曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。”
妻子从集市上回来，曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”
曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。
母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。”于是曾子就煮猪给孩子吃了。
扩展资料：
1、出处
《韩非子·外储说左上》
2、作者
韩非? 战国时期韩国都城新郑（今河南省郑州市新郑市）人，法家代表人物，杰出的思想家、哲学家和散文家。韩王之子，荀子学生，李斯同门师兄。
3、寓意
不论在教育子女，还是做人，要注意言传身教,不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到，不能说谎。要做到言必信,行必果.这样才能获得他人信任。
曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的，我们的父母也应学习曾子的教育方式，以切实的做法证实说法。
百度百科-曾子杀彘
曾子杀彘读音及译文，如下：
曾子杀猪是一篇极具教育意义的小古文，讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚信待人。
曾子杀小古文拼音版
zeng zi sha zhi曾子杀gu fan wei nu shazeng zi zhi qi zhi shiqi zi sui zhi er qiqi mu yueru huan之子之妻市其子随之而泣其母日限汝还顾反为女杀。
zhiqi shi shi laizeng zi yu bu zhi sha zhiqi zhi zhi yuete yu ying er xi er民妻适市来曾子欲捕杀之妻止之特与婴儿戏耳.dai fu mu er xue zhe yezeng zi yueying er fei yu xi yying r fei you zhi ytin。
受城驹簿子赅掣惦摆翟化钩箔婴儿非与戏也婴儿非有知也6待父母而学者也fu mu zhi jiaonzi qi zhishi jiao zi gi yzi er bu xin qi mumu qi zifei suo让子母之教欺是教子欺也。母欺子子而不信其母非所公yi cheng jiao ysui peng zhi y以成教也遂京也。
曾子杀小古文意思
曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说:“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。妻子从集市上回来，曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说:我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。
曾子说:“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，这不是正确教育孩子的方法可。于是曾子就煮猪给孩子吃了。
《曾子杀彘》原文及翻译可参考下文。
1、《曾子杀彘》原文：
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
2、《曾子杀彘》翻译：
曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来，曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”
曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。” 于是曾子就煮猪给孩子吃了。
《曾子杀彘》作者简介：
韩非子生于周赧王三十五年（约公元前280年），卒于秦王政十四年（公元前233年），韩非为韩国公子（即国君之子），汉族，战国末期韩国人（今河南省新郑市）。
师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。《韩非子》呈现韩非极为重视唯物主义与功利主义思想，积极倡导君主专制主义理论。
《曾子烹彘》的作者是韩非。
原文
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
翻译
曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来，曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。” 于是曾子就煮猪给孩子吃了。
注释：
（1）曾子(前505～前432)：曾参，春秋末年鲁国人.孔子的***，字子舆，被尊称为曾子.性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，以孝著称。曾提出"慎终追远，民德归厚"的主张和"吾日三省吾身"的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。
（2）曾子之妻之市：曾子的妻子到集市去。 之，前一个作助词“的”，后一个作动词“去”。
（3）其子随之而泣：曾子的孩子就哭了。之：指曾子妻子要去市场。
（4）女：通“汝”人称代词，你。
（5）反：通“返”，返回。
（6）顾反为女杀彘：回头回家时给你杀猪（吃）。彘(zhì)：古代意为“猪”。反：返回
（7）适市来，去集市上回来。适：往，到，去。
（8）止：阻止。
（9）特：只不过，只是。
（10）戏：玩笑，戏弄。
（11）非与戏：不可同他开玩笑。戏：开玩笑。
（12）非有知：没有知识，意思是孩子很单纯。
（13）待：依赖。
（14）子：你。对对方的称呼。
(15) 是：这。
（16）而：则，就。
（17）非所以成教也：不能把（它）作为教育的方法。
（18）遂：于是。
（19）烹(pēng)：煮。
赏析：
曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。体现了儒家“言必信”的道德理念。但这不见得是韩非此则寓言的原意，韩非子的原意不过是宣扬他的重法守信的法制思想，要统治者制定严酷的法律，然后有法可依，有法必依，执法必严。
文言知识：
曾子杀彘（曾子烹彘）、曾子杀猪，成语：杀彘教子。比喻做人一定要遵守诺言，言而有信。
曾子杀彘讲述了曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃， 事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。“曾子杀彘”是则家喻户晓的故事， 通俗而深刻地阐明了父母一旦有所承诺，就一定要守信兑现的道理。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。
古今异义
适：
今常用义：适合。文中古义：往，到；如"妻适市来"。
特：
今常用义：特别，特殊。文中古义：只是；如"特与婴儿戏耳"。
学者：
今常用义：在学术上有一定成就的人。文中古义：学习的人；如"待父母而学者也"。
成教：
今常用义："成人教育"的简称.文中古义：完成教导，教好；如"非所以成教也"。
还：
(1)还，动词，回去；如："女还，顾反为女杀彘"、"便要还家，设酒杀鸡作食"。(《桃花源记》)
(2)还，动词，交还；如："手自笔录，计日以还"。(《送东阳马生序》)
(3)xuán动词，通"旋"，回转，掉转；如："扁鹊望桓侯而还走"。(《扁鹊见蔡桓公》)
顾：
(1)动词，回来；如："顾反为女杀彘"。
(2)动词，看；如："顾野有麦场"。(《狼》)
(3)动词，拜访；如："三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事 "。(《出师表》)
止：
(1)动词，制止，阻止；如："妻止之曰"、"河曲智叟笑而止之曰"。(《愚公移山》)
(2)副词，同"只"，只有；如："担中肉尽，止有剩骨"。(《狼》)
欺：
(1)动词，欺骗；如："今子欺之".
