1.有什么古语不倦的成语
不倦的 相关的成语：
乐善不倦 乐此不倦 孜孜不倦 孳孳不倦 亹亹不倦 力学不倦 诲人不倦 谆谆不倦 好学不倦 娓娓不倦 笃学不倦
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笃学不倦 笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。
好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。
诲人不倦 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
乐此不倦 此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐善不倦 乐于坚持做好事。
力学不倦 力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
娓娓不倦 娓娓：谈话连续不倦的样子。连续谈论，不知疲倦。
亹亹不倦 亹亹：同“娓娓”，形容说话连续不倦的样子。也指说话、文章十分感人。亦作“亹亹不卷”、“亹亹不厌”。
谆谆不倦 恳切耐心地教诲，不知疲倦。
孳孳不倦 指工作或学习勤奋不知疲倦。
2.写出5个关于勤奋的诗句和成语高才绝学 邯郸学步 孤学坠绪 高才大学 高斋学士 笃学好古
晚生后学 学而不厌 文宗学府 文人学士 学步邯郸 学老于年
勤奋好学 志坚行苦 冬寒抱冰 穿壁引光 夏热握火 饮胆尝血
学无止境 学以致用 下学上达 学无常师 新学小生 饮胆尝血
学而优则仕 学富五车 学富才高 学而时习之 学非所用 十年磨剑
宏儒硕学 钜学鸿生 好学不倦 鸿儒硕学 记问之学 文江学海
钝学累功 断织劝学 道学先生 顿学累功 笃志好学 道山学海
临池学书 铁面枪牙 十年寒窗 磨砺自强 口不绝吟 学贯中西
青钱学士 曲学诐行 曲学阿世 青藜学士 勤学好问 囊萤映雪
临池学书 刺股读书 十年寒窗 悬梁刺股 艰苦卓绝 铁面枪牙
不愧下学 博学洽闻 博学多才 不愧下学 博学多闻 通才硕学
勤学苦练 十年磨剑 埋头苦干 孙康映雪 废寝忘食 独学寡闻
款学寡闻 力学笃行 临池学书 困而不学 力学不倦 学究天人
上当学乖 硕学通儒 市民文学 勤学苦练 宿学旧儒 刻苦钻研
不学无识 才疏学浅 饱学之士 不学无术 长材茂学 引锥刺股
村学究语 笃实好学 虫鱼之学 才学兼优 斗酒学士 刻苦耐劳
顿学累功 悬梁刺股 攻苦食淡 钝学累功 卧薪尝胆 调嘴学舌
一家之学 以学愈愚 鹦鹉学舌 用非所学 鹦鹉学语 绝甘分少
末学肤受 诠才末学 贫不学俭 敏而好学 品学兼优 凿壁偷光
笃学不倦 笃信好学 埋头苦干 勤学苦练 绝甘分少 枉辔学步
3.形容学习认真的句子焚膏继晷
一丝不苟 全神贯注 废寝忘食 专心致志 孜孜不倦 一丝不苟 一心一意
悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 聚精会神 秉烛达旦 笃学好古、
牛角挂书， 发奋图强、持之以恒、夜以继日. 好学不倦、韦编三绝、
孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、
坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记
不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通
各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷
书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦
读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用
囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘
然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥
书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处
不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，
笃学好古， 顿学累功，闭户读书，
刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，囊萤照书，
废寝忘食 顿学累功 闭户读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻、刺股读书
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、
学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长
