1.女子博学的文言文

2.带高的成语有哪些

3.有“高”的成语,谢谢。

4.才干用四字成语表示

5.敏捷反义词是什么

6.文言文中女子学识丰富的词语

女子博学的文言文

才高七步打一数字-才高七步的意思

1. 求有关博学的古文

请问这里的博学是多学习的意思呢还是一个人知识很多的意思 《荀子 劝学篇》 君子曰:学不可以已。

青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。

靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”

神莫大于化道,福莫长于无祸。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子。巢非不完也,所系者然也。

西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。

故君子居必择乡,游必就士,所以防邪辟而近中正也。 物类之起,必有所始。

荣辱之来,必象其德。肉腐出虫,鱼枯生蠹。

怠慢忘身,祸灾乃作。强自取柱 ,柔自取束。

邪秽在身,怨之所构。施薪若一,火就燥也,平地若一,水就湿也。

草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。是故质的张,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;树成荫,而众鸟息焉。

醯酸,而蚋聚焉。故言有招祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎! 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。

行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。

螣蛇无足而飞,梧鼠五技而穷。诗曰:“尸鸠在桑,其子七兮。

淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮。”

故君子结于一也。 昔者瓠巴鼓瑟,而流鱼出听;伯牙鼓琴,而六马仰秣。

故声无小而不闻,行无隐而不形。玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。

为善不积邪,安有不闻者乎! 学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵经,终乎读礼;其义则始乎为士,终乎为圣人。真积力久则入。

学至乎没而后止也。故学数有终,若其义则不可须臾舍也。

为之人也,舍之禽兽也。故书者、政事之纪也;诗者、中声之所止也;礼者、法之大兮 ,类之纲纪也。

故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。

礼之敬文也,乐之中和也,诗书之博也,春秋之微也,在天地之间者毕矣。 君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静。

端而言,蠕而动,一可 以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口,口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯 哉!古之学者为己,今之学者为人。

君子之学也,以美其身。小人之学也,以为禽 犊。

故不问而告谓之傲,问一而告二谓之〔口赞〕。傲,非也;〔口赞〕,非也; 君子如向矣。

学莫便乎近其人。礼乐法而不说,诗书故而不切,春秋简而不速。

方其人之习 君子之说,则尊以遍矣,周于世矣。故曰:学莫便乎近其人。

学之经莫速乎好其人,隆礼次之。上不能好其人,下不能隆礼,安特将学杂识 志顺诗书而已耳!则末世穷年,不免为陋儒而已。

将原先王,本仁义,则礼正其经 纬蹊径也。若挈裘领,诎五指而顿之,顺者不可胜数也。

不道礼宪,以诗书为之, 譬之犹以指测河也,以戈舂黍也,以锥飧壶也,不可以得之矣。故隆礼,虽未明, 法士也;不隆礼,虽察辩,散儒也。

问苦者,勿告也。告苦者,勿问也。

说苦者,勿听也。有争气者,勿与辩也。

故必由其道至,然后接之,非其道则避之。故礼恭,而后可与言道之方;辞顺,而 后可与言道之理;色从,而后可与言道之致。

故未可与言而言谓之傲,可与言而不 言谓之隐,不观气色而言谓之瞽。故君子不傲不隐不瞽,谨顺其身。

诗曰:“匪交 匪舒,天子所予。”此之谓也。

百发失一,不足谓善射。千里跬步不至,不足谓善御。

伦类不通,仁义不一, 不足谓善学。学也者,固学一之也。

一出焉,一入焉,涂巷之人也。其善者少,不 善者多,桀纣盗跖也。

全之尽之,然后学者也。 君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处 之,除其害者以持养之。

使目非是无欲见也,使耳非是无欲闻也,使口非是无欲言 也,使心非是无欲虑也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味 ,心利之有天下。

是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是, 乎由是,夫是之谓德操。

德操然后能定。能定然后能应。

能定能应,夫是谓之成 人。天见其明,地见其光,君。

2. 请问有没有关于博学的古文

请问这里的博学是多学习的意思呢还是一个人知识很多的意思 《荀子 劝学篇》 君子曰:学不可以已。

青、取之于蓝,而青于蓝;冰、水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗曰:“嗟尔君子,无恒安息。

靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”

神莫大于化道,福莫长于无祸。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子。巢非不完也,所系者然也。

西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。

兰槐之根是为芷,其渐之滫,君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。

故君子居必择乡,游必就士,所以防邪辟而近中正也。 物类之起,必有所始。

荣辱之来,必象其德。肉腐出虫,鱼枯生蠹。

怠慢忘身,祸灾乃作。强自取柱 ,柔自取束。

邪秽在身,怨之所构。施薪若一,火就燥也,平地若一,水就湿也。

草木畴生,禽兽群焉,物各从其类也。是故质的张,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;树成荫,而众鸟息焉。

醯酸,而蚋聚焉。故言有招祸也,行有招辱也,君子慎其所立乎! 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。

故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴,无可寄托者,用心躁也。是故无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。

行衢道者不至,事两君者不容。目不能两视而明,耳不能两听而聪。

螣蛇无足而飞,梧鼠五技而穷。诗曰:“尸鸠在桑,其子七兮。

淑人君子,其仪一兮。其仪一兮,心如结兮。”

故君子结于一也。 昔者瓠巴鼓瑟,而流鱼出听;伯牙鼓琴,而六马仰秣。

故声无小而不闻,行无隐而不形。玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。

为善不积邪,安有不闻者乎! 学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵经,终乎读礼;其义则始乎为士,终乎为圣人。真积力久则入。

学至乎没而后止也。故学数有终,若其义则不可须臾舍也。

为之人也,舍之禽兽也。故书者、政事之纪也;诗者、中声之所止也;礼者、法之大兮 ,类之纲纪也。

故学至乎礼而止矣。夫是之谓道德之极。

礼之敬文也,乐之中和也,诗书之博也,春秋之微也,在天地之间者毕矣。 君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静。