(2)动词，欺负；如："南村群童欺我老无力"。(《茅屋为秋风所破歌》)
子：
(1)名词，儿子，女儿，泛指孩子；如："子而不信其母"、"生以乡人子谒余"。(《送东阳马生序》)
(2)代词，古代对男子的尊称，也用作表敬意的对称词。如："今子欺之"、"孔子东游，见两小儿辩斗，问其故"。(《两小儿辩日》)
教：
(1)动词，教育。如："是教子欺也"。
(2)动词，使，让。如："但使龙城飞将在，不教胡马度阴山"。(《出塞》)
信：
(1)动词，相信；如："子而不信其母"、"愿陛下亲之信之"。(《出师表》)
(2)形容词，诚实；如："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信"。(《曹刿论战》)
成：
(1)动词，实现，完成；如："非所以成教也"。
(2)动词，成为，形成；如："场主积薪其中，苫蔽成丘"。(《狼》)
曾子杀彘成语故事_成语“曾子杀彘”的典故出处和主人公是谁？
曾参（shēn）是春秋时孔子的学生。年轻时，他和母亲住在鲁国的费地。有一次曾参去了郑国，有人来告诉他母亲：“你的儿子杀了人。”当时，他母亲正在织布，仍然照样织。她知道，她的儿子是不会的。隔了会儿，又有一人来说：“你儿子杀了人。”他母亲依然织布。又隔了一会儿，又有人来说：“你儿子确实杀了人。”这时，他母亲害怕了，丢掉织布的梭子**逃跑了。后来经了解，的是一个与曾参同名同姓的人。
曾参长大以后，结了婚，有了儿子。一天，曾参的妻子去市场，儿子又哭又闹，要跟着一块儿去。他妻子说：“乖孩子，你回去吧。母亲回来给你杀猪吃。”儿子不哭不闹了。妻子从市场回来后，曾参就去捉家里的猪来杀。妻子惊奇地说：“先前我不过哄哄孩子，你怎么真的杀起来了！”曾参严肃地说：“孩子不是哄骗的对象，他正在成长中，言行举止都模仿父母，他首先从父母那里接受教育。今天哄骗孩子，就是教孩子哄骗。今后，他将哄骗父母，哄骗别人。那时再教育，已经为时晚了。唉，父母怎么能随便哄骗孩子呢？”
妻子听后，无话可说。曾参就把家里的猪杀了。
含义及用法：后世用“曾子杀彘”表示严守信用，决不食言；又用“曾参”说明人言可畏。
注：彘，古汉语中指猪。
1. 文言文《曾子杀彘》
原文
曾子之妻之市①，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘（zhì）②。”妻适市来③，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特④与婴儿戏耳⑤。”曾子曰：“婴儿非与戏耳。婴儿非有知也，待父母而学者也⑦，听父母之教。今子欺之⑧，是教子欺也。母欺子，子而不信其母⑨，非所以成教也⑩。”遂烹彘⑾也。 （选自《韩非子》，中华书局《诸子集成》本1954年版）
译文
曾子的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家呆着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉小猪去杀。她就劝止说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说：“妻子，这可不能开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在你欺骗他，这就是教孩子骗人啊！母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。”于是把猪杀了，煮后吃了。
注释
①曾子（前505~前432）：曾参，春秋末年鲁国人.孔子的***，字子舆，被尊称为曾子.性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，以孝著称.曾提出"慎终追远，民德归厚"的主张和"吾日三省吾身"的修养方法.据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。 ②彘（zhì）：猪。 ③适：往，适市来：去集市上回来。 ④特：不过，只是。 ⑤戏耳：开玩笑罢了。 ⑥非与戏：不可同他开玩笑。戏：开玩笑。他：孩子 ⑦待：依赖。 ⑧子：你，对对方的尊称。 ⑨而：则，就。 ⑩非所以成教也：这样做就不能把孩子教育好。 ⑾烹（pēng）：煮。
2. 曾子杀彘曾子妻之①市,其子随之而泣(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可.A.句意为：他的儿子哭着也要跟着去.随：跟随；B.句意为：她就劝止说.止：制止；C.句意为：要向父母亲学习.待：等待；D.句意为：听从父母亲给予的正确的教导.听：听从.故选：D.(2)本题考查重点句子的翻译.翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅. 句重点词语有：“非”，不；“所以”，…的方法.句意为：母亲欺骗儿子，儿子就不会相信母亲，这不是成功教育孩子的方法.（3）本题考查的是对文本内容理解与分析能力.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可. 无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎.答案：（1）D.“听”应为“听从”之意）（2）母亲欺骗儿子，儿子就不会相信母亲，这不是成功教育孩子的方法.（3）教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎.。
3. 曾子杀彘（阅读答案）1.下列各句中词义的解释，不正确的一项是（ D ）
A.曾子妻之市 之：往 B.顾反，为女杀彘 反：同“返”
C.妻适市反 适：往 D.特与婴儿戏耳 特：特别