4.有关励志、乐观的诗句（出自）、成语、名言、歇后语《浪淘沙》刘禹锡
莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
《竹石》郑板桥
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《赠萧瑀》李世民
疾风知劲草，板荡识诚臣。
勇夫安识义，智者必怀仁。
《劝学》颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。来自《警世贤文》之勤奋篇
不入虎穴，焉得虎子？（出自后汉书）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
出自行路难
唐李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
成语：
悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书， 囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ， 笃学好古， 顿学累功，闭户读书， 刺股读书，映雪读书，映月读书， 据鞍读书，折节读书，囊萤照书，废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西
名言
●燕雀安知鸿鹄之志哉（史记）
志不立，天下无可成之事（明·王守仁）
志不真则心不热，心不热则功不贤（清·颜元）
人若有志，万事可为（塞·斯迈尔斯）
在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了（哈菲兹）
虽长不满七尺，而心雄万丈（唐·李白）
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志（宋·苏轼）
把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做（明·吕坤）
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志（宋·苏轼）
歇后语：
茅坑里撂（liao）***--奋（粪）发图（涂）强（墙）”
打着手电筒走夜路——前途光明
拔节的竹笋——天天向上
初生的太阳——一片红火
卒子过河--勇往直前
八十老翁学手艺——老来发奋
柏木椽子——宁折不弯
5.关于专心的诗句有什么如切如磋，如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》
学非探其花，要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》
十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》
不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤
古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》
故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》
问渠那得清如许，为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》
志士惜日短，愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——晋.陶渊明《杂诗》
青春须早为，岂能长少年——唐.孟郊《劝学》
莫等闲，白了少年头，空悲切——宋.岳飞《满江红》
逢事独为贵，历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》
黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》
南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》
试玉要烧三日满，辨材须待七年期——唐.白居易《放言》
世上岂无千里马，人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才——清.龚自珍《己亥杂诗》
