1.错误话题作文

2.一个笑容满面,雄心勃勃;一个战战兢兢,畏缩不前,像在市场上出卖了自己的皮一样

3.描写气氛恐怖的词语

4.用梅子金黄杏子肥丽的梅子造个比喻句或拟人句?

错误话题作文

畏缩不前的意思写一句话-畏缩不前的近义词是什么

 在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是我整理的错误话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

错误话题作文1

 俗话说:“错误乃是成功之母。”没有错误的痛苦,怎会有成功的快乐呢?人的一生,不管是平庸,还是伟大,都会遭遇到错误。平庸者总是企盼一生平坦,一遇到错误,便显现出脆弱的天性,甚至把错误视为一种绝望和亡。其实,错误根本就不像有人想象的那样糟糕,它是一个创造的契机,是一眼潜在的创造力的源泉。当错误降临时,与其在深深的自责中闲度人生,倒不如平静地面对和审视这份错误。如果你深思一下,想透彻了,那么你一定能够从错误中汲取教训,重新振作,成为一个大有作为的人。所以,当我们面对错误时,应乐观地说一声“你好”。

 我们大家都比较熟悉的电灯泡的发明者爱迪生,在试验的过程中,他错误了近这样的事例不胜枚举,这样的伟人数不尽数,不过他们获得成功的道理却是一样的。也就是他们都能在错误和痛苦的打击中与折磨中,不甘沉沦,而是以顽强的意志克服重重困难,战胜也一切,昂首走过,从而成就了一番大事业。所以孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

 错误就像是一块金石,只有真金才能经受住它的考验。花,有开有谢;人生,有苦有乐。成功固然给人以欢乐,但错误也是一首歌,一首悲壮的歌。它至少证明你曾经尝试过,付出过。唱着这首悲壮的歌,昂首前行,定会换来成功的欢乐。

错误话题作文2

 相信这个世界上没有一个人会得到错误的帮助,却有人会做出错误的选择,我居然奇迹地突破了‘世界的错误帮助的无人记录

 记得一次,不知道爸爸是怎样,一定要我帮他买什么奶粉。“噢,爸,买那种奶粉呀”“爱迪生奶粉!”“啊——会不会很贵贵?爸爸有的是钱!!”“那你给我买个少废话,去

 我无奈地来到商场。“哇————好多好多的奶粉哦!”我看着整个柜子都摆放着一罐罐的奶粉,不由得惊叫着好多哦!该买什么来着?好像是爱迪恩奶粉耶!——老板,我买爱迪恩奶粉!“好咧

 我提着奶粉,蹦蹦跳跳地回家。可是,刚到家时,爸爸却是一脸的愁……。“孩子,早知如此,我就给你买mp3,害我亏了一笔呀!唉爸爸,你怎么了?发生了什么事?”“噢,事情是这样子的——刚才我在电视新闻看见了一条头条新闻,你猜怎么着?我!叫你买的爱迪生奶粉竟然是伪劣品!!经过警方调查,发现奶粉里含有导致癌症的物质咦你不是叫我买‘爱迪恩’吗?怎么成了‘爱迪生’啦!”“爱迪恩?你说你买了‘爱迪恩’,快让我瞧瞧!”说完,爸爸抢过我手上的奶粉:“啊——是爱迪恩!!谢天谢地,哈哈哈!!”“爸,这次我可立了大功了!那么去去去去去去去!吵什么!这次是错误立大功,没你的份

 啊,错误,也会给予帮助,难道不是吗?

