集萤映雪和囊萤映雪-囊萤映雪还是映雪囊萤
1.与萤有关的成语有哪些
2.萤囊映雪的人物典故
3.带萤的四字成语
4.囊萤映雪,悬梁刺股,凿壁偷光,分别指谁?什么故事?
与萤有关的成语有哪些
囊萤照雪:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书
聚萤积雪:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进
聚萤映雪:聚萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;映雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进
雪案萤灯:同“雪窗萤几”。
雪案萤窗:同“雪窗萤几”。
映雪囊萤:形容夜以继日,苦学不倦。
集萤映雪:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,...
囊萤积雪:囊萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进
注萤沃雪:注萤:用水浇萤火;沃雪:用沸水浇雪。比喻事情很容易办成
萤灯雪屋:指勤学苦读。同“萤窗雪案”。
萤窗雪案:为勤学苦读的典实。
雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。
雪窗萤几:《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”
雪窗萤火:同“雪窗萤几”。
积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。
照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神 详细?
囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
囊萤照读:用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
囊萤照书:囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
萤囊映雪的人物典故
囊萤映雪指家境贫穷,勤学苦读。也作“积雪囊萤”、“集萤映雪”、“聚萤映雪”、“映雪囊萤”“萤囊映雪”。 可用作宾语、定语;用于形容一个人家境贫穷,勤学苦读。下面是我给大家带来的萤囊映雪的人物典故,希望能帮到大家!
成语典故
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
同朝代的`孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。
带萤的四字成语
1. 带有萤字的成语
1、集萤映雪
成语拼音:jí yíng yìng xuě
成语解释:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
成语出处:南朝 梁 任昉《为萧扬州荐士表》:“既笔耕为养,亦拥书成学,至乃集萤映雪,编蒲辑柳。”
2、映雪囊萤
成语拼音:yìng xuě náng yíng
成语解释:形容夜以继日,苦学不倦。
成语出处:晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤,借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书 车胤传》。
3、雪窗萤几
成语拼音:xuě chuāng yíng jǐ
成语解释:《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
成语出处:《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”
4、雪天萤席
成语拼音:xuě tiān yíng xí
成语解释:比喻不分寒暑,刻苦读书。
成语出处:唐·罗隐《湖上岁暮感怀有寄友人》诗:“雪天萤席几辛勤,同志当时四五人。”
5、积雪囊萤
成语拼音:jī xuě náng yíng
成语解释:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。
成语出处:元·郑光祖《?梅香》第一折:“使**振厥家声,又何须悬头刺股、积雪囊萤,那里也齐家治国、显姓扬名。”
2. 带萤字的成语有哪些集萤映雪 jí yíng yìng xuě集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
南朝·梁·任昉《为萧扬州荐士表》:“既笔耕为养,亦拥书成学,至乃集萤映雪,编蒲辑柳。”萤灯雪屋 yíng dēng xuě wū指勤学苦读。同“萤窗雪案”。
宋·叶适《石洞书院记》:“游之兴废,家之盛衰占焉;学之兴废,人之盛衰占焉。学不待地也,萤灯雪屋,苟取尺寸,而圣贤之业可成矣。”囊萤照书 náng yíng zhào shū囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。
《晋书·车胤传》:“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”囊萤映雪 náng yíng yìng xuě原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”雪案萤灯 xuě àn yíng dēng比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
雪窗萤几 xuě chuāng yíng jǐ比喻勤学苦读。
《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”雪案萤窗 xuě àn yíng chuāng比喻勤学苦读。同“雪窗萤几”。
映雪囊萤 yìng xuě náng yíng形容夜以继日,苦学不倦。
晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤,借萤火虫的微光读书。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》。囊萤照读 náng yíng zhào shū用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
《晋书·车胤传》:“车胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”聚萤积雪 见“ 聚萤映雪 ”。
聚萤映雪 晋 车胤 家贫,不常得油,夏月以练囊盛集萤火虫以读书; 晋 孙康 亦家贫,冬夜常映雪光读书。事见《晋书·车胤传》、《初学记》卷二引《宋齐语》。后遂以“聚萤映雪”形容勤苦攻读。《北史·隐逸传·崔赜》:“未尝聚萤映雪,悬头刺股,读《论》唯取一篇,披《庄》不过盈尺。”亦作“ 聚萤积雪 ”。 元 关汉卿 《玉镜台》第一折:“一个白发书生无伎俩,一年一度等选场,守着那聚萤积雪看书窗,几时得出为破虏三军将,入为治国头厅相?”参见“ 聚萤 ”、“ 映雪读书 ”。
雪天萤席 xuě tiān yíng xí比喻不分寒暑,刻苦读书。
萤窗雪案 yíng chuāng xuě àn为勤学苦读的典实。
《晋书·车胤传》:“胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。”照萤映雪 zhào yíng yìng xuě利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神
3. 带萤字的成语囊萤照书囊萤:把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒,勤苦读书。囊萤照读用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。集萤映雪集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。囊萤映雪原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。映雪囊萤形容夜以继日,苦学不倦。照萤映雪利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神积雪囊萤积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。雪案萤窗同“雪窗萤几”。雪案萤灯同“雪窗萤几”。雪窗萤火同“雪窗萤几”。雪窗萤几《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。雪天萤席比喻不分寒暑,刻苦读书。萤窗雪案〖解释〗为勤学苦读的典实。萤灯雪屋〖解释〗指勤学苦读。同“萤窗雪案”。
囊萤映雪,悬梁刺股,凿壁偷光,分别指谁?什么故事?