6.有关励志、乐观的诗句（出自）、成语、名言、歇后语《浪淘沙》刘禹锡 莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金.《竹石》郑板桥 咬定青山不放松，立根原在破岩中. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.《赠萧瑀》李世民 疾风知劲草，板荡识诚臣. 勇夫安识义，智者必怀仁.《劝学》颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.来自《警世贤文》之勤奋篇不入虎穴，焉得虎子？（出自后汉书）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.出自行路难 唐李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边.行路难，行路难，多歧路，今安在.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.成语：悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书，囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日.好学不倦、韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥 书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 不耻下问，勤学苦练，勤能补拙，将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，笃信好学，学而不厌，学而时习之 ，笃学好古，顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，据鞍读书，折节读书，囊萤照书，废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、长材茂学、才疏学浅 才学兼优、村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、笃志好学、断织劝学 高才大学、高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、困而学之、口耳之学 困而不学、款学寡闻、临池学书、力学不倦、力学笃行 敏而好学、末学肤受、贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、上当学乖、市民文学、宿学旧儒、硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西名言志之所向，金石为开，谁能御之？（清·曾国藩）●燕雀安知鸿鹄之志哉（史记）志不立，天下无可成之事（明·王守仁）志不真则心不热，心不热则功不贤（清·颜元）人若有志，万事可为（塞·斯迈尔斯）在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人的了（哈菲兹）虽长不满七尺，而心雄万丈（唐·李白）寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高（唐·高适）古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志（宋·苏轼）把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做（明·吕坤）古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志（宋·苏轼）歇后语： 茅坑里撂（liao）***--奋（粪）发图（涂）强（墙）”打着手电筒走夜路——前途光明拔节的竹笋——天天向上初生的太阳——一片红火卒子过河--勇往直前 八十老翁学手艺——老来发奋 柏木椽子——宁折不弯。
带有“不倦”的四个字成语有孜孜不倦 ， 诲人不倦， 笃学不倦 ，好学不倦， 娓娓不倦， 孳孳不倦 ， 乐此不倦 ，谆谆不倦 ， 力学不倦 ，好学不倦。
好学不倦[hào xué bù juàn]
喜欢学习，不知疲倦。
造句：苏颋少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。
谆谆不倦[zhūn zhūn bù juàn]
恳切耐心地教诲，不知疲倦。
造句：父亲在日的谆谆不倦的庭训早把他的青春情绪剥完。
孜孜不倦[zī zī bù juàn]
孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
造句：他长年累月孜孜不倦地工作。
娓娓不倦[wěi wěi bù juàn]
娓娓：谈话连续不倦的样子。连续谈论，不知疲倦。
亹亹不倦[tān wěi bù juàn]
亹亹：同“娓娓”，形容说话连续不倦的样子。也指说话、文章十分感人。亦作“亹亹不卷”、“亹亹不厌”。
(1).勤勉不倦貌。《诗·大雅·崧高》：“亹亹 申伯 ，王纘之事。”《汉书·张敞传》：“今陛下游意於太平，劳精於政事，亹亹不舍昼夜。” 宋 叶适 《故宝谟阁待制知平江府赵公墓铭》：“若夫兢兢于道德之意，而亹亹于事物之实，则前辈所难能也。” 梁启超 《论佛教与群治之关系》：“且此生未及竟者，来生固可以补之，复何所惮而不亹亹。”