端而言,蠕而动,一可 以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口,口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯 哉!古之学者为己,今之学者为人。

君子之学也,以美其身。小人之学也,以为禽 犊。

故不问而告谓之傲,问一而告二谓之〔口赞〕。傲,非也;〔口赞〕,非也; 君子如向矣。

学莫便乎近其人。礼乐法而不说,诗书故而不切,春秋简而不速。

方其人之习 君子之说,则尊以遍矣,周于世矣。故曰:学莫便乎近其人。

学之经莫速乎好其人,隆礼次之。上不能好其人,下不能隆礼,安特将学杂识 志顺诗书而已耳!则末世穷年,不免为陋儒而已。

将原先王,本仁义,则礼正其经 纬蹊径也。若挈裘领,诎五指而顿之,顺者不可胜数也。

不道礼宪,以诗书为之, 譬之犹以指测河也,以戈舂黍也,以锥飧壶也,不可以得之矣。故隆礼,虽未明, 法士也;不隆礼,虽察辩,散儒也。

问苦者,勿告也。告苦者,勿问也。

说苦者,勿听也。有争气者,勿与辩也。

故必由其道至,然后接之,非其道则避之。故礼恭,而后可与言道之方;辞顺,而 后可与言道之理;色从,而后可与言道之致。

故未可与言而言谓之傲,可与言而不 言谓之隐,不观气色而言谓之瞽。故君子不傲不隐不瞽,谨顺其身。

诗曰:“匪交 匪舒,天子所予。”此之谓也。

百发失一,不足谓善射。千里跬步不至,不足谓善御。

伦类不通,仁义不一, 不足谓善学。学也者,固学一之也。

一出焉,一入焉,涂巷之人也。其善者少,不 善者多,桀纣盗跖也。

全之尽之,然后学者也。 君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处 之,除其害者以持养之。

使目非是无欲见也,使耳非是无欲闻也,使口非是无欲言 也,使心非是无欲虑也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味 ,心利之有天下。

是故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是, 乎由是,夫是之谓德操。

德操然后能定。能定然后能应。

能定能应,夫是谓之成 人。天见其明,地见。

3. 文言文中女子学识丰富的词语

冰雪聪明bīng xuě cōng míng

解释:比喻人聪明非凡。

出自:唐·杜甫《送樊二十三侍御赴汉中判官》诗:“冰雪净聪明,雷霆走精锐。”

秀外慧中xiù wài huì zhōng

解释:秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

出自:唐·韩愈《送李愿归盘谷序》:“曲眉丰颊,清声而便体,秀外而慧中。”

蕙质兰心huì zhì lán xīn

解释:同“ 兰质蕙心 ”。 宋 柳永 《离别难》词:“有天然,蕙质兰心。美韶容,何啻值千金。”

风华绝代fēng huá jué dài

解释:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

出自:《南史·谢晦传》:“时谢混风华为江左第一,尝与晦俱在武帝前,帝目之曰:‘一时顿有两玉人耳。’”

不栉进士bù zhì jìn shì

解释:栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

出自:唐·刘讷言《谐喙录·不栉进士》:“关图有妹能文,每语人曰:‘有一进士,所恨不栉耳。’”

柳絮才高liǔ xù cái gāo

解释:表示人有卓越的文学才能。多指女子。

出自:南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》:“俄而雪骤,公欣然曰:‘白雪纷纷何所拟?’兄子胡儿曰:‘撒盐空中差可拟。’兄女曰:‘未若柳絮因风起。’公大笑乐。”

类似可供参考的还有:

〖博学多才〗释义学识广博,有多方面的才能。

〖才华横溢〗解释才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

〖博古通今〗释义通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

〖才高八斗〗释义才:才华。比喻人极有才华。

〖才华盖世〗释义盖:复盖,超过。才能很高,远远超过当代的人。

〖满腹经纶〗释义经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

〖真才实学〗释义真正的才能和学识。

〖才气过人〗解释才:才能;气:气魄。才能气魄胜过一般的人。

〖天资聪慧〗意义上天赐予聪明的资质

〖才高七步〗解释形容才思敏捷。

〖才思敏捷〗词义以前一般指人能出口成章,主要用在文学方面的。现基本上形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明。

〖天资非凡〗解释具有超出世人的才智。

〖才占八斗〗释义才:文才,才华。形容人学问高,文才好

〖高世之智〗释义高世:超过世人;智:智慧,才智。具有超出世人的才智。形容才智非凡。

〖计斗负才〗释义比喻才高。

〖学富才高〗释义学识渊博,才能高强。

〖聪明绝顶〗解释聪明:聪敏有智慧;绝顶:最高处,无人超越。词语意思是有着无人能及的聪明才智。

〖天资聪颖〗解释上天赐予聪明的资质,形容一个人天赋极佳,聪明具慧根。

〖足智多谋〗解释 足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智能,善于谋划。形容人善于料事和用计。

〖旷世奇才〗解释 旷世:绝代,空前。当代少见的才能出众的人

〖七窍玲珑〗解释形容聪明灵巧。相传心有七窍,故称。

4. 博学之开头的文言文

博学之,慎思之,明辨之,笃行之。

出自《礼记·中庸》

《礼记·中庸》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。以“博学笃行”为校训,并非只取“博学”和“笃行”四字,而是包括“审问、慎思、明辨”在内的,由“博学”而“笃行”的内在统一、相联互动的过程。民政人以实现“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的“天下大同”为己任,非有过人之本领无以担此重任。以“博学笃行”为做学问之道,方能学有所依、学有所成、学有所用,“爱众亲仁”才不至于流于口号,流于形式。

它的前后文是这样写的:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,已百之;人十能之,已千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。

意思是做事要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,最后要切实的去实行。

《论语·子张》:“子夏曰:‘博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。’”

《中庸·第二十章》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”

讲的是儒家增进学业,修养人格的功夫。

古代的解释

《四书》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。

现代的解释

急事, 慢慢的说;大事,清楚的说;小事,幽默的说;没把握的事,谨慎的说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说;伤害人的事,不能说;伤心的事,不要见人就说;别人的事, 小心的说;自己的事,听听自己的心怎么说;现在的事,做了再说;未来的事,未来再说。

5. 用来形容女子的文言文

形容美女的诗句.

