从化无违。”亦作“风行草靡”。

风行草偃意思

风行草偃的意思风一吹草就倒下，比喻道德文教的感化人。

一、拼音：fēng xíng cǎo yǎn。

二、近义词：风行草从。

三、出处：《论语·颜渊》。

四、成语用法：

1、宋陈亮《又癸卯秋书》：“世俗日浅，小小举措已足以震动一世，使秘书得展其所为，于今日断可以风行草偃。”

2、晋葛洪《抱朴子·用刑》：“明后御世，风向草偃，道洽化醇。”

3、唐白居易《册回鹘可汗加号文》：“东渐海夷，西亘山狄，惠宁威制，鳞帖草偃。”

4、《资治通鉴·魏明帝青龙元年》：“圣化所绥，万里草偃。”

5、《晋书·潘尼传》：“学犹莳苗，化若偃草。”

五、成语典故：

《·颜渊》载，季康子向孔子请教政治，问是否可以用杀掉坏人来亲近好人。孔子认为用不着，而要用德教，他说：“君子之德风，小人之德草。草上之风，必偃。”谓领导的作风好比风，老百姓的作风好比草，励志英语。风向哪边吹，草就向哪边倒。风行草偃比喻以德教化民。《周书·武帝纪》：“风行草偃，从化无违。”亦作“风行草靡”。