错误话题作文3

 我喜欢用忧伤略带讽刺的文字来描写人,而她,则是我文字中的一个典型代表。

 ――题记

 寻寻觅觅

 一句秋词,划过历史的天际,一剪寒梅,飘过零水自流。这样一位如水的女子,夜伫西窗,寻寻觅觅,度日如年,如柳细眉相会交相拧时,不禁发出“怎一个愁字了得”。无法想象,是怎样有日夜企盼辗反侧,令这样一位如画之女“物是人非事事休,欲语泪先流”。

 冷冷清清

 十六岁嫁入赵家,本能拥有有一个美满家庭,不料战事不断,夫婿远任,留下孤身一人以三杯两盏淡酒敌他那晚来风急。不知纤细的手指在停杯弃酒时是否也有过“举杯消愁愁更愁”之感。如今已满地黄花堆积,但又有谁堪摘,天边,一行大雁飞过,虽伤怀,却也是旧时相识。就在这冷冷清清之境中,也不禁轻解罗裳,独上兰舟,盼望云中有谁寄锦书,雁字回时,月满西楼。

 凄凄惨惨戚戚

 当梧桐静点细雨时,她变了,她一改昔日清新愉悦的少女柔情,用哀婉苍凉的笔调记下了国家衰亡;她变了,她不再一种相思,两处闲愁,而是在与夫婿相聚相惜时,巧集《全石录》,泪洒《漱玉词》,在国破家亡中重新认识了自我。在这凄凄惨惨戚戚中,她已经历了过多的历史沧桑,为世人所见证了一个“一帘幽梦无人近,千古情人独其痴”的女人!

 也许这段命运本身就是个错误,但这个错误,却造就了一段新的命运,这样的错误,错误得完美……

错误话题作文4

 学习击鼓总有漏拍的时候,练习跳舞也会迈错脚步,年轻人啊,谁又能不犯错误?每当读到这句话时,我的心里就不禁一颤。

 记得一次上课外班时,我看到同桌有一只非常漂亮的笔。笔杆上画着一只可爱的小兔子,周围有五颜六色的花朵,天上还点缀着许多可爱的小星星,我一下子就喜欢上了这枝笔,便向同学借了来,想好好欣赏一番。同桌想都没想就把笔递给了我。

 晚上,我爱不释手地用同桌借给我的笔认真地写起作业来。写到一半,妈妈让我帮她拿东西,我便把笔放到了桌子上,起身去拿。没想到,这笔竟然这么不听话,像长了腿一样自己滚了下来。更可气的是别的笔掉下来都平安无事,而这枝掉下来后立刻就粉身碎骨了,气得我差点晕了过去。要知道,这可是我向同桌借的呀!笔摔坏了,怎么向人家交代呀!

 自从这件事发生后,接下来的一个星期,我都在不安中度过的。老师讲课听不进去,同学要我做事做不下去。转眼间到了星期五,放学回家后,想起这件事我心里不禁暗暗叫苦:明天就要上课了,我怎么向同桌交待呀!晚上我躺在床上翻来覆去睡不着,急得我像热锅上的蚂蚁。最后,我还是决定把这件事告诉她。

 第二天早上,我来到教室手里捧着笔的尸体来到同桌面前,结结巴巴地说:对不……起……我……不等我把后面的话说完,同桌就明白了事情的真相,笑着对我说:没关系,下回注意就是了。

 我吃惊的看着她:你不生气,不怪我吗?她摇摇头对我说:你又不是故意的,没关系!我们互相看了看都会心的笑了。这时,我心里的大石头终于落了地。

 我怀着轻松地心情走出教室,深深地吸了一口气,抬头仰望天空,只见天好蓝,云好白……

 可怕的不是错误,可怕的是错误的面对错误。我将永远把这句话铭记在心中!

错误话题作文5

 世上每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候,最重要的是及时地发现并改正错误,只有丢弃错误,才能重新回到往功大门的道路。

 据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么用具,他回答说:“我看,一张桌子或台子,一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊,对了,还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问:“为什么要大的?小的不行吗?”爱因斯坦答道:“不行.之所以我要一个大废纸篓,是因为好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样,每个平凡或伟大的人都会犯错误,丢弃错误,改正错误,才能看见一条路,一条通往成功的路。

 正所谓“人非圣贤,孰能无过。”我们不也是一样嘛!比如说,当我们占用学习时间来看电视,玩电脑时,我们便犯下了一个错误。但是只要下次不再犯同样的错误,我们就还是好学生;再比如,当我们以生病为借口不出去上课间操时,我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做间操,我们就还会受到老师的好评;还有,当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭别人时,我们又犯下了一个错误。但是只要停止这个手段,用心去思考这道题,我们便还是清白的…… 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样,每天反省自己,及时地发现并丢弃错误,总有一天我们会看到一条向上的路。

 尤其是身心尚未成熟,世界观还没有定位的我们,更需要及时地发现并改正错误,丢弃错误,在这个过程中不断地完善自己,使自己变得更优秀!