1.绝代有佳人,幽居在空谷出自杜甫《佳人》

佳人

绝代有佳人,幽居在空谷。

自云良家子,零落依草木。

关中昔丧乱,兄弟遭杀戮;

官高何足论?不得收骨肉。

世情恶衰歇,万事随转烛。

夫婿轻薄儿,新人美如玉。

合昏尚知时,鸳鸯不独宿;

但见新人笑,那闻旧人哭。

在山泉水清,出山泉水浊。

侍婢卖珠回,牵萝补茅屋。

摘花不插鬓,采柏动盈掬。

天寒翠袖薄,日暮倚修竹。

2.“北方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人难再得”。出自李延年诗.衍生出一个很著名的形容美女的词语——倾城倾国

3.“增一分则太长,减一分则太短”形容恰到好处,不能稍做变化,否则就不够完美.出自宋玉《登徒子好色赋》:“东家有子,增一分则太长,减一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤。”

巧笑倩兮,美目盼兮。(诗经.卫风.硕人)

美人既醉,朱颜酡些。(宋玉)

秀色掩今古,荷花羞玉颜。(李白)

北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。(李延年)

翩若惊鸿,婉若游龙。(曹植)

谁怜越女颜如玉,贫贱江头自浣纱。(王维)

芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。(王昌龄)

态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀。(杜甫)

俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊。(第六十八回)

周代《诗经.桃夭》中写道:“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家”已将桃花作为女子的象征;

唐代李白《长相思》中有“美人如花隔云端”一句,应是最早以直白的手法将花与美人相提并论。

云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见,会向瑶台月下.-李白(杨贵妃)

借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。--同上

名花倾国两相欢,常得君王带笑看。

解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。--同上

美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁-

聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如------------杜牧《赠别?;其一》

一代倾城逐浪花,吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。--林黛玉

媚眼含羞合,丹唇逐笑开。风卷葡萄带,日照石榴裙--何思澄《南苑逢美人》

两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。

闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分。--

清水出芙蓉,天然去雕饰。--李白:《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。--白居易

6. 文言文中形容博学勤奋和男子气概的句子

博学勤奋的:《中庸·第二十章》中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”

闻鸡起舞;头悬梁、锥刺股

男子气概:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。(邹忌讽齐王纳谏)

神威能奋武,儒雅更知文.-----《三国演义》诗一(颂关羽):

雄姿英发.羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭

面若中秋之月,色如春晓之花, 鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即嗔视而有情。-----《红楼梦》里形容贾宝玉

宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。——《饮中八仙歌》

7. 求形容女子有才华的古文RT

专门形容 古代才华 女子 的文章尚未找到 只言片语的 希望对你有所帮助!庄姜:春秋时齐国公主,卫庄公的夫人.相传《诗经》里《燕燕》为其所作:“燕燕于飞,差池其羽.之子于归,远送于野.瞻望不及,泣涕如雨”,后代诗评家推为“万古离别之祖”.宋人朱熹在《监本诗经》中认为庄姜则是中国历史上第一位女诗人.庄姜可谓诗经时代美女姿本代言人,《诗经·卫风·硕人》中描写庄姜时说:“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮.” 李清照“大河,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花.” 形容的便是.。

8. 博学这篇古文全篇怎么翻译

原文 孟子曰:“博学而详说之,将以反说约也.” 译文 孟子说:“广博地学习,详尽地解说,目的在于融会贯通后返归到简约去.” 读解 真理原本是至简至约的,一半是因为我们理解的需要,一半是因为所谓“饱学之士”的炫耀门楣,使它们变得越来越复杂,越来越深奥了. “你不说我倒还明白,你越说我越糊涂了!”这是我们时常可以听到的抱怨,或者说幽默.如果这抱怨发自一位勤勉的学生之口,那老师恐怕真要腋下出汗,恨无地洞可钻哩. 其实,在很多问题上,我们都是要恨无地洞可钻的.比方说, “人是什么?”“文化是什么?”不说人人都明白,一说人人都糊涂. 所以,博学详说不是为了炫耀渊博,故作深刻,而是为了深入浅出,出博返约. 教学如此,演说如此,舞文弄墨也莫不如此. 所谓“绚烂之极归于平淡”,博学详说归于简约. 博学评说是手段,归于简约才是目的.。

