如坐春风的意思如下：
汉语拼音读作：如坐春风 rú zuò chūn fēng。
如坐春风的造句如下：
1 ***称师之善教，曰如坐春风之中；学业感师之造成，曰仰沾时雨之化。
2 读一本好书，如坐春风，身心爽快，虽知道无声胜有声，却也难免不说上几句，一吐我心深处的喜悦与赞美。
3 听君一席话如坐春风那人正在伊迪亚世界中。
4 有一种幸福的说不出的喜悦！如坐春风。
5?如坐春风的语言怎不让人感动？我们在同一个地球上生活，我们就是一家人！
6 汪哥好样的。人民代表不是为了专门如坐春风去的。
7?普普通通的工作日也让人觉得内心温暖阳光明媚如坐春风，真好。
8 听了老师的讲解,我真是如坐春风.
9 又觉一股热气扑面而来,顿时如坐春风、舒适无比。
10 竺法护面带微笑,如坐春风,淡淡地道:云施主忝为玄阴教教主,正是当今武林的风云人物,贫僧一直未曾识荆,心中颇为遗憾,今日幸喜得见,也算一偿夙愿。
11 从他得意如坐春风的样子,我就知道此人所言不虚,只是终究不能知道,谁才会是他最终挑选的那一个。
12 八年来,与周公或长或短总共晤谈十多次,亲聆教诲,如坐春风。
13 我如坐春风,追打蜻蜓,寻着往日的梦境。
14 这四位使者降至,各个如坐春风,满面红光,站在幕血傀儡的左右。
15 林云汐看着萧润贞那闭上眼睛如坐春风的表情,就这么在一旁解释道了。
好像沐浴在和煦的春风之中。
比喻与道德高尚、学识渊博的人相处，受到良好的教育和熏陶。
引用解释
宋朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道於汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”后用以喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶。臧克家《陈毅同志与诗》：“他为人平易，爽朗，坦率，真诚……和他接近，如坐春风，如冬阳暖人。”
如坐春风造句：
1、听了老师的讲解,我真是如坐春风.
2、读一本好书，如坐春风，身心爽快，虽知道无声胜有声，却也难免不说上几句，一吐我心深处的喜悦与赞美。
3、诺雅自顾紧张,唯恐自己一时兴奋,惊跑了凤凰,却忘了自己本想学个一招半势,似这等光景,何时能够像狄尔加文这样浴火不乱、如坐春风。
4、从他得意如坐春风的样子,我就知道此人所言不虚,只是终究不能知道,谁才会是他最终挑选的那一个。
5、我如坐春风,追打蜻蜓,寻着往日的梦境。
6、倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感受到友谊的可贵……
7、倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵……
8、我爱睡觉笑了,平时看到美女笑,王昆有种如坐春风的感觉,这一次总觉得我爱睡觉笑的很邪恶,我爱睡觉扭过脑袋看了看王昆“飞尸”。
9、他尤精梵文,与高仲舒对坐而谈,天南地北,口若悬河,却又不让人觉得饶舌,高仲舒听来如坐春风,一边饮茶,一边听辩机谈笑风生,真个不知今夕何夕。
10、春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色；春雨，使图画洋溢生机。
如坐春风的意思解释：像坐在春风中间。
如坐春风，汉语成语，拼音是rú zuò chūn fēng，意思是像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。出自宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四。如（拼音：rú），是汉语通用规范一级字。最早见于金文。本义是顺从，后引申为像；如同等。
坐，读zuò，是汉字通用规范一级字（常用字）。坐字最早形态出现在甲骨文中。本义是指人的止息方式之一，后引申为就坐、留守、座位，因……而定罪、因为等。甲骨文的“坐”，就是人在席上跪跽的形状。金文将席子改为“土”，又增一人形。
春，汉语常用字，读作chūn，最早见于甲骨文，其本义是草木的***生根发芽，后延伸至以“春”作为一年四季的第一季名。《说文解字》认为“春，推也”，也即有“春阳抚照，万物滋荣”之意，故又可延伸至生机勃勃，充满活力等意。
风，汉语常用字，读作fēng，最早见于甲骨文。风，本义是一种因气压分布不均匀而产生的空气流动的现象。《说文》：“风，八风也。”《国风·郑风·萚兮》：“萚兮萚兮，风其吹女。”引申为像风那样快，如风行。
学习成语的好处：
1、成语可以激发孩子的好奇心，成语中蕴藏着丰富的知识与文化底蕴。它们简单有趣，通常四个字就能表达出完整的意思。这可以激发孩子的好奇心与求知欲，促使他们探索成语背后的故事。
2、成语可以锻炼孩子的想象力，成语一般都能引经据典，所以里面会涉及到大量的历史故事。孩子在学习成语时，会先了解其背后的故事，在这个过程中，他们会充分发挥想象能力。
一、出处不同。
1）如坐春风?[ rú zuò chūn fēng ]?
