微言大义谁之笔法-微言大义出自

1.春秋笔法通俗易懂的解释

2.春秋笔法和微言大义有什么区别

3.什么是“春秋笔法”？

4.孔子编撰春秋的原则

5.春秋笔法

春秋笔法通俗易懂的解释

春秋笔法通俗易懂的解释寓褒贬于曲折的文笔之中。

“春秋笔法”，也称春秋笔削或“春秋书法”，又称微言大义。顾名思义，它是我国古代的一种历史叙述方法和技巧，或者说一种使用语言的艺术。

?简言之，就是寓褒贬于曲折的文笔之中，相传是孔子在修订鲁国史书《春秋》记述历史时首创的一种文章写法。指行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，即不是通过议论性文辞表达出自己的态度，而是通过细节描写，修辞手法（例如词汇的选取）和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观思想倾向和看法。请点击输入描述

经学家认为它每用一字，必寓褒贬，并撰写了专门的著作以解释《春秋》的内在涵义，特别是其中涉及礼的一些细节。后因以称曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”，这种作法被中国古代的传统所褒扬。

春秋笔法与其说是一种写作方法，倒不如说是一门语言艺术，因孔子写《春秋》时首次使用而得名。

这种写作方法的特点是寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接在文中作判断。

孔子编纂《春秋》时，对于当时那些重大的、不好定论的史实，往往欲言又止，采取讳而不言的态度。

春秋笔法和微言大义有什么区别

区别是表现方式。春秋笔法：春秋笔法是指在文学创作中，通过使用一些象征、暗示、隐喻等手法，来表达作者的思想、情感和观点，而不直接陈述。

微言大义：微言大义是指在文学创作中，通过使用简洁、含蓄、凝练的语言，来表达深刻的思想和观点，而不需要过多的修辞和描写。

什么是“春秋笔法”？

所谓“春秋书法”，又称“春秋书法”或“微言大义”，是中国古代的一种历史叙事方法和技巧，是孔子创造的一种文章写作方法，即在文章的叙述中表现作者的思想倾向，而不是通过论证词的表达。

特点：

1、微而显。

2、文字虽然简约，但是含义隐晦。

3、委婉，避讳。

4、客观详尽的记录，不偏离，歪曲，隐瞒。

5、不仅记叙，还进行主观评价，使善者名垂青史，恶者遗臭万年。

扩展资料；

正如孔子所写的春秋，当他记录历史的时候，它暗示着赞扬和批评。尽管他没有直接描述自己对人物和事件的看法。

但他通过详细描述、修辞手段（如词汇的选择）和材料的选择，委婉而微妙地表达了作者的主观观点。为了阐明孔子的思想，后来的作家写了专门的作品来阐释春秋的内在含义，特别是一些仪式的细节。

史学家讲求秉笔直书，孔子却用不太明显的文字等晦涩的笔法，暗中增加了自己的主观观点，

参考资料来源；百度百科——春秋笔法

孔子编撰春秋的原则

孔子编撰《春秋》的原则可以归纳为秉笔直书、微言大义、春秋笔法。

1、秉笔直书：孔子明确表示他撰写《春秋》的目的是为了真实地记录历史事件，准确地反映事实真相。他坚持按照历史事实进行编写，不夸大不缩小，不歪曲不篡改。这种秉笔直书的原则，体现了孔子对历史的尊重和对真理的追求。

2、微言大义：在保持史实准确的前提下，孔子在《春秋》中通过微妙的文字表达，传递出深刻的思想和价值观。他以小见大，通过具体的史实来展示宏大的意义，从而让读者能够从中领略到历史的智慧和人文的精神。

3、春秋笔法：孔子在《春秋》中运用了一种特殊的写作方法——春秋笔法。这种方法通过文字的精心组织来表达褒贬之情，通过不同的措辞和修辞来揭示事件的深层含义。这种笔法不仅使《春秋》具有了文学色彩，更重要的是赋予了它丰富的历史内涵和社会价值。

孔子编撰的《春秋》对后世的影响：

1、历史价值的传承：《春秋》作为一部真实记录历史事件的史书，具有极高的历史价值。它为我们提供了春秋时期的具体史料和事件，为后世研究春秋时期的历史提供了宝贵的资料。《春秋》的秉笔直书原则也影响了后世史书的编写，促进了史学的发展。

2、文化价值的丰富：《春秋》中蕴含了丰富的文化价值，包括人文精神、道德观念和政治思想等。其中，人文精神表现在对人的尊重、对真理的追求和对多元文化的包容等方面；道德观念则强调忠诚、孝道、诚信等传统美德；政治思想则主张仁政、德治和礼制等。这些文化价值对后世的文化发展和道德建设产生了深远的影响。

3、社会价值的引导：《春秋》通过对历史事件的描述和评价，传递出对社会价值的引导。它强调了公正、公平、正义等社会价值观，呼吁人们尊重法律、维护社会公正、促进社会和谐。这种社会价值的引导对后世的社会发展和治理产生了积极的影响，成为了中国社会的重要价值取向之一。

春秋笔法

“春秋笔法”，也叫“微言大义”。春秋笔法就是：“暗寓褒贬于行文之中”，而不是通过议论性言辞表达出来。

其实，暗寓褒贬只是它的一点，另外还有两点：“笔削”，笔为添加，削为删减；“为尊者讳”，讳就是说好话，不说坏话。

为尊者讳好理解，最低级的就是不直呼尊者（如君王，父母）名。

笔削，按照自己的主观意愿对史料加以增添、删改。

隐喻褒贬历来研究颇丰。最常举的例子是杀、诛、弑。“杀”（中性词），“诛”（褒义词，杀得好），“弑”（贬义词，儿子杀老子，臣子杀君王，那还了得）。讲某某弑君，就暗寓着对他的批判和指责。

如《郑伯克段》中的春秋笔法：“公曰：‘姜氏欲之，焉辟害。’”郑伯对自己母亲直称姜氏，相比颍考叔的“小人有母”，侧面写出郑伯对母亲的严重不满心理，所谓“子不子”；臣子竟也跟着瞎叫“姜氏何厌之有”，可谓君“不君”，臣也“不臣”。也就使得我们后来读到“遂为母子如初”，总觉得很别扭，作者这是在说反话么？“人生若只如初见”，他们母子的“初”，可一点也不美好。

春秋笔法在后世作品也多有体现。如《红楼梦》中人物取名，娇杏（侥幸），卜世人（不是人），单聘仁（擅骗人）。等等，等等。