带高的成语有哪些

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戴高帽子 吹捧、恭维别人

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风急浪高 形容风浪很大

好高骛远 好:喜欢;骛:从事,追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标

福星高照 福星:吉祥的星。形容人很幸运,有福气

高不成低不就 高者无力得到,低者又不屑迁就。形容求职或婚姻上的两难处境

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高楼大厦 指高大豪华的房屋建筑

高谈大论 指不切实际的言谈、议论

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蹇视高步 指昂首阔步

据高临下 凭借高处俯控低处,指凭仗优势地位足以控制别人

空腹高心 腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学

阔论高谈 指大发不切实际的空洞言论或广博高妙的议论

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巴高望上 指与社会地位高于自己的人结交或联姻。

卑之无甚高论 表示只就浅易的说,没有什么过高难行的意见。

不知高低 指说话或做事不知深浅轻重。

才高八斗 比喻人极有才华。

才高识远 才能超众,见识深远。

才高行厚 厚:不可轻薄,端谨。指才能高,品德端谨。

才高行洁 才智高超,操行纯洁。

才高意广 才学高的人,抱着奢望,难以成事。

才高运蹇 蹇:不顺利。才学很高,但命运不好,无法施展才华。含怀才不遇之意。

才望高雅 形容人富有才学,享有很高的声望,不同流俗。

材高知深 材:通“才”。知:通“智”。才能出众,智慧高超。

处高临深 处高:处在显贵重要地位。临深:如临深渊。处在显贵之位,好比面临深渊。旧时指官职高了常有危险性。

道高一尺,魔高一丈 原意是宗教家告诫修行的人要警惕外界的诱惑。后比喻取得一定成就以后往往面临新的更大的困难。

道高益安,势高益危 益:更加;势:权势。道德越高尚,为人处事好,就越安全;权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险。

德高望重 德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

登高能赋 赋:写作。登得高,看得远,能够描绘形状,铺陈事势。指国家的有用人才。

登高一呼 比喻有影响的人物发出倡议。

登高自卑 比喻事情的进行有一定的顺序。

东山高卧 比喻隐居不仕,生活安闲。

飞遁鸣高 飞遁:指隐退。远离尘俗,自鸣清高。

风高放火,月黑 风高:风非常大。月黑:指黑夜。趁风大放火,趁黑夜。形容盗匪趁机作案的行径。

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高出一筹 筹:筹码。比别人高出一个筹码。指比别人高明一些。

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高节清风 高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。

高名大姓 询问人家姓名时的客气用语。

高睨大谈 睨:视。眼睛看着上面,在发议论。形容举动言论气慨不凡。

高山仰止 高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

高不可攀 攀:抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上,使人难接近。

高官显爵 显:显要,显赫;爵:爵位,官爵。官职很高,爵们显赫。

高视阔步 眼睛向上看,迈大步走路。形容气慨不凡或态度傲慢。

高文典册 指封建朝廷的重要文书、诏令。

高翔远引 形容避世隐居。

高悬秦镜 秦镜:秦始皇时的能照见人心善恶的镱子。高挂能照见人心善恶的镜子。后用以比喻官吏断案公正,执法严明。

高枕而卧 垫高枕头安心地睡觉。形容无忧无虑。平安无事。

高自位置 比喻自己把自己看得很了不起。

高足弟子 高足:高才,称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

高风亮节 高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

高高在上 原指地位高,现在形容领导者脱离实际,脱离群众。

高朋满座 高:高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

高人雅士 高人:志趣、行为高尚的人,多指隐士;雅:风雅,儒雅。志行高尚、风格儒雅的人。

高人一等 高过一般人。

高下在心 高下:比喻伸和屈。原意是做事要斟酌情况,采取适当办法。后形容能胸有成竹地处理事情。

高自标置 比喻自己把自己看得很了不起。

高不成,低不就 高而合意的,做不到或得不到;做得了、能得到的,又认为低而不肯做或不肯要(多指选择工作或配偶)。

高牙大纛 三代军队里的大旗。指军中的旗帜。比喻声势显赫。

高官厚禄 禄:俸禄。泛指职位高,待遇优。

高屋建瓴 建:倒水,泼水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。

高阳酒徒 高阳:古乡名,在今河南杞县西南。秦末郦其食即此乡人,对刘邦自称“高阳酒徒”。用以指嗜酒而放荡不羁的人。

高人一筹 高人:比一般人高;筹:筹码。比一般人高出一个筹码。指胜过别人。

高谈弘论 弘:大。高深空洞不切实际的谈论。

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高蹈远举 意为隐居避世。

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高位厚禄 位:官职,官位;禄:俸禄。官职高贵,俸禄丰厚。