错误话题作文6

 在一次次错误的经历,我也获得了错误转换成的成功。

 比如我9岁的时候,有一次作业没做完我还在那玩着电脑。当爸爸或者妈妈问我作业做完没有,我就直接的一句做完了!结果,星期天晚上9点。爸妈都睡觉了,我还在那里玩电脑。妈妈起来了看见我还在玩电脑,叫我马上睡觉。我只好关上电脑,关了灯,回到自己的床上。心里想着:这次作业该怎么办啊?但是我怎么做啊?如果不写老师会不会给爸妈说啊?我想起了我同学以前没做作业都是补的,所以我想补完剩下的作业。我心里暗暗想着:我真聪明,额呵呵!。

 我就去拿作业,我似乎像一个小偷一样翻着自己的书包,东看看西看看找作业。作业拿完了准备去床上慢慢补,再听歌。我又开着台灯,在那光照中慢慢的补着作业。时间一秒一秒的过去了,我的作业才写完一办,那该怎么办?那我写快点。结果妈妈开了门拿衣服明天穿,看见我在床上补作业。担心地问:你作业不是写完了吗?我就是写完了,我想看下书,明天要考数学。我非常急迫的说。妈妈不相信地说:那我来看看。我心在扑通扑通的跳,不知道要发生什么。妈妈拿起了我的作业本,皱了皱眉头说:你写的字有题吗?我怎么连题都没看到。我像一个无家的孩子一样,哭了起来。妈妈问我为什么哭。因为我补作业。

 在一本书上,我看到了这样一句话知道错了,不难把错误根除,天才伟人也犯错误,错误不会使他们畏缩不前。可怕的.不是错误,可怕的是错误的对待错误。我们要想《左传》里的一句话哪样人谁无过?过而能改,善莫大焉。

错误话题作文7

 有一只乌鸦看见老鹰在空中自由翱翔,从山顶飞下时用锋利的爪子抓住山羊时的那副英姿,让乌鸦的内心产生了一丝丝羡慕。于是,它也学着老鹰从山顶飞下,可惜啊!没抓到山羊反被猎人抓住了。

 也许,许多人看完这则小故事之后,会为乌鸦愚蠢的行为感到可笑。可是,想想乌鸦也是为了自己的目标而努力奋斗。即使被猎人抓窃取了,即使这是个错误的结果,它也不后悔。毕竟它曾经尝试过,努力过。可是,我们呢?有时还不如这只乌鸦。害怕失败,害怕再希望的理想人生中留下黑点。一个人为了一件事总是担心会失败,总是瞻前顾后,也许到了的那一天,他还是不明白到底能否做这件事,不明白到底做这件事的结果如何。

 一个人活在这世界上,就应该在狂涛中激进,在风雨中拼搏,平淡庸碌的人生如同无盐的饭菜一般淡而无味。

 那只被猎人抓走的乌鸦结果如何呢?谁都不知道,也许被猎人杀了,也许让它飞走了。但是我们可以知道,那只乌鸦再也不会犯同样的错误,因为它吸取了教训,因为它尝试过,知道那是一种错误。

 做错事可能就意味着失败,但对于那些善于吸取经验教训的人来说,失败由何尝不是一笔财富?