一、《康熙字典》解见90页。 不倦（勤勉不倦的样子易系辞》：“成天下之亹亹。” 2.勉强，《诗.大雅.文王》：“亹亹文王，令闻不己。”又《礼记.礼器》：“天时 雨泽君子达亹亹焉。” 水流峡中两岸对出若门也mén]。《诗经.大雅.凫鹥》：“凫鹥在亹。” 地名，《前汉地理志》：“金城浩亹县注在临洮府金州县以浩亹水得名。”
二、《古汉语常用典》解见398页。
1.勤勉不倦的样子，《诗经.大雅.文王》：”亹亹文王，令闻wèn不己。（令闻：美好的名声）”
2.行进的样子，宋玉《九辨》：“时亹亹而过中兮，蹇淹留而无成。这里指时间推移。”
3.形容诗文动听，使人不知疲倦。《后汉书.班固传论》：“若固之序事，不激诡，不抑搞，赡而不秽，详而有体，使读者亹亹而不猒。”
4.mén]门，水流在山峡中，两岸对峙像门一样。《诗经.大雅.凫鹥》：“凫鹥在亹。” (2).行进貌。《楚辞·九辩》：“时亹亹而过中兮，蹇淹留而无成。” 王逸 注：“亹亹，进貌。”《文选·陆机<赴洛>诗》：“亹亹孤兽骋，嘤嘤思鸟吟。” 李善 注：“亹亹，走貌也。”
(3).水流貌。《文选·左思<吴都赋>》：“玄荫耽耽，清流亹亹。” 吕向 注：“亹亹，渌水徐进之势。” 宋 苏轼 《双池》诗：“泝流入城郭，亹亹渡千家。”
(4).谓诗文或谈论动人，有吸引力，使人不知疲倦。《后汉书·班固传论》：“若 固 之序事，不激诡，不抑抗，赡而不秽，详而有体，使读之者亹亹而不猒，信哉其能成名也。” 南朝 梁 锺嵘 《诗品·晋黄门郎张协》：“词***葱蒨，音韵铿锵，使人味之亹亹不倦。” 唐 卢照邻 《<南阳公集>序》：“ 岑 君论诘亹亹，听者忘疲。”《三国演义》第六九回：“ 辂 亹亹而谈，言言精奥。” 清 姚鼐 《祭刘海峰先生文》：“嗣学古文，以任道期，亹亹其文，以赠吾离。”
(5).不绝貌。 唐 黄滔 《司直陈公墓志铭》：“十年而 许员外 稷 ，继翔其后，词人亹亹。” 宋 谢无量 《莺啼序·重过金陵》词：“慨商女不知兴废，隔江犹唱《庭花》，馀音亹亹。” 明 宋濂 《春日赏海棠花诗序》：“众宾咸悦，衔杯咏诗，亹亹不自休。”
(6).委顺貌。 明 宋濂 《答郡守聘五经师书》：“岂能悖性徇物，亹亹随人作上下耶！”
(7).美妙；美好。 晋 曹毗 《歌世宗景皇帝》：“亹亹神算，赫赫王旅。” 南朝 梁 刘孝标 《广绝交论》：“日月联璧，赞亹亹之弘致。” 唐 欧阳詹 《王者宜日中赋》：“含灵亹亹，处植离离。”
百读不厌厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。
百听不厌形容乐曲或歌曲好听，使人听多少遍也不厌烦。
淡而不厌比喻既不热心也不厌弃。
好学不厌好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
乐而不厌喜爱而不厌倦。
亹亹不厌亹亹：同“娓娓”。连续说话，不知疲倦。指讲话或文章十分精彩感人。
学而不厌厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
糟糠不厌糟糠：用以充饥的酒糟糠皮等粗劣的食物；厌：满足。就连酒糟、米糠这样粗劣的食物也吃不饱。形容生活极其困苦。
编号 357 成语 孜孜不倦 注音 ㄗ ㄗ ㄅㄨˋ ㄐㄩㄢˋ （变） ㄗ ㄗ ㄅㄨˊ ㄐㄩㄢˋ 汉语拼音 zī zī bù juàn（变）zī zī bú juàn 释义 孜孜，勤勉不懈。
「孜孜不倦」指勤勉而不知疲倦。
◎语本《书经．益稷》。
「亹亹不倦」 典源 ◎1《书经．益稷》（舜）帝曰：「来，禹！汝亦昌言。」
禹1>拜曰：「都，帝！予何言？予思2>日孜孜3>。」
皋陶曰：「吁！如何？」禹曰：「洪水滔天，浩浩怀山襄陵，下民昏垫。
予乘四载，随山刊木。
暨益奏庶鲜食。
予决九川，距四海；濬畎浍，距川。
暨稷播奏庶艰食、鲜食，懋迁有无化居。
烝民乃粒，万邦作乂。
皋陶曰：「俞。
师汝昌言。」
〔注解〕(1)禹：夏代开国之君，生卒年不详。
因治洪水有功，得舜禅让，立国为夏。
亦称为「大禹」、「夏禹」。
(2)思：语词。
无义。
(3)孜孜：勤勉不懈。
孜，音ㄗ。
◎2《书经．君陈》昔周公师保万民，民怀其德。
往慎乃司，兹率厥常，懋昭周公之训，惟民其乂。
我闻曰：「至治馨香，感于神明，黍稷非馨，明德惟馨。
尔尚式时周公之猷训，惟日孜孜，无敢逸豫。
凡人未见圣，若不克见；既见圣，亦不克由圣。
尔其戒哉！尔惟风，下民惟草。
图厥政，莫或不艰。
有废有兴，出入自尔师虞，庶言同则绎。」
典故说明 《书经》，或称《尚书》，相传由孔子所编定，上记尧舜及夏商周三代，下至秦穆公时代的典谟训诰。
〈益稷〉篇记述大禹治水的事迹。
舜听了臣子皋陶的谋议，于是也要禹说一些美言。
禹跪拜行礼说：「我没有什么好说的，我只是每天勤勉不懈地工作。」
皋陶说：「这是怎么说？」禹回答说：「浩浩荡荡的洪水包围了高山，淹没了丘陵，人民被困在洪水里。
我陆行乘车、水行乘舟、泥行乘橇、山行乘辇，顺着山间荒凉的小径砍树作成路标。
和益一起送上生鲜的鱼鳖鸟兽给人民。
我疏通九大河川，让洪水顺利流入四海；挖通沟渠，引导水流入河川。