2.请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
答：
现在你欺骗他，这是教孩子骗人啊！3.试概括这则寓言的寓意或简要说说它的启示。
寓意：曾子用自己的行动诠释了“诚实”.为对儿子的承诺才杀猪煮肉给儿子吃
启示： 在生活中.我们要做诚实守信的人.要实现对他人的承诺.不要欺骗他人
4. 曾子杀彘文言文答案,具体清晰,点明主要寓意曾子杀彘
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲?捕彘杀?之。妻止?之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也.
(1)解释下面句中加点的字。
①曾子之妻之市 ②顾反为汝杀彘
③特与婴儿戏耳 ④今子欺之
(2)翻译下面的句子。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也！
(3) 这一则小故事告诉我们什么道理？
(4)从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样的教子思想？
参考答案：
(1)去，往； 通“返”，返回； 开玩笑； 你
(2)母亲欺骗孩子，孩子如果不相信他的母亲，这样就不能教育好孩子。
(3)家长是孩子的第一任老师，家长要言行一致，教育孩子诚实守信。
(4)言行一致，或言而有信，或父母对孩子要起到表率、示范作用。
二：
1.下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是（ ）
A.曾子妻之市 之：往 B.顾反，为女杀彘 反：.同“返”
C.妻适市反 适：往 D.特与婴儿戏耳 特：特别
2.请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
3.试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
参考答案
1. D（应为“只是”之意）
2. 现在你欺骗他，这是教他学会欺骗啊。（错译“欺”、两个“子”字每个扣0.5分；后一句的“是”字所表达的意思和判断句的特点未译出要扣1分。）
3. 无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。（只要大意对即可）
注释：
1.曾子（前505~前432）：曾参，春秋末年鲁国人，孔子的***，字子舆，被尊称为曾子。性情沉静，举止稳重，为人谨慎，待人谦恭，以孝著称。曾提出“慎终追远，民德归厚”的主张和“吾日三省吾身”的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。[2]
2.彘（zhì）：猪
3.适：往、回去
适市回：从集市上回来
4.戏：开 玩笑
5.非与戏：不 可以开玩笑
6.待：依赖
7.子：这里是第二 的法定您”的意思。
8.而：则，就
9.非所以成教也：这不是正确的教育方法啊！
10.之：到
11烹（pēng）： 烹饪，煮。
12.是：这
13.反：同“返”，返回
14.顾反：等到回来。
15.特：只、仅、独、不过。
16.女：同“汝”，你的意思
17.杀：宰。
18.曾子之妻之市：曾子的妻子到集市去.之，前一个作助词"的"，后一个作动词"去".市，集市.
19.欲：想要
20.止：阻止。
21.遂：于是，就
翻译：
曾子的妻子到集市上去，她的儿子跟随着她在她后面边走边哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来，曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说：“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说：“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂，他只学习父母的，听从父母的教导。现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信他的母亲了，这不是正确教育孩子的方法啊。” 于是曾子就煮猪给孩子吃了。
寓意：
不论在教育子女，还是做人，要注意言传身教，不能以欺骗作为手段，做任何事都要说到做到，不能说谎。要做到言必信，行必果.这样才能获得他人信任.
启示：
曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人，这种教育方法是可取的。
zēng zǐ shā zhì
曾子杀彘讲述了曾子妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃， 事后，曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。“曾子杀彘”是则家喻户晓的故事， 通俗而深刻地阐明了父母一旦有所承诺，就一定要守信兑现的道理。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。
曾子杀彘（zhì）（曾子烹彘）又叫：曾子杀猪。
原文
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为汝杀彘（zhì）。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教，今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。
（选自战国·韩非《韩非子·外储说左上》