 欧洲有一著名作家,早年家境富裕,生活顺利。然而这一切滋生了他懒惰的习性,整日吃喝玩乐,不图进取。有一天,玩物丧志的他竟鬼使神差的跑进,以致输光了自己所有财产。好在他后来即使认识到自己的错误,改过自新,立志写作,终于功成名就。

 错误、失败会给人带了痛苦和耻辱,但也叫人冷静,使人重新审视和评价自己的所作所为。正视人生的错误吧,错误往往是成功的先导。

错误话题作文8

 每个人都会犯错误,只要认真、冷静地对待它们,我们就会感受到成长的欢乐,而有一件事在我脑海里永远忘不了……

 平时放学回家前,我总到保安亭领今天的报纸。但我有一次,因为只顾着玩忘记了到小区保安亭处取报纸。当我回到家门口,才记起了,这时我想:“算了吧,明天才拿也不迟”。于是走进了房子,做起作业。等到爸爸回来,他问我:“拿了报纸没有?”顿时,我的嗓子想沙哑似的,小声的说:“拿了。”我想:“爸爸每天中午吃完饭后都要看报纸,没有的话,他会生气。让爸爸不骂我,那我在吃饭前下去拿上来就行了吧!”但今日不同往日,爸爸特意问我:“报纸在那?我要看啊!”这时我的心忐忑不安,我就说:“本来我放在这里的,吓!不见了。”这时候爸爸已经知道我没有拿到报纸,还在说谎,爸爸看着我还见我不承认,就讲了一个故事:“升治。华盛顿小时候用小斧头把爸爸心爱的桃花树砍了,爸爸十分生气,小升治哭着说:“爸爸,是我用小斧头砍的”。爸爸抱着小升治说:“我很高兴你讲了真话,我宁不要桃花树,也不愿意听到你讲假话。”我听了后低下头,心里很后悔,便对爸爸说道:“报纸是我忘记拿回来的,而且还我还在说谎。”爸爸一听,微微一笑,说:“你能做一个知措能改的孩子是好的。报纸虽没有拿上来,但只要没有丢失一个好孩子就行了。”

 这件事至今我还记忆犹新。因为我懂得了诚实才是好孩子。

错误话题作文9

 从小到大,每个人都犯过错误,犯了错不要紧,只要改正还是个好孩子,我也犯过错,这件事要从那天说起……

 一天,我放学回家后,写完作业读了一本书,抬头一看,才下午四点!我心想:还有五个小时才睡觉呢,这五个小时里我做些什么呢?我想着想着……忽然,看见了一个计算器,我“灵机一动”心想:计算器里会有什么呢?想着想着……我就不由自主的拿起工具开始拆了起来。

 拆着拆着,我觉得里面只有一些按键而已,没有什么好玩的,但当我想装回去时,坏事发生了,“怎么装不回去了!”我小声说道。就这么鼓捣了半个多小时,我又“灵机一动”:为什么不找个地方藏起来呢!我马上找了个袋子,把已经被我“五马分身”的计算器找了一个隐秘处藏了起来。随后我忐忑不安的假装读着书。突然,妈妈要用计算器算账,让我帮她找计算器,惊恐万分的我说:“妈妈,我……没有……找到它。”接着我又假装读起书来,但心里忐忑不安的想:如果我一直藏着,要是妈妈发现了它,我在妈妈心中就不是好孩子了,可是我要坦白了的话,我的心里也许会好受一些,但会不会被妈妈暴打一顿呢?

 最后,我迈着沉重的步子拿着零件袋子走向了妈妈。我心想:妈妈一定会把我骂个狗血喷头,生不如呀……我已经准备好了来面对。没想到,妈妈听了我的话不但没有骂我,而是对我说:“人谁无过,知错能改,善莫大焉。可怕的不是错,可怕的是错误地对待错误,好了,看书去吧!”我怀着轻松的心情踏实地去看书了。

 在人生的旅途上,谁没犯过错误,犯了错不要紧,只要勇于承认和改正,还是一个好孩子,好学生!