和稷一起教人民播种谷物，并分送生鲜的食物给人民，使人民交易物资，互通有无。
于是每个人民都安定下来，天下也太平了。」
皋陶听了就说：「唷！你说的好，我会向你学习，照着做。」
在原文中，「孜孜」是勤勉不懈的意思，「不懈」就含有「不倦」的意味，所以「孜孜不倦」这一完整词形，到《三国志．卷四一．蜀书．霍王向张杨费传．向朗》中首次出现。
另外《书经．君陈》内容记载周公死后，周成王周公子君陈去治理王城东郊的成周，勉励他遵循周公教化人民的方法，勤勉不怠，不可贪图逸乐而荒废政事，原文中也有「惟日孜孜」的文字。
书证 01.《三国志．卷四一．蜀书．霍王向张杨费传．向朗》：「自去长史，***无事垂三十年，乃更潜心典籍，孜孜不倦。」
02.《宋书．卷九三．隐逸列传．沈道虔》：「道虔年老，菜食，恒无经日之资，而琴书为乐，孜孜不倦。」
03.唐．吴兢《贞观政要．卷二．求谏》：「贞观三年，太宗谓司空裴寂曰：『比有上书奏事，条数甚多，朕总黏之屋壁，出入观省。
所以孜孜不倦者，欲尽臣下之情。
每一思政理，或三更方寝。
亦望公辈用心不倦，以副朕怀也。
』」04.《浮生六记．卷一．闺房记乐》：「芸卸妆尚未卧，高烧银烛，低垂粉颈，不知观何书而出神若此？因抚其肩曰：『姊，连日辛苦，何犹孜孜不倦耶？』」05.《孽海花》第二五回：「天下仰望丰***的，谁不道是江左夷吾、东山谢傅呢！直到放了湘抚，一到任，便勤政爱民，孜孜不倦。」
用法说明 语义说明指勤勉而不知疲倦。
使用类别用在「勤奋苦干」的表述上。
例 句<01>他夙夜匪懈，孜孜不倦的研究精神使人钦佩。
<02>学习任何知识都要有持之以恒、孜孜不倦的精神。
<03>他孜孜不倦的用心学习，终于能说一口流利的英语。
<04>他在儿童文学领域中，孜孜不倦，发表了不少作品。
<05>老教授这种孜孜不倦的精神，值得青少年好好的学习。
<06>他今天有此辉煌成就，是长年孜孜不倦，辛勤努力的结果。
<07>陈老师春风化雨四十年，孜孜不倦的教学态度，足为教师的表率。
<08>从进公司后，她就孜孜不倦地向前辈学习，现在已成为不可或缺的重要干部了。
<09>谁也不知道到底是什么力量在支撑这位老人家，孜孜不倦地为办学校奔波了几十年。
近义词：
反义词： 一暴十寒,无所用心,饱食终日 辨识 参考语词 孜孜不怠,孳孳不倦,殷殷不倦
⑴ 观于诲人不倦的成语
谆谆教导复
zhūn制zhūnjiàodǎo
[释义] 恳切、耐心地教导（谆谆：恳切、耐心的样子）。
[语出] 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆；听我藐藐。”
[正音] 谆；不能读作“chún”。
[近义] 谆谆告诫 诲人不倦 循循善诱
[反义] 不教而诛 颐指气使
[用法] 含褒义。一般作主语、谓语、宾语。
[结构] 偏正式。
[例句] ***生前总～我们；千万不要忘记阶级斗争。
[英译] earnestlyenjoin
⑵ 和诲人不倦相近的成语有什么啊亲
谆谆教导
zhūn zhūn jiào dǎo
谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
父亲，您生前～我们，不要那种脱离人民的虚无主义、个人主义。 毛岸青《我们爱韶山的红杜鹃》
⑶ “诲人不倦”这个成语的意思
诲人不倦 ( huì rén bù juàn )
解 释 ：教导人特别耐心，从不厌倦。
出 处 ：《论语·述而》：“默而识（内zhì）之，容学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
用 法 ：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
示 例 ：圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！（清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回）
近义词 ：谆谆教导、不厌其烦、循循善诱
灯 谜 ：老大徒伤悲
典 故 ：春秋时期，孔子带领***们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，***樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一反诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
⑷ 诲人不倦成语的意思
诲人不倦 [huì rén bù juàn]
[释义] 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
[出处] 《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！
⑸ 有什么古语不倦的成语
不倦的 相关的成语：
乐善不倦 乐此不倦 孜孜不倦 孳孳不倦 亹亹不倦 力学不倦 诲人不倦 谆谆不倦 好学不倦 娓娓不倦 笃学不倦
请你选择.
