1.谁知道如何理解孔子说的“后生可畏”? 穆恭

2.宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少,这两句是引用了什么典故

谁知道如何理解孔子说的“后生可畏”? 穆恭

后生可畏的一句-后生可畏的畏

该文开头就说:?孔子说说过后生可畏的话,细细体味可畏这个词儿,可能包含着两个意思:如果后生们能创继往开来职业、立承前启后之功,这可畏是使人敬畏的意思;如果后生不思进取,毫无创造,乃至导致时代倒退、社会败坏,这可畏便是令人担心害怕的一了。'对于后一说法,众多读过《论语》的人都会感到诧异,或许还感到新鲜。

我们先看看孔子是怎样说的。《论语》子罕上的一段:后生可畏。焉知来者之不如今也?四十五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。笔者手头有七种不同版本(注释和出版社)的《论语》,查阅了关于此段的解释。对焉知来者之不如今也?基本上是怎能知道他们将来赶不上现在的人(或者?我们?)呢?对四十五十而无闻焉中的无闻,大多数是无声望或默默无闻,少数引用王阳明曰:无闻是不闻道,非无声闻也。解释为尚不明白道理。对畏的解释或用敬畏活用畏惧。显然这里指的后生是年少的后学人士或者年少的弟子等等,生已表明这一点,这些人之中有些成为能之辈或学者,值得敬畏,另一些则是平庸之辈,不值得敬畏。后者可能为数众多,但不属于导致时代倒退、社会败坏的人。这是令人感到诧异的。两千五百年前孔子所处的时代,和今天大不相同。现在造成社会败坏的主要是贪官污吏和恶富劣绅,对这些人是憎恨,或许不少人对她们的恶势力深感畏惧。我们也对后生可能堕落成这种人不无畏惧,于是感到这一别致的解释有些新鲜。不过认为引用古人的名言,应认真查阅和理解原文,避免随意解释。

有的《论语》版本提到孔子讲此话因为当时不重视年轻人(后生)。笔者童年读《论语》上这一段时,感到深受鼓舞,一定要努力学习,向可畏者的方向进取。后来也曾出国留学,毕生献身我国高等教育事业,虽然迎来送走数以千计的学生和数十名研究生,出版过数百万字的著作和翻译品并有一些科研成果,但总起来看是微不足道的,现已成为耄耋之年的普通退休教授。倒是有些学生和研究生做出较大贡献,例如广泛应用的微软拼音输入法的创造者王晓龙教授,他是笔者的研究生,这一创造的原始成果是在我校读研究生时提出的。我一直认为后生不但可畏,而且可爱。后生可爱应该是主要的。弟子超过老师,学生超过先生,有何不好?这是社会发展的必然。我们对此应该感到欣慰!可惜是我们时常遇到武大郎开店情况,造成不少人能不得展。

宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少,这两句是引用了什么典故

出自孔子的典故——后生可畏。

后生可畏是一个成语,意思是青年人有更多的发展可能,令人期待,出自先秦·孔子《论语·子罕》。

后生:青年人,后辈;畏:敬畏,佩服。指青年人势必超过前辈,令人敬畏。后多用于称赞有志气有作为的青年人。赞扬少年聪明努力,有光明的前途。

扩展资料:

典故

孔子在游历的时候,碰见三个小孩,有两个正在玩耍,另一个小孩却站在旁边。孔子觉得奇怪,就问站着的小孩为什么不和大家一起玩。小孩很认真地回答:“激烈的打闹能害人的性命,拉拉扯扯的玩耍也会伤人的身体;再退一步说,撕破了衣服,也没有什么好处。所以我不愿和他们玩。这有什么可奇怪的呢?”

过了一会儿,小孩用泥土堆成一座城堡,自己坐在里面,好久不出来,也不给准备动身的孔子让路。孔子忍不住又问:“你坐在里面,为什么不避让车子?”“我只听说车子要绕城走,没有听说过城堡还要避车子的!”孩子说。孔子非常惊讶,赞叹他说:“你这么小的年纪,懂得的事理真不少呀!”。

小孩却回答说:“我听人说,鱼生下来,三天就会游泳,兔生下来,三天就能在地里跑,马生下来,三天就可跟着母马行走,这些都是自然的事,有什么大小可言呢?”孔子不由感叹他说:“好啊,我现在才知道少年人实在了不起呀!”有一天,项橐见到孔子时说:“听说孔先生很有学问,特来求教。”孔子笑着说:“请讲。”。

项橐朝孔子拱拱手问:“什么水没有鱼?什么火没有烟?什么树没有叶?什么花没有枝?”孔子听后说:“你真是问得怪,江河湖海,什么水都有鱼;不管柴草灯烛,什么火都有烟;至于植物,没有叶不能成树;没有枝也难于开花。”。

项橐一听格格直笑,晃着脑袋说:“不对。井水没有鱼,萤火没有烟,枯树没有叶,雪花没有枝。”孔子叹道:“后生可畏啊!老夫愿拜你为师。”。

参考资料:

百度百科-后生可畏