头悬梁，锥刺骨分两个故事，孙敬，东汉著名政治家，纵横家，成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。锥刺骨的主人公是苏秦。?
典故如下：?
1、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上。
这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
2、苏秦，字季子，东周(公元前317年前)洛阳轩里人。他出身农民，少有大志，曾随鬼谷子学游说术多年。后辞别老师，下山求取功名。
苏秦先回到洛阳家中，变卖家产，然后周游列国，向各国国君阐述自己的政治主张，希望能施展自己的政治抱负。但无一个国君欣赏他，苏秦只好垂头丧气，穿着旧衣破鞋回到洛阳。
洛阳的家人见他如此般落魄，都不给他好脸色，连苏秦央求嫂子做顿饭，嫂子都不给做，还***训斥了他一顿。苏秦从此振作精神，苦心攻读。把头发束住吊在房梁上，用锥子刺自己的腿，“头悬梁，锥刺骨”便由此而来。
扩展资料：
一、出处：
西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”
东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
二、相关成语悬梁刺股详解：
用法：联合式；作定语；形容刻苦学习。
近义：映雪读书、凿壁偷光
反义：无心向学
示例：清·李渔《比目鱼·赠行》：“我悬梁刺股年复年，把铜雀磨穿。”
悬梁其解为：用绳索等吊具绑其头部（头发），使其固定在一个空间位置（悬空），不会因困倦自由活动，其中“梁” 指房梁，“股”在古代为大腿的意思，故为“股”。
参考资料：
百度百科－悬梁刺股
国学成语，浓缩 历史 精华；曲径通幽，遇见不一样的“中国”。
世事一场大梦，人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
借用苏子的一首《西江月》开篇，讲战国人苏秦逆境中不颓丧，通过发愤读书，从“文艺青年”成长为高级官员、著名外交家的故事。
（上）不远千里求功名，落魄还乡
苏秦（？—前284年），字季子，河南洛阳人，出生于耕织之家，家境小康，早年到齐国求学，和张仪同拜鬼谷子为师。
学成之后，苏秦外出游历，希望获得赏识。他来到秦国，求见秦惠王说：“秦国西有巴山蜀水、汉中之地利，北面有胡貉、代马可用，南有巫山、黔中作屏障，东有崤山、函谷关易守难攻。土地肥美、百姓富足、战车万乘、兵士百万……这正是人们所说的天府之国。大王如果习用车骑，教以兵法，一定可以并吞诸侯，一统天下，成就帝业。希望大王抽点时间听我详细说明。”
面对苏秦抛出的“画饼”，秦惠王没有动心，甚至有些厌烦，因为此时他即位不久，又杀了商鞅，对摇唇鼓舌的说客很不“感冒”，于是委婉地回绝说：“我听说，羽毛不丰满的不可以高飞，法令不完备者不可以实行诛罚，德行不厚者不可以使唤百姓，政治教化不修明者不可以烦劳大臣。先生你不远千里来朝堂上郑重地指导我，我非常感谢，不过还是过两天再说吧。”
苏秦不死心说：“我就知道大王不能***用我的建议。从 历史 上看，神农伐补遂、皇帝擒蚩尤……武王伐纣，齐桓公称霸天下，哪有不战而成的？仅仅坐等就得到利益、扩充地盘，即使是三皇五帝、春秋五霸也不可能。从目前形势看，想要统一天下、让敌国屈服，诸侯臣服，非出兵不可……”
苏秦滔滔不绝，奈何秦王一概不听。据有关人士不完全统计，苏秦先后十次上书惠王，都被弃置一旁。
天长日久，从家中带来的“面试”用的黑貂皮袍破了，“求职经费”百斤黄金（黄铜）花光了，再呆下去就有睡大街饿肚子的危险，苏秦只好垂头丧气地走上了回家的路。
与离家时的朝气蓬勃相比，无奈回家的苏秦那叫一个惨。只见他打着绑腿、穿着草鞋、背着书、挑着行李，形容憔悴、脸色黑黄，外加一脸难掩的羞愧之色。
回到家里，看他这副可笑的尊容，正在织布的妻子织布机都没下，嫂子不给做饭，父母连招呼都没打。
苏秦羞恼和沮丧到了极点，长长叹息一声说：“妻子不把我当丈夫，嫂子不把我当小叔子，父母不把我当儿子，都是秦国的罪过啊。”
当天夜里，等家人都睡下后，苏秦把家里几十箱藏书全都翻了出来，折腾了半天，终于找到了一本姜太公的《阴符》。
（中）悬梁刺股，“复读”一年再战江湖
苏秦捧着《阴符》如获至宝，立刻趴在那里读了起来，不懂的地方就反复练习揣摩，深入领会，一遍不行两遍……直到弄通为止。
焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。夜深了，苏秦仍伏身诵读，有时读着读着昏昏欲睡，就抓起身边的锥子向大腿上猛刺，然后从睡意中惊醒，继续苦读，鲜血流到了脚上、鞋子上，他浑然不觉。
天上云卷云舒，庭前花开花落。转眼一年多过去了，苏秦自觉颇有心得说：“哪有游说君主不能让他拿出金玉锦绣，并以卿相之位给我的道理？我这次所学真的可以游说君主了。”
于是，苏秦在家人的劝说和指责声中，再次踏上了离家的路。
这就是成语悬梁刺股的来历，需要说明的是，该成语由两个 历史 人物故事组合而成。其中，悬梁的典故出自《汉书》，说东***孙敬，非常爱学习，白天黑夜勤读不休。每天读书到深夜，担心自己睡着，就把头发用绳子系好，挂在屋梁上。一打瞌睡，头发一拽，清醒过来后继续苦读。为了行文方便，本文把悬梁刺股合用。
悬梁刺股和囊萤夜读、凿壁偷光讲述的都是 历史 人物刻苦学习的故事，千百年来激励了一代又一代寒门学子发愤读书，自强不息。
（下）亲人前倨后恭，苏秦千古一叹
据《战国策》记载，苏秦再次离家后，先来到赵国碰运气。为了有机会见到国君赵肃侯，苏秦特意在宫室旁边的燕乌集阙前流连徘徊，终于有一天被请进了华丽的殿堂中，见到了赵肃侯。
赵肃侯和苏秦抵掌而谈，十分投机，随后封苏秦为武安君，任相国，并赐兵车百辆，锦缎千匹，白璧百双，黄金万镒，让苏秦作为礼物和经费去游说各国诸侯，推行合纵之计谋，共同抗击强大的秦国。
根据《史记》更为详细的记载，苏秦离家后，首站求见周显王，但被他手下的大臣轻视，无奈弃周而去。后来，苏秦游说成功，高车大马途经洛阳，周显王才醒悟苏秦真是人才，立马派人带着厚礼前来巴结，由是观之，周王室式微，不是没有“天理”的。
