含苞待放静待花开唯美句子-含苞待放,静待花开,什么意思?

1.作文 静待花开的岁月 600

2.未来可期，静待花开

3.静待花开,孤芳自赏,无人问津,那何不含苞待放独自美丽是什么意思?

作文 静待花开的岁月 600

孔子说，时间像飞逝的流水；李白说，光阴是百代的过客；苏轼说，人生如一场短暂的梦。他们告诉世人，要珍惜生命的每一秒！　但是，很多人不知道怎样去珍惜生命，有的人整天逍遥在玩乐之中，空虚颓废，一事无成，他们不是在享受，而是在堕落，是在浪费生命；有的人工作勤奋，成年累月投入在自己的事业中，甚至有了非凡的成就，这就是珍惜生命了吗？不，如果人没享受过的话，算不上对生命的珍惜！　　对社会做出了贡献，自己又获得了快乐，这才是美丽的人生！

人生就像一朵花，花有开落，人有生。花开时节，是最美丽的，不像含苞待放的花骨朵那样娇弱，不像落花时节那样凄凉。因此，花开时节就是人的青春。

时间是那样地匆匆，青春更是稍纵即逝，在花开时节，我们要怎样珍惜？

花开时节，我们正在校园中紧张的学习。年少的心，让我们对更多事物好奇；繁多的诱惑，常使我们对是非分辨不清。珍惜青春，就应该刻苦学习，用我们的努力，去争取好的成绩。花开时节，是一个有梦想的季节，若沉迷嬉戏，荒废学业，会使梦想破灭，又怎样为社会做出贡献，怎么实现美丽的人生？

花开时节，我们洋溢着青春的激情，“青山绿水”是属于我们的文字。不要迷失在书山题海里，学习是我们的重要工作，但不是唯一要做的事情。直起伏弯的背，迈出坐麻的腿，摘下厚重的眼镜，到大自然中去，看一看那一派秀美河山，嗅一嗅青春的芳香；或者约几个朋友一起追风听雨，笑谈心事，让我们知道我们有过青春，在青春中有过快乐。

花开时节，我们需要努力，也需要放松，我们拥有痛苦，也拥有快乐，我们承受着淡淡的欣喜淡淡的愁。不要在玩乐中丧志，不要在刻苦中伤身，不忘为梦想拼搏。花开时节，就应该这样珍惜。

2.

顶着星光出门，踏着月色回家，一睁眼便是一摞摞厚厚的作业本，一抬头就是一道道繁琐的数学题，这便是我的初三，上了初三，才知道初三的苦，初三的难。

窗外的迎春花长出了金黄的花骨朵儿，一滴晶莹的露珠顺着花儿的花瓣滑落下来，“嘀嗒”在我的心中，激起了丝丝涟漪：

初三生活中，有着父母对我柔柔的关怀呀!母亲总会轻轻地叫我起床，帮我整理书包，给我做可口的饭菜，临出门时，母亲帮我背上书包，说几句叮咛，道几声嘱咐，父亲总会用他那宽厚的手掌拍拍我的肩：“丫头，加油!”这时，我的心中盈满的是怎样的温情，如何的感激呀。

迎春花瓣微微地伸展开来，风吹过，依稀会闻见清幽甜雅的味道。

初三生活中，有着朋友对我绵绵的情意呀!那一次，我考试失利，天空在刹那间变成灰色，就在我泪光盈盈的时候，好友雪出现了，递给我一方白手帕，笑着对我说：“成功的花，人们只惊艳于它现时的美丽，却不再意当初她的芽儿浸遍了牺牲的血雨，哭什么?你不是还有梦想吗!”我笑了，对呀，我还有梦想，我要不断飞翔!

“啪”我仿佛听见迎春花花苞绽放的声音，它微微地舒展着，在阳光下晃成一片金黄。

初三生活中，有着老师对我甜甜的鼓励呀!每当考试得意，老师会友善地提醒我“胜不骄，败不馁”，与同学发生矛盾，老师会和蔼地出面调解，我取得了一点点进步，老师便会给我一个鼓励的眼神，一句由衷的赞扬。

窗外，迎春花已开得绚烂，摇曳着自己的身姿，仿佛在向我眨眼，哦!我明白了，初三不苦也不难，它是甜美的，也是欢乐的，它有着爱我的人，有着我爱的人。

迎春花儿对我颔首微笑，我也微笑着向它点头，似乎明白了它的心意，花开必有果。

求采纳，祝

学习进步！可适当删减

未来可期，静待花开

? 不同的季节，我们可以欣赏到不同的花，例如，一月的迎春花，二月的杏花，三月的桃花，四月的牡丹，五月的石榴花，六月的月荷花，七月的兰花，八月的桂花，九月的菊花，十月的月季，十一月的梅花，十二月的水仙花等等。每月份都有属于他们自己的花神。正因为它们是这个季节的代表，总能被我们记住，但是有一些不起眼的小花，他们也在努力为大千世界贡献自己的一份力量，就像作家袁枚的小诗所言：“苔花虽小，但也可以像牡丹一样，花开的很香。”

每一个学生就好像一朵朵小花，有的开的很大很艳，有的确是含苞待放。我们在欣赏这一朵朵鲜花时，首先映入眼帘的是开的艳丽，香气扑鼻的花朵，很自然就会把那些花骨朵忽略不计。有项科学研究证明，经常给瓜果听音乐，更有助于它们的成长。我想正是因为优美的音乐，使这些瓜果得到了滋润，从而发挥了它自己最大的价值。那些含苞待放的花骨朵，为什么花开的那么晚呢？因为他们本身得到关注少，所以成长的十分的缓慢。我们老师在欣赏这些美丽的鲜花时，一定要特别关注一下那些花骨朵，只要我们给予时间，他们也能开成最美丽的花朵。

四年级有个男生叫郭小亮，这个男生特别不爱说话，你问什么，他都是用几个字表达，上课也是不注意听讲，作业也不按时完成，行为习惯也不是特别好，他就是我们眼中的后进生。有一次，学校里举行了《朗读者》的演讲比赛，他的同桌武静蕊写了一篇演讲稿，它是关于《我的同桌郭小亮》，武静蕊说到，我的同桌郭小亮不爱说话，不爱学习，……我希望他以后能变得活泼起来，好好学习。郭小亮听到他同桌对他的寄语，这个平时不太爱笑的男孩儿，此刻笑逐颜开。

因为表现不好，平时我们对于他表扬也比较少。有一次语文老师跟我说，咱们班的郭小亮，他作业写的有进步，我在班里表扬了他，然后我发现他开始对我笑，我问他问题，他不再用手势，点头跟我表达，他开始用几个字表达，这就是进步。得到老师肯定，受到老师的表扬，对于听到赞美声少的学生来说，真是很难得。作为老师，我们要对给予学生肯定，多给予他们爱和关注。

正因为鲜花得到了欣赏和赞美，她才开的如此艳丽，而那些花骨朵就更加需要欣赏和赞美，这样她才能够得到滋润，开出美丽的花朵。

静待花开,孤芳自赏,无人问津,那何不含苞待放独自美丽是什么意思?

指以一种淡泊的心态过好每一天，静静地心平气和地努力、生活。

形容要顺其自然，就算没有人关心照顾，也要一直保持好的心态，不辜负光阴，不错过生命中的美好。