高谈雄辩 大发议论,长于说理。形容能言善辩。

高情远致 高、远:形容高尚;情、致:情趣。高尚的品格或情趣。

高谈阔论 多指不着边际地大发议论。

故作高深 本来并不高深,故意装出高深的样子。多指文章故意用些艰深词语,掩饰内容的浅薄。

高瞻远瞩 瞻:视,望;瞩:注视。站得高,看得远。比喻眼光远大。

高步云衢 步:行走;衢:大路;云衢:云中大路,比喻显位。原指官居显位。后也指科举登第。

高车驷马 四匹马驾驶的、车盖很高的车。旧时形容高官显贵的阔绰。

高唱入云 原形容歌声嘹亮,直上云霄,后也形容一种论调或消息社会上传说很盛。

高冠博带 冠:帽子;博:大;带:衣带。戴着高大的帽子,系着宽阔的衣带。形容儒生的装束。也比喻穿着礼服。

高山流水 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

高卧东山 比喻隐居不仕,生活安闲。

高深莫测 高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。

功高震主 功:功劳,功勋;震:震动、威震;主:君主。功劳太大,使君主受到震动而心有疑虑。

吉星高照 吉星:给人带来吉利、好运的星辰。旧时相信星学的人认为,人的命运与星的位置及运行有关,吉星高照时,但一切随心、顺利。

火伞高张 火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

居高临下 占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。

廉远堂高 指天子居于百官之上,其尊严不可企及。旧比喻帝王尊严。

阔步高谈 阔步:迈大步。潇洒地迈着大步,随意地高声交谈。比喻言行不受束缚。

劳苦功高 出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。

略高一筹 筹:筹码,记数用具。略微超过一个码。形容双方比较,稍强一些。

名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。

明镜高悬 传说秦始皇有一面镜子,能照人心胆。比喻官员判案公正廉明。

年高德劭 劭:美好。年纪大,品德好。

眉高眼低 脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。

柳絮才高 表示人有卓越的文学才能。多指女子。

名高天下 比喻全国闻名。

莫测高深 高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容(多不用在正面,带贬义)。

年高望重 年纪大,声望高。

七高八低 形容道路不平坦。

棋高一着,缚手缚脚 本指棋艺,后比喻技术高人一头,对方就无法施展本领。

屈高就下 地位高的人降低身分,迁就地位低的人。

秋高气爽 形容秋季晴空万里,天气清爽。

曲高和寡 曲调高深,能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。

山锐则不高 比喻人太露锋茫,就成不了大事。

山高水长 象山一样高耸,如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。

山高水低 比喻不幸的事情。多指人的亡。

天高地厚 原形容天地的广大,后形容恩德极深厚。也比喻事情的艰巨、严重,关系的重大。

深沟高垒 深的战壕和高的营垒。指坚固的防御工事。

水涨船高 水位升高,船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

驷马高车 驷马:一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

束之高阁 高阁:储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。

天高听卑 卑:低下。原指上天神明可以洞察人间最卑微的地方。旧时称好的帝王了解民情。

天高地迥 迥:远。形容极其高远。

天高皇帝远 原指偏僻的地方,中央的权力达不到。现泛指机构离开领导机关远,遇事自作主张,不受约束。

位卑言高 指职位低的人议论职位高的人主持的政务。

头高头低 形容用秤称东西时,秤杆的一端高一点或低一点,难免稍有出入。

心高气傲 态度傲慢,自以为高人一等。

兴高采烈 兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

眼高手低 指要求的标准很高(甚至不切实际),但实际上自己也做不到。

仰之弥高 愈仰望愈觉得其崇高。表示极其敬仰之意。

月黑风高 比喻没有月光风也很大的夜晚。比喻险恶的环境。

远走高飞 指象野兽远远跑掉,象鸟儿远远飞走。比喻人跑到很远的地方去。多指摆脱困境去寻找出路。

元龙高卧 元龙:三国时陈登,字元龙。原指陈登自卧大床,让客人睡下床。后比喻对客人怠慢无礼。

引吭高歌 引:拉长;吭:嗓子,喉咙。放开嗓子大声歌唱。

趾高气扬 趾高:走路时脚抬得很高;气扬:意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。

债台高筑 形容欠债很多。

这山望着那山高 比喻对自己目前的工作或环境不满意,老认为别的工作、别的环境更好。

置诸高阁 捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。

至高无上 至:最。高到顶点,再也没有更高的了。

自高自大 自以为了不起。

众人拾柴火焰高 比喻人多力量大。

自视甚高 把自己看得很高(多指身分,学识等)。

高情逸兴 清高超逸的情致。

自命清高 命:认为。自以自为清高。

好戴高帽 比喻喜欢别人吹捧,喜欢听奉承讨好的话语。

志高气扬 志气高昂而自得。

万丈高楼平地起 比喻事物从无到有。

好高鹜远 指不自量力,不愿实际去处理事情。

树高千丈,叶落归根 〖解释〗树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最后还是要回归故土。

高不凑低不就 〖解释〗犹言高不成低不就。

巴高枝儿 比喻高攀。

半低不高 中等;不高不矮。

北窗高卧 比喻悠闲自得。

不知高下 指说话做事不知轻重。

才高七步 形容才思敏捷。

长戟高门 门庭高大,门内列戟。形容旧时显贵人家的威仪。

乘高决水 凭借地势居高临下,决口放水。比喻费力小,收效大。

弛高骛远 犹好高骛远。比喻不切合实际地追求过高过远的目标。

驰高鹜远 犹言好高骛远。

出幽升高 犹言出谷迁乔。

错落高下 犹言长短高低。

戴高帽儿 见“戴高帽子”。

道高德重 道德高尚,很有威信。

道高魔重 形容法力高强。

道高望重 犹言德高望重。

登高必赋 登高:登上高处,指身临其境。赋:盛行于汉魏六朝时期的一种文体,此借指创造。登上高处,看到无限美好的景色,触景生情,一定能创作出好的诗赋,以言其志。后多用来表示人有担任国家要职的才能。亦作“登高能赋”。

登高望远 登上高处,看得更远。也比喻思想境界高,目光远大。

放言高论 谓毫无顾忌地大发议论。

肥遯鸣高 退隐避世,自鸣清高。

高不可登

高步阔视 同“高视阔步”。

高步通衢 见“高步云衢”。

高才大德 高才:有杰出的才能。大德:有极高尚的品德。才能和品德都很好。

高才大学 高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。

才干用四字成语表示

1. 形容人极有才干和智谋的四字成语

1.足智多谋

zú zhì duō móu

成语解释足够的才智;大量的计谋。形容善于动脑筋出主意。谋:计谋。

成语出处元 无名氏《锦云堂暗定连环计》:“老夫遍观朝中,足智多谋,无如司徒者。”

2.百龙之智

bǎi lóng zhī zhì

成语解释龙:公孙龙,战国时期名家代表,著有《公孙龙子》;智:智慧,聪明。100个公孙龙的智慧。形容非常聪明

成语出处《孔丛子·公孙龙》:“虽百龙之智,固不能当其前也。”

3.文武全才

wén wǔ quán cái

成语解释文才与武功同时具备;能文能武。文:文才;武:武艺。

成语出处《旧五代史 和凝传》:“和公文武全才而有志气,后必享重位,尔宜谨事之。”

4.有勇有谋

yǒu yǒng yǒu móu

成语解释勇:勇气;胆量;谋:计谋。策略。既有胆量又有计谋。

成语出处晋 陈寿《三国志 魏志 董卓传》裴松之注引《献帝起居注》:“吕布受恩而反图之,斯须之间,头悬竿端,此有勇而无谋也。”