错误话题作文10

 我犯过许多错误,但让我印象最深的一次,就是那次的健美操训练偷懒了。

 在四年级的时候,我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦,但我还是坚持下来了。有一次周四训练,我们要做“两头起”和“摇船”,也就是腹肌和背肌,一共做五组,每组各三十个。做了三组后,我已经筋疲力尽了,由于今天人很多,我想:这么多人,老师肯定不会一个个给我数,少做几个也没关系吗。于是,我在做第四组时,三十个我只做了二十三个,果然不出我所料,老师并没有说我,我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。

 后来,我慢慢养成了偷懒的坏习惯,总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个,四十个只做三十个等等。老师没有说我,却说了别人很多次,这使我非常高兴。直到有一天,马老师对所有人说:“如果你们一直这样偷下去,就永远追不上别人了。每天偷一个,一个月大概就是三十个,一年大概就是三百个,自己想想吧。”说着,老师的眼睛瞄了我一下,我顿时觉得非常愧疚,意识到自己犯了一个很大的错误,于是,我决定改掉这个坏习惯。

 此后的每一次训练,我都很认真,虽然我有些地方不如别人,但我相信,只要我每次课都全心全力的做,一定能赶上她们的。

 “人谁无过,过而能改,善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识,只要知错就改,总能做到最好!

错误话题作文11

 人的一生中会遇到许许多多的选择,只有学会了丢弃错误,才会成功。

 每当你被错误缠住时,不如学会去丢弃,让自己去面对下一个选择,让自己去面对失败,只有懂得错误,懂得失败的人,才会成是懂的成功的人。

 爱迪生在发明电灯时,曾一次次经历了失败,而在失败面前爱迪生丢弃了在实验中错误的选择,从而一次次的继续做实验,直至实验成功,而这位发明大王又改进了电灯,将灯丝用碳丝改为钨丝,使电灯的发光率提高了3倍,要不是这位发明大王敢于面对失败、丢弃实验中的错误怎能获得最后实验的成功呢?而这位发明大王一生中大约有20xx多种的发明,仅1882年,爱迪生一年的发明数目就有141种,平均3天就有一项新的发明,如果这位发明大王不懂得放弃实验中的错误,又怎能有一生20xx多项的发明呢?而这位发明大生的成功不是他懂得放弃吗?

 人生也是这样。当你面前有一个选择时,如果你选择了错误的答案,不如把它放弃,抬起头来,继续的面对,而在不久后你就会获得成功,只要你在选择的面前毫不犹豫,不管下确与否你都要学会去放弃,因为更大的成功将会在前方等待着你!人的一生不仅这样,万物都是这样的,只要你会放弃一错误,放弃生败,那么成功真的距离你很近,而这个等式“丢弃错误二选择成功”将会永远成立,丢弃是把“双刃剑”,有时,它会让你放弃成功,也会让你离成功越来越近,那要看你丢弃什么,请你记住:错的永远是错的,不要被它迷惑,要鼓起勇气去丢弃它,那样成功就在前方,并旦离你很近。

 “丢弃错误二选择成功”,让我们鼓起勇气的去丢弃,而成功却已被你选择,你将会真正的认识成功,而你的一生也会因丢弃错误而充满成功。

错误话题作文12

 每个人都有自己的童年,童年是自由的,是快乐的。可难免也会犯点小错误,一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错,可那一次给我留下了最深的印象

 那天早晨,阳光明媚,我和妈妈一起去菜市场买菜,妈妈买了好多东西,有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等,买完菜后,刚准备回家时,妈妈突然想起来她还没买青菜呢!妈妈叫我在菜市场门口等,我答应了,我等了还一会儿,妈妈还没来,我心急如焚。

 跑进了菜市场去找妈妈,我到卖菜的区来找妈妈,我找啊找,终于看到妈妈了,妈妈说:你来干吗?为什么不在门口等我呀?那些菜呢我说:我等了你好久,你都没来,所以我就来找你了,那些菜我放在门口了。接着,妈妈快步的'向菜市场门口走去,我也跟着去,可等我们到那时,菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼,妈妈不理我,就回家了。

 我们到家后,爸爸见我们两手空空,便问:怎么没买菜啊?妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸,爸爸听完后,他的心情一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿,我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声,说:你犯了错,还哭,在哭我可要打你咯。一听这话,我立刻停止了哭泣。

 训完后。我想一样被贬入了大牢我的房间,爸爸妈妈要我想明白后再出来,我对自己说:我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。

 看,我以前多傻呀!所谓低头不见抬头见更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈,我怎么可能不看见他们的脸呢!