随后，苏秦跑到秦国游说秦惠王，铩羽而归（见前文）。
离开秦国后，苏秦奔赵，但是赵国国相——赵王的弟弟奉阳君不喜欢苏秦，苏秦只得离开，投奔燕国。
在燕国，苏秦足足等了一年多才见到了燕王燕文侯，受到信任和重用。在燕国的资助下，苏秦二次来到赵国，此时奉阳君已死，苏秦趁机游说赵王，得到赵王支持。
此后，苏秦又相继赶到韩国、魏国、齐国、楚国游说，连战连捷。
在苏秦的穿梭外交下，六国合纵成功，共同结盟抗击秦国，苏秦同时挂六国相印，为合纵长，从此秦国不敢窥测函谷关以外的土地达十五年之久。
另据记载，当初苏秦南下游说楚王途经洛阳，父母听说后，连忙张罗打扫住处，清扫街道，并特地请了鼓乐班子吹吹打打跑出三十里地迎接儿子。妻子则一反常态温柔又温顺，侧目而视，侧耳倾听。他的嫂子则匍匐在地，蛇行向前，不住地跪拜。
苏秦很奇怪地问：“嫂子，为什么您以前那样傲慢，现在又这样谦虚卑下呢？”
苏秦的嫂子也是个老实（俗气）之人说：“因为现在你身份高贵还有很多金钱啊。”
苏秦长叹一声说：“一个人贫穷时，父母都不当儿子看待，富贵之后却连亲戚也害怕。人生世上，对于权势富贵，怎么能够忽视呢？”
苏秦把很多金子珠宝分散给亲朋好友后，离家而去，继续未竟的事业。后被刺杀，死在齐国，这是后话。
读后感：
相信读完这故事后，朋友们会有不同的感想。我的看法是：一、一个家庭不能太贫困，没有面包，梦想会饿死的。以苏秦为例，如果不是家里有钱，他很难“出（齐）国留学”，更不可能外出游历。二、一个家庭可以不买彩电、冰箱，但一定要多买些好书，说不定哪天就派上用场。
国学经典欣赏：
（苏秦）说秦王书十上而说不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸滕履蹻，负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下絍，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书， 陈箧数十，得太公《阴》符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。”
——《战国策·秦策》
将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里。妻侧目而视，倾耳而听，嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盖可忽乎哉！”
——《战国策·秦策》
成语“悬梁刺股”由两个故事组成。
1、悬梁
东汉孙敬到洛阳太学求学，为了不在疲倦时打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，打盹时头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，也就不瞌睡了。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法。后来孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。
2、刺股
战国时期苏秦为求取功名，去秦游说秦惠王，欲以连横之术逐步统一中国，未被***纳。苏秦羞愧难当，下决心用功学习，读书时他准备了一把锥子，一打瞌睡，便用锥子刺大腿，强迫自己清醒过来，专心读书。如此这般坚持了一年，再次周游列国，终于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦，并手握六国相印。
扩展资料：
出处
西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”
东汉·班固《汉书》：“孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”
成语含义
这两个故事是我们常说的是头悬梁，锥刺股。悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故，故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬。悬梁刺股意思是只要付出时间和精力，就会有收获。也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激励人发愤读书学习。
参考资料：
1、悬梁刺股：战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的***很大。所以，他下定决心，发奋读书。
2、他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 后人将这两个故事合成“悬梁刺股”或“刺股悬梁”一句成语，用以激励人发愤读书学习。
头悬梁的故事：东汉时期，有个读书人叫孙敬，孙敬经常读书到深夜，为了防止打瞌睡，他找了一根绳子绑在头发上，另一头系在房梁上，这样只要他一打瞌睡就会因为疼痛而醒来;锥刺股的故事：战国时期有个政治家叫苏秦，苏秦年轻时发奋读书，为了防止夜半打瞌睡，就在疲倦时用锥子刺大腿，以此保持清醒，继续读书。
“头悬梁，锥刺股”的出处
“头悬梁，锥刺股”常用来形容一个人刻苦学习，这个短语背后其实有两个故事。其中，“头悬梁”出自于《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股”;“锥刺股”出自《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。
孙敬是谁
孙敬东汉时期的政治家和纵横家，也是成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。东汉·班固《汉书》有记载：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”