5.殚精极虑

dān jīng jí lǜ

成语解释犹殚思极虑。

成语出处明·张居正《翰林院读书说》:“训诰典谟,圣人岂殚精极虑作意而为之者哉。”

2. 表示本领十分高强的四字成语

神通广大。

1、拼音:shén tōng guǎng dà;

2、解释:意思是法术广大无边,形容本领高超,无所不能。

3、出处:出自《大唐三藏法师取经诗话·入王母地之处第十一》,师曰:“你神通广大,去必无妨。”(你的法术广大无边,这次去肯定没问题。)

4、用法:联合式;作谓语、定语;含褒义。

扩展资料:

反义词:束手无策。

1、读音:shù shǒu wú cè。

2、解释:指好像手被束缚住了,无法解脱。泛指对遇到的麻烦没有办法解决,一筹莫展的情况。

3、出处:茅盾《锻炼》:“眼看着病症如此严重,明知道该怎么医治,可是又束手无策。”

4、用法:作谓语、宾语、定语;指一点办法也没有。

3. 形容“才华出众”的四字成语有哪些

1. 才华横溢cái huá héng yì:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

造句:他是一位才华横溢的青年作家。

2. 学富五车xué fù wǔ chē:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

造句:苏轼是个学富五车的大文学家。

3. 博大精深bó dà jīng shēn:博:广,多。 形容思想和学识广博高深。

造句:《红楼梦》真是一部包罗万象、博大精深的伟大著作。

4. 满腹经纶mǎn fù jīng lún:经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

造句:我的语文老师是个满腹经纶的人。

5. 腹饱万言fù bǎo wàn yán:指学识渊博。

造句:为兄不才,博洽多闻、书富五车、腹饱万言、才高八斗,日后专教你识字,想用不了三五日,便能把全天下的字认个七七八八。

参考资料

百度汉语:/s?wd=%E8%85%B9%E9%A5%B1%E4%B8%87%E8%A8%80&cf=synant&ptype=zici

4. 才字开头的四字成语

才薄智浅 薄:浅薄。形容人的才智浅薄

才短气粗 才:才识;短:短浅;气:气质。缺少才干,气质粗鲁

才高气清 才:才能;气:气质。指才调高雅,气质清新

才华盖世 盖:覆盖,超过。才能很高,远远超过当代的人

才华横溢 才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华

才德兼备 才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。

才短思涩 才:才识。短:短浅。涩:迟钝。见识短浅,思路迟钝。指写作能力差。

才高八斗 比喻人极有才华。

才高识远 才能超众,见识深远。

才高行厚 厚:不可轻薄,端谨。指才能高,品德端谨。

才高行洁 才智高超,操行纯洁。

才高意广 才学高的人,抱着奢望,难以成事。

才高运蹇 蹇:不顺利。才学很高,但命运不好,无法施展才华。含怀才不遇之意。

才华超众 才华:表现于外的才能。才能远远超出一般人。

才兼文武 指人具有文武两方面的才能。

才貌双全 才学相貌都好。

才气过人 才:才能;气:气魄。才能气魄胜过一般的人。

才气无双 英勇的气慨,天下没有第二个人。

才识过人 才能和见识超过一般人。

才疏学浅 疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。

才疏意广 疏:粗疏;广:广大。才干有限而抱负很大。

才疏志大 才干有限而抱负很大。

才望高雅 形容人富有才学,享有很高的声望,不同流俗。

才子佳人 泛指有才貌的男女。

才蔽识浅 蔽:塞而不通。才能蔽塞见识浅陋。南朝梁·江淹《萧重让扬州表》:“臣才蔽识浅,非集誉于乡曲;荣降宠臻,乃假翼于皇极。”

才大难用 见“材大难用”。

才大如海 多用来称誉对方的才学渊博。

才多识寡 才:才识。识:见识。寡:少。天资高,但见识少。

才高七步 形容才思敏捷。

才贯二酉 二酉yǒu:指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁:传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回:“大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。”

才广妨身 妨:妨害。自恃才能广博,有时反而害了自己。元·周文质《斗鹌鹑·自悟》套曲:“看了些英雄休争闲气,为功名将命亏……常言道才广妨身,官高害已。”

才过屈宋 屈、宋:战国楚文学家屈原和宋玉。比喻文才极高。唐·杜甫《醉时歌》“先生有道出羲黄,先生有才过屈宋。”宋·林正大《括酹江月》词:“道出羲黄,才过屈宋,空有名垂古。”

才夸八斗 夸耀才华出众。

才貌俱全 俱:全,都。既有才学,容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌双绝”、“才貌双全”、“才貌两全”。

才墨之薮 指文人聚集的地方。

才秀人微 秀:优异。微:卑微,低微。指才能优异而地位卑微。

才学兼优 才能和学问都优秀。

才貌兼全 〖解释〗既有才学,容貌又美。同“才貌双全”。

才貌两全 〖解释〗才学相貌都好。同“才貌双全”。

才貌双绝 〖解释〗才学相貌都好。同“才貌双全”。

才轻德薄 〖解释〗才识疏浅,德行不高。常用作自谦之词。同“才疏德薄”。

才疏德薄 〖解释〗才识疏浅,德行不高。常用作自谦之词。

才疏计拙 〖解释〗指才识疏浅,不善谋算。

才占八斗 〖解释〗才:文才,才华。形容人学问高,文才好。

敏捷反义词是什么

反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。下面是我整理的敏捷反义词,欢迎来参考!