像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
明·王世贞《鸣凤记》：“先生；立言必宗圣门；观水必于沧海。某等一贯未究乎渊源；六经徒得诸糟粕。倘蒙时雨之化；如坐春风之中。”
意思：邹先生，著书立书必以圣人之门为宗，观水必定要到沧海。我一贯没有探究渊源，六经也只识得些糟粕，还要请你多多教导感化，我便如坐在春风之中了。
2）如沐春风?[ rú mù chūn fēng ]?
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。
出自宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
意思：
此句意思是宋朝程颢的***朱光庭听老师讲课如痴如醉，因而回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。”?
二、如沐春风还有另一个意思：比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。
扩展资料：
与两个词语相关的词：
一）春风风人?[ chūn fēng fěng rén ]?
比喻给人以教益或帮助。
汉刘向《说苑·贵德》：“吾不能以春风风（fèng）人，以夏雨雨（yù）人，吾穷必矣。”
意思：我不能象春风一样给人以温煦和畅，不能象夏雨那样给人以欢畅淋漓，我是个内心贫穷的人。
二）春风化雨?[ chūn fēng huà yǔ ]?
适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。
三）化雨春风?[ huà yǔ chūn fēng ]?
同〖春风化雨〗。
四）春风夏雨?[ chūn fēng xià yǔ ]?
春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。
如坐春风，汉语成语，拼音是rúzuòchūnfēng，意思是像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。出自宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四。
成语出处：宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四:"朱公_见明道于汝州，逾月而归。语人曰:'光庭在春风中坐了一月。”
成语故事：宋朝时期，朱光庭是理学***程颢的***，他在汝州听程颢讲学，如痴如狂，听了一个多月才回家，回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说:"光庭在春风中坐了一月。"
词 目 如坐春风
解释象坐在春风中间.比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶.
出处宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州,逾月而归.语人曰：‘光庭在春风中坐了一月.’”
示例（鲁迅先生）说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真个有“～”的感觉.◎唐弢《琐忆》
近义词如沐春风、春风化雨
反义词如坐针毡
词 目 气吞山河
解释气势可以吞没山河.形容气魄很大.
出处元·金仁杰《追韩信》第二折：“背楚投汉,气吞山河.知音未遇,弹琴空歌.”
示例这号人,在困难中不是低头叹息,而是奋发图强,壮志凌云,.◎姚雪垠《李自成》第二卷第二十八章
近义词气冲牛斗、气壮山河
反义词气息奄奄,5,词 目 如坐春风
解释象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
出处宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”
示例（鲁迅先生）说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“～”的感觉。 ◎唐弢《琐忆》
近义词如沐春风、春风化雨
反义词如坐针毡
词 ...,1,请问“气吞山河” “如坐春风”分别是什么意思?
要词典上的准确意思
造句：领导的一席话让他如坐春风，更激发了他的创作热情。
意思：像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
读音：[ rú zuò chūn fēng ]
造句：
1、在那和平宁静的日子里，在那如坐春风的年月里，祖国爱他，他爱祖国。
2、在那和平宁静的日子里，在那如坐春风的年月里，祖国爱他，他爱祖国。
3、李老师和蔼可亲，对待学生就像自己的孩子一样，同学们和她在一起如坐春风。
4、李老师和蔼可亲，对待学生就像自己的孩子一样，同学们和她在一起如坐春风。
5、和这位心灵导师谈话后，他顿觉释然，如坐春风。
如坐春风 [rú zuò chūn fēng]
[解释] 象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
[造句]
听君一席话如坐春风那人正在伊迪亚世界中。
有一种幸福的说不出的喜悦！如坐春风。
如坐春风的语言怎不让人感动？我们在同一个地球上生活，我们就是一家人！
汪哥好样的。人民代表不是为了专门如坐春风去的。
普普通通的工作日也让人觉得内心温暖阳光明媚如坐春风，真好。
听了老师的讲解,我真是如坐春风.
又觉一股热气扑面而来,顿时如坐春风、舒适无比。