笃学不倦 笃学:专心好学;倦:疲倦。专心好学，不知疲倦。
好学不倦 喜欢学习，不知疲倦。
诲人不倦 诲:教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
乐此不倦 此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
乐善不倦 乐于坚持做好事。
力学不倦 力学:努力学习。倦:疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
娓娓不倦 娓娓:谈话连续不倦的样子。连续谈论，不知疲倦。
亹亹不倦 亹亹:同“娓娓”，形容说话连续不倦的样子。也指说话、文章十分感人。亦作“亹亹不卷”、“亹亹不厌”。
谆谆不倦 恳切耐心地教诲，不知疲倦。
孜孜不倦 孜孜:勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
孳孳不倦 指工作或学习勤奋不知疲倦。
⑹ 诲人不倦相同成语
诲人不倦_成语解释
拼音：huì rén bù juàn
释义：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
例句：圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ 清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
近义词：谆谆教导，不厌其烦，循循善诱
⑺ 描写老师诲人不倦的精神成语
废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]
释义
出 处
南北朝权·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”
近义词
发愤忘食 焚膏继晷 旰食宵衣 以夜继日 夜以继日 日旰不食 忘餐废寝 披星戴月 孳孳不倦 孜孜不倦 闻鸡起舞 兢兢业业 凿壁偷光 不遑暇食 宵衣旰食 忘寝废食 专心致志 起居无时
反义词
夜以继日 焚膏继晷 旰食宵衣 游手好闲 饱食终日 因噎废食 发愤忘食 心不在焉 兢兢业业 无所事事 游手偷闲
⑻ 诲人不倦相近的成语
成语： 谆谆教导
拼音： zhūn zhūn jiào dǎo
解释： 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
出处： 《诗经·大雅·抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
⑼ 写出十个描写教育教学的成语，如:诲人不倦
1，诲人不倦
诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
2，春风化雨
化：化生和养育。回指适宜于草木答生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。
3，教导有方
:教育引导很有办法。
4，桃李之教
:指老师的教诲。
5，
:吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
6，不可教训
:教训：教育，教诲。 对某人无法进行教育。
7，耳提面命:
不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。 形容长辈教导热心恳切。
8，孟母三迁
:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。
9，循循善诱
:循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
翁教之亹亹忘疲这句话中的“亹亹”，是一个形容勤勉不倦的词语，表示持续不断、不知疲倦的意思。在这里，“翁教之亹亹”指的是老人教导得十分勤勉，不厌其烦、持续不断地进行教导，而“忘疲”则表示被教导的一方能够保持耐心、不感到疲倦。其相关解释如下：
1、这个词语的运用，可以让人感受到老人对后辈的关心和爱护，以及他们为了传承文化、知识和经验而不辞辛劳的精神。同时，“亹亹”这个词语也表达了学习需要持之以恒、不断积累的过程，只有经过长时间的积累和学习，才能真正掌握知识、技能和智慧。
2、在现代汉语中，“亹亹”这个词虽然不太常见，但是它所表达的含义却是非常重要的。在日常生活中，我们也需要保持这种勤勉不倦的精神，不断学习和积累，不断提高自己的能力和素质。无论是在学习、工作还是生活中，只有经过持续不断的努力，才能取得更好的成果和进步。
3、亹亹这个词语虽然不是非常常见，但是它所表达的含义却是非常深刻和重要的。在阅读和理解古文的过程中，我们需要注意这个词语的含义和用法，以便更好地理解古文所传达的思想和意义。同时，我们也可以将这种勤勉不倦的精神运用到自己的学习和生活中。
翁教之亹亹忘疲这个词语的创作背景
1、可以追溯到中国古代的传统文化和教育方式。在中国古代，教育不仅仅是知识的传授，更是一种道德和精神的教育。这种教育方式注重对后辈的关心和爱护，强调不厌其烦、持续不断地进行教导，以期望他们能够成长为有道德、有才能的人。
2、这个词语中的“亹亹”，是古代汉语中的一个形容词，表示勤勉不倦、连续不断的意思。在古代教育中，“亹亹”这个词常常被用来形容教师们不辞辛劳、持续不断地教导学生，表达了教师们高尚的品德和对学生无私的付出。
3、忘疲这个词语也表达了学生在接受教育时的一种精神状态。它意味着学生能够全神贯注地听讲，不感到疲倦和厌烦，对学习充满热情和动力。这种精神状态反映了学生对知识的渴望和对教育的尊重。