敏捷的反义词(以下词语任选其一)

痴钝;缓慢;迂缓;笨拙;迟缓;迟钝;好听的字

附录词语(敏捷)的相关知识:

敏捷的意思好听的军团名字

(形容词)(动作)迅速而灵敏。多用于书面语。

敏捷的例句

他身手敏捷。(作谓语);他身手敏捷。(作谓语)

敏捷的近义词(以下词语任选其一)

麻利;赶快;飞快;机敏;敏锐;急迅;圆活;灵活;精巧;伶俐;矫捷;快捷;火速;灵巧;乖巧;灵动;灵便;迅速;生动;迅捷;聪明;灵敏;快速;活络;明锐;讯速;

扩展:

才思敏捷造句

1、他是个才思敏捷的人,而且他做什么事都能胸有成竹。

2、我们班上的张兰是一个才思敏捷的学生。

3、他的.学养深厚,兼以才思敏捷,自然出口成章。

4、苏轼苏辙兄弟的才思敏捷无疑也有其祖其父的文学遗传因素在其中。

5、他才思敏捷,什么难题都难不到他。

6、他才思敏捷,勤奋刻苦,每次考试都胸有成竹。

7、学生的知识经验增多了,人文素质提稿了,就会才思敏捷,写出既具一定的思想见解,又具有较丰富的文化内涵的好文章。

8、这位同学参加面试,答题的时候才思敏捷,应对自如。

9、要取得这次比赛的胜利,不仅要知识基础牢靠,还要才思敏捷才可以。

10、大学生对新事物接受能力强,才思敏捷,感情丰富。

11、一个功底扎实,广泛涉猎的学生才会才思敏捷,能说会写,才能较好地掌握学法,运用知识,形成较强的迁移能力。

12、1000字的作文,才思敏捷的他,半个小时就搞定了。

形容敏捷的成语:

1、巧能成事:巧:灵巧、机敏。灵巧机敏能成就事业。

2、随机而变:随着时机或情况而变化。形容灵活机敏。

3、眼疾手快:形容做事机警敏捷。

4、身手敏捷:身手行动灵敏迅速。

5、眼明手快:看得准,动作敏捷。

6、拿手好戏:原指演员擅长的剧目。泛指最擅长的本领。

7、手急眼快:急:迅速。动作迅速,眼光敏捷。形容机灵敏捷。

8、心闲手敏:闲:熟悉;敏:灵敏。形容技艺熟练了,心里闲静,手法灵敏。

9、眼尖手快:眼力好,动作快。

10、心手相忘:极言得心应手。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

11、右手画圆,左手画方:比喻用心不专,什么事也办不成。也形容心思聪明,动作敏捷。

12、遂心应手:犹得心应手。形容运用自如。

13、心手相应:形容手法熟练,心里怎么想,手就怎么做。

形容 身手敏捷的成语

不加思索:思索:思考探求。用不着想。形容说话办事敏捷迅速

操翰成章:操:持,拿;翰:鸟毛,借指毛笔。拿起笔来就写成文章,形容文思敏捷

击钵催诗:指限时成诗。比喻诗才敏捷

捷足先得:捷:快,敏捷;足:脚步;得:得到。比喻行动快的人先达到目的

捷足先登:登:方言,“得来”的合音。比喻行动敏捷的人先达到目的

静若处子,动若脱兔:指军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静,一行动就像逃脱的兔子那样敏捷

八面玲珑:玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。

不假思索:假:假借,依靠。形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。

出口成章:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

出言成章:本意是出言便成为规范,后多用以形容文思敏捷。

动如脱兔:比喻行动敏捷。

斗酒百篇:饮一斗酒,作百篇诗。形容才思敏捷。

干净利落:形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。

高材疾足:高材:才能高;疾足:迈步快。形容人才能出众,行事敏捷。

静如处女,动如脱兔:处女:未嫁的女子;脱兔:逃跑的兔子。指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重;一行动就象飞跑的兔子那样敏捷。

挥霍无度:挥霍:摇手称挥,反手称攉,意即动作敏捷,引伸为用钱没有节制;无度:没有限度。指滥用金钱,没有节制。

率尔操觚:觚:方木,古人用它来书写。率尔:不加思索;操觚:指作文。原形容文思敏捷,后指没有慎重考虑,轻率地写。

讷言敏行:讷言:说话谨慎;敏:敏捷。指说话谨慎,办事敏捷。

七步之才:形容才思敏捷。

剖决如流:剖决:分析、解决;如流:如同流水一般。形容分析、解决问题明快、敏捷。

手疾眼快:形容机灵敏捷。

思如涌泉:才思犹如喷出的泉水。形容人的才思敏捷,才力充沛。

守如处女,出如脱兔:处女:未嫁的女子;脱兔:逃跑的兔子。指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重;一行动就象飞跑的兔子那样敏捷。

兔起鹘落:鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。

文不加点:点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

下笔成章:一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。

下阪走丸:阪:斜坡;丸:弹丸。在斜坡上往下滚弹丸。比喻说话敏捷流利。

眼明手快:看得准,动作敏捷。

燃萁之敏:〖解释〗后因以之喻文思敏捷。

才高七步:形容才思敏捷。

弹丸脱手:比喻作诗圆润精美、敏捷流畅。

道头知尾:说个开头就知道结果。形容思维敏捷、悟性好。

对客挥毫:喻文思敏捷。毫,毛笔。

高材捷足:高材:才能高;捷足:迈步快。形容人才能出众,行事敏捷。

口谐辞给:谓言辞诙谐敏捷。

立马万言:倚靠在马旁,马上写成一篇文章。形容才思敏捷。

能言快语:能说会道,言词敏捷爽利。

七步八叉:相传曹植七步成诗,温庭筠凡八叉手而赋成八韵,后因以“七步八叉”形容才思敏捷。

七步成诗:南朝宋刘义庆《世说新语·文学》:“文帝尝令东阿王七步中作诗,不成者行大法;应声便为诗曰:‘煮豆持作羹,漉菽以为汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!’帝深有惭色。”后以“七步成诗”称人才思敏捷。

