1、这座桥不但坚固，而且美观.2、对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人才。……3、且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才会找到真正的酷。4、于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在一一4、恬静清幽的散文，独领***的名人传记，神秘莫测的科幻***，幽默活泼的外国名著，都是我夜深人静的独爱。5、作曲家把它们记在心弦上，演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧!那可爱的歌声，从树梢，从月影，从草原，轻轻地传向四方。6、微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德--7、当你失落丧气时，你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解;当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。8、那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那摆渡人感人的故事。9、帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。10、詹天佑你真了不起，建造了京张铁路等宏大工程。你是我们的骄傲。
起承上启下的作用的句子叫：过渡句。
一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容，这个句子就是过渡句。
过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。
出现：作文里常见，两个内容的接驳处。
形式：句式。
例句：
1）秋叶有哀伤，有享受，有五味齐全的感觉。但毕竟走过了生命的全部，还有什么可以遗憾呢?
20我弯下腰来，检起了一片飘落的梧桐树叶，轻轻地揉搓起来。手一张开，碎片随风而去。或许它会变为泥土，用另一种形态迎接生命的到来。
3)北风起了，天气凉了，秋天来了。
4)秋风瑟瑟的吹着，不觉间走到了一片枫林深处，回头却再也看不见回家的路，拾起一片火红的枫叶，思绪便回到了从前 。
过渡词：
(1)表示时间：首先；其次；然后
(2)表示空间：不远处；在这之前；以。上；以下；总之。
(3)表示并列：是…也是。
(4)表示转折：虽然…但是；无论如何。
(5)表示递进：不仅…而且；不但…而且；再者。
(6)表示目的：为了；既然…如此；因此。
(7)表示因果：因为；作为； 之所以。
(8)表示解释：例如；事实上；实际上；曾经。
(9)表示条件：如果；***若。
过渡句——文章中用一定词句和段落,提示前后意思之间的联系,使它们有机联系起来,自然而然地
由上文转入下文,这就是过渡.常见的过渡方式有下面几种:
用小标题过渡.
用一个句子过渡,承上启下.
用承上启下的过渡段落.
用关联词过渡.(通常是表示转折的关联词为多)
用提示句过渡.
用表示时间或空间的词语过渡.
2.“黄河之水不仅可以发电，还可以灌溉。”就是过渡句。过渡句就是在文中起到承上启下的作用。也是把一个意思转成另一个意思
25课埃及金字塔里面的承上启下多的过渡句是什么
解答：
25课埃及金字塔里面的承上启下多的过渡句是：
承上启下的句子:“如此宏伟而精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢?”
过渡句是一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。过渡句是一种常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。
举例；
1、《赵州桥》中的过渡句：这座桥不但坚固，而且美观。
2、不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍然如饥似渴地坚持学习，夜以继日地忘我工作。
扩展资料；
常见的过渡词有：
（1）表示时间顺序的过渡词：首先，其次，然后，最后，从前，以后，几天后，之后，那时，最近。
（2）表示空间顺序的过渡词：不远处，在这之前，以上，以下，总之。
（3）表示并列的过渡词：是…也是，
（4）表示转折的过渡词：虽然…但是，无论如何。
（5）表示递进的过渡词：不仅…而且，不但…而且，再者。
（6）表示目的的过渡词：为了，既然…如此，因此。
（7）表示因果的过渡词：因为，作为，之所以。
（8）表示解释说明的过渡词：例如，事实上，实际上，曾经。
过渡句起到了承上启下的作用。承上启下指连接上面的并引起下面的。
语文课文中承上启下是指过渡句或过渡段所起的作用。承上是总结上文内容,启下就是引出下文,或概括下文的内容，承上启下句在全文起过渡作用
例如：《赵州桥》中的过渡句：这座桥不但坚固,而且美观。
过渡句是江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。是上文写景与下文议论之间的过渡。“江山如此多娇”承上，总括上片的写景，对“北国风光”作总评；“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历代英雄的评论，抒发诗人的抱负。这一过渡使全词浑然一体，给人严丝合缝、完整无隙的感受。
《沁园春·雪》是***所作，全词原文如下：
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文***；唐宗宋祖，稍逊***。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
白话文释义：北方的风光，千万里冰封冻，千万里雪花飘。望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片；宽广的黄河上下，顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试一试与老天爷比比高。
要等到晴天，看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映。江山如此媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝，略差文学才华；唐太宗、宋太祖，稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了，数一数建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。
扩展资料
创作背景：《沁园春·雪》这首词，是***于1936年2月所作，当时，***和彭德怀率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，为了视察地形，***登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山和这白雪皑皑的塬地展现在他眼前时，诗兴***，写下了这一首豪放之词。
上片描写乍暖还寒的北国雪景，展现伟大祖国的壮丽山河。前三句总写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。不仅突出了诗人对北方雪景的感受印象，而且造境独到优雅，可以冠结全篇。
诗人登高远望，眼界极为广阔，但是“千里”“万里”都远非目力所及，是诗人的视野在想像之中延伸扩展，意境更加开阔，气魄非常宏大，显示了诗人博大的胸怀，“山舞银蛇，原驰蜡象”写活泼奔放的气势，与天比高，表现“山”“原”与天相连，更有一种奋发的态势和竞争的活力。
下片由******对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发作者伟大的抱负及胸怀。“今朝”的风流人物不负历史的使命，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造空前伟大的业绩，这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。