成语囊萤映雪,也作“积雪囊萤”、“集萤映雪”、“聚萤映雪”、“映雪囊萤”“萤囊映雪” 注音náng yíng yìng xuě释义囊萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷,勤学苦读。 用法作宾语、定语;指勤学苦读。 相近词囊萤照雪 押韵词夙夜不解、停阴不解、针头削铁、废铜烂铁、趁热打铁、诲人不惓、尺兵寸铁、土崩瓦解、刃迎缕解、蝉蜕蛇解 字词解释囊萤:包着的萤火虫;映雪:利用雪的反光。[1] 其他表示学习刻苦的成语韦编三绝、悬梁刺股、凿壁偷光、闻鸡起舞。 编辑本段成语出处 1、“囊萤”典出《晋书·卷八十三·车胤传》:“车胤字武子,南平人也。曾祖浚,吴会稽太守。父育,郡主簿。太守王胡之名知人,见胤於童幼之中,谓胤父曰:‘此儿当大兴卿门,可使专学。’胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。” 2、“映雪”则出自《孙氏世录》:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。” 3、囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事 基本信息 发音:xuán liáng cì gǔ。 释义:形容刻苦学习。 出处:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。” 东汉·班固《汉书》:“孙敬,字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。” 用法:联合式;作定语;形容刻苦学习。 近义词:悬头刺股、映雪读书、刺股悬梁。 示例:清·李渔《比目鱼·赠行》:“我年复年,把铜雀磨穿。” 编辑本段易错解释 注意:有一种常见的错误写法--“悬梁刺骨”“悬粱刺股” 其中“股”在古代为大腿的意思,故为“股”。 编辑本段典故 成语“悬梁刺股”由两个故事组成。 悬梁 悬梁刺股
见于《太平御览》卷三六三引《汉书》。《太平御览》卷载:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。” 孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝忘食。时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。从此,每天晚上读书时,他都用这种办法,这就是孙敬“悬梁”的故事。 年复一年地刻苦学习,使孙晋饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家。 刺股 见于《国策·秦策一》载:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。” 苏秦,字季子,战国时著名的纵横家,是东周洛阳乘轩里(洛阳李楼乡太平庄)人,少时便有大志,随鬼谷子学习多年。为求取功名,他变卖家产,置办华丽行装,去秦游说秦惠王,欲以连横之术逐步统一中国,未被采纳。 由于在秦时日太久,以致盘缠将尽,只好衣衫褴褛地返回家中。亲人见他如此落魄,都对他十分冷淡。苏秦羞愧难当,下决心用功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》一书,昼夜苦读起来。读书时他准备了一把锥子,一打瞌睡,便用锥子往自己的大腿上刺,强迫自己清醒过来,专心读书。如此这般坚持了一年,他再次周游列国。这次终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并手握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函谷关达15年之久。 编辑本段评价 悬梁刺股
“悬梁”之事据说是发生在汉朝,而“刺股”,就出在苏秦在秦国受冷落之后闭门读书的一年间。想想日后苏秦在六国之间蹦来窜去,最后落得被刺客要了性命的下场,他的确算是一个十足的英雄,但这,“悬梁刺股”的故事,能作为佳话流传千古,一定是他没有想到的了。 透过苏秦“刺股”之外的动因,可以感受到他苦心钻营的利禄之心。褒贬不容我定言或评说,而此类的人在现实生活中,亦是彼彼可见的。若苏秦或张仪,抱着做事的决心,而不是为了贪图自己一时的荣华,那段历史想必可以改写,譬如说,秦国早日一统天下,或者说,六国一直可与秦国抗衡?其实历史并不是由人格高尚的人谱写的,天使和魔鬼共同主宰着这个世界,众多平庸的人,起着推波助澜的作用,或者埋头过着自己眼前的日子。 伟人也好,恶人也罢,有时透过表象去深究其内因,足以摧毁我们一直固守的价值观。若执着地钻研其究竟,近乎是种残忍。而历史的画卷,最终彰显的,是世事阳光的一面,并非自欺或欺人,而是在无常世事里,人们需要这样的精神和信念,来支撑脆弱的心灵。恰如苏秦的“刺股”,我们需要用此类的故事,去引导孩子们做事的毅力与恒心,而隐去其后的龌龊,任之随着时间的长河,渐渐消隐罢了
凿壁偷光穿壁引光 匡衡,西汉经学家。家贫,他的邻居比较富裕,为了学习, 匡衡便将墙壁掏个洞,引来邻居家的灯光读书。 晋·葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。” 满意不?给个采纳吧
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