巧捷万端:巧捷:机灵敏捷。万端:变化极多。机灵敏捷,变化多端。形容动作或思维机敏,变化极多。

日试万言:以每天试写万言为验;以一日写上万字的文章为考校。极言才气横溢,文思敏捷。

唾地成文:形容文思敏捷。唐冯贽《云仙杂记》有“唾地成文”一目,赞李贺云:“有人谒李贺,见其久而不言,唾地者三,俄而成文三篇。”

脱口成章:出口便成文章。喻才思敏捷。

五步成诗:唐史青能五步成诗。后用以比喻才思敏捷。清沈炳震《唐诗金粉·敏悟》:“青上书自荐能诗,云:‘子建七步,臣五步之内可塞明诏。’明皇试以除夕、上元、竹火笼等诗,应口而出。上称赏,授以官。”今存《应诏赋得除夜》一首,见《全唐诗》卷一一五。

五行俱下:谓读书敏捷神速。

下坂走丸:在山坡上往下滚弹丸。比喻顺势无阻,敏捷而无停滞。

下笔成篇:形容文思敏捷。同“下笔成章”。

下笔千言:千言:长篇大论。形容文思敏捷,写作迅速。

下笔有神:写起文章来,文思泉涌,如有神力。形容才思敏捷,文章写得又快又好。亦作“下笔如神”、“下笔如有神”。

一挥九制:一提笔就能写出九道制书。谓文思敏捷。

应答如流:对答像流水一样。形容答语敏捷流利。

应答如响:对答有如回声。形容答话敏捷流利。

右手画圆,左手画方:比喻用心不专,什么事也办不成。也形容心思聪明,动作敏捷。

援笔立成:援笔:拿笔。拿起笔立刻写成。形容才思敏捷。亦作“援笔成章”、“援笔而就”。

下笔成文:出处三国·魏·曹植《王仲宣诔》:“文若春华,思若涌泉;发言可咏,下笔成篇。” 解释一下笔就很快写成文章。形容文思敏捷,才华横溢示例他文思敏捷,~故事三国时期,曹操的小儿子曹植非常聪明,他读过很多书,做文章是又快又好。曹操故意考他,曹操说自

下笔如神:〖解释〗指写起文章来,文思奔涌,如有神力。形容文思敏捷,善于写文章或文章写得很好。

眼急手快:〖解释〗形容做事机警敏捷。

眼疾手快:〖解释〗形容做事机警敏捷。

倚马千言:〖解释〗倚马:靠着战马。倚靠在即将出发的战马前起草文件,千言立就。形容才思敏捷。

援笔成章:〖解释〗援笔:拿起笔来。拿起笔来就写文章。形容文思敏捷。

百样玲珑:玲珑:灵活敏捷。各方面都表现的灵活敏捷。 用法:作谓语、定语;用于人。

文言文中女子学识丰富的词语

冰雪聪明bīng xuě cōng míng

解释:比喻人聪明非凡。

出自:唐·杜甫《送樊二十三侍御赴汉中判官》诗:“冰雪净聪明,雷霆走精锐。”

秀外慧中xiù wài huì zhōng

解释:秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

出自:唐·韩愈《送李愿归盘谷序》:“曲眉丰颊,清声而便体,秀外而慧中。”

蕙质兰心huì zhì lán xīn

解释:同“ 兰质蕙心 ”。 宋 柳永 《离别难》词:“有天然,蕙质兰心。美韶容,何啻值千金。”

风华绝代fēng huá jué dài

解释:风华:风采才华;绝代:冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

出自:《南史·谢晦传》:“时谢混风华为江左第一,尝与晦俱在武帝前,帝目之曰:‘一时顿有两玉人耳。’”

不栉进士bù zhì jìn shì

解释:栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

出自:唐·刘讷言《谐喙录·不栉进士》:“关图有妹能文,每语人曰:‘有一进士,所恨不栉耳。’”

柳絮才高liǔ xù cái gāo

解释:表示人有卓越的文学才能。多指女子。

出自:南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》:“俄而雪骤,公欣然曰:‘白雪纷纷何所拟?’兄子胡儿曰:‘撒盐空中差可拟。’兄女曰:‘未若柳絮因风起。’公大笑乐。”

类似可供参考的还有:

〖博学多才〗释义学识广博,有多方面的才能。

〖才华横溢〗解释才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

〖博古通今〗释义通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

〖才高八斗〗释义才:才华。比喻人极有才华。

〖才华盖世〗释义盖:复盖,超过。才能很高,远远超过当代的人。

〖满腹经纶〗释义经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

〖真才实学〗释义真正的才能和学识。

〖才气过人〗解释才:才能;气:气魄。才能气魄胜过一般的人。

〖天资聪慧〗意义上天赐予聪明的资质

〖才高七步〗解释形容才思敏捷。

〖才思敏捷〗词义以前一般指人能出口成章,主要用在文学方面的。现基本上形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明。

〖天资非凡〗解释具有超出世人的才智。

〖才占八斗〗释义才:文才,才华。形容人学问高,文才好

〖高世之智〗释义高世:超过世人;智:智慧,才智。具有超出世人的才智。形容才智非凡。

〖计斗负才〗释义比喻才高。

〖学富才高〗释义学识渊博,才能高强。

〖聪明绝顶〗解释聪明:聪敏有智慧;绝顶:最高处,无人超越。词语意思是有着无人能及的聪明才智。

〖天资聪颖〗解释上天赐予聪明的资质,形容一个人天赋极佳,聪明具慧根。

〖足智多谋〗解释 足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智能,善于谋划。形容人善于料事和用计。

〖旷世奇才〗解释 旷世:绝代,空前。当代少见的才能出众的人

〖七窍玲珑〗解释形容聪明灵巧。相传心有七窍,故称。