 希望以后我犯的错误会越来越少!

错误话题作文13

 人人都认为无论做什么事情都应该坚持,但有些事却是错误的坚持。—题记坚持固然是好的,但必须放在正确的事,如果一旦放在错事上,那他的坚持就可能会让自己走上歧途。

 历史在秦始皇统治时期,秦始皇废除分封制、推行郡县制的措施,一开始就遭到朝廷内一些官员的强烈反对,但秦始皇不听取他人意见,还是坚持自己的想法。公元前213年,又有人提出恢复分封制的主张,但丞相李斯严厉驳斥恢复分封制的主张,还建议让秦始皇把《秦记》以外的书籍全部销毁,秦始皇不听取其他大臣官员的意见,一味坚持李斯的建议。后来秦始皇和秦二世的坚持残暴和之前错误的做法,引发引发人们强烈不满,让人们发动起义,最后使得秦国灭亡。如果没有一次又一次的坚持,那么秦国就不会这么快就灭亡。重演如今许多青少年都沉迷于网络和游戏,整天都呆在网吧里,个个都基因突变,变成了熊猫,从而导致他们不爱学习,不想学习,最后导致学习成绩飞快的下滑。然而,这时候家长和老师就会出现,成为一个劝导的角色。可是一个个对游戏着迷的青少年却总不会听家长和老师的劝导,只盲目地坚持自己那错误而愚蠢的做法。所以这些错误的坚持时不时把他们送进暗无天日的监狱里。青少年在玩暴力游戏时,在与身边的人发生争执时,那暴力变摧毁和主宰他们的意志和思想,让他们做出令人惊讶的举动——,这些举动毫不留情的把他们送进监狱,这些事情是真实的,而且这样的例子数不胜数。

 发生后,他们已经来不及后悔了,只得在监狱里慢慢反省那错误的坚持。古往今来,错误的坚持数不胜数,一旦当我们做出错误的坚持,便会覆水难收,所以我们应该善用头脑明辨是非,坚持不一定是对的。

错误话题作文14

 “错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的事情就办得好一些。”这一句名言是写得,他告诉我们错误是可以改的,有一句话也写得很好,吃一堑,长一智。这都是关于错误的名言,我写不出来,但是我记着,我可以写一张关于错误的事。

 记得我在有一次,我和爸爸妈妈一起去玩,走在商店妈妈想起想买一点东西,妈妈亲切的对我和爸爸说:“儿子和儿子他爸,谁想去商店买一些东西?”我连忙回答说:“我要去,我要去。”可是爸爸什么也没有说,只是看了看我忽然妈妈,说:“没意思,我不去,要去你忽然妈妈去吧!”我只是要爸爸的话当没有听见是的,进人商店里,我和妈妈东走西走看看,买了一大袋东西,走着走着,我看见了一个三百元的玩具,我喜欢上了这个玩具,连忙跑在妈妈身边说

 :“妈妈你能不能让您给我买一个玩具?”妈妈一看,她大吃一惊,她愣住了,说:“不不……不行。”我心里好像要发生爆炸了一样,我走着走着“吼”的一声,我惊动了,一看,是三百元钱,我高兴坏了,给妈妈说:“我要去上小便。”妈妈说:“行,快去快回。”我连忙捡起了三百元钱,去买我最喜欢的玩具,我想起了一点什么,“人要做一个好人,不要做一个坏人。”我想了一想,又连忙把这三百元钱拿给了妈妈,说起了事的起因,妈妈没有生气,只是对我笑

 了笑,后来的事我不知道了,但我只是知道,做人要做一个好人。

 人谁无过,过而能改,善莫大焉。

错误话题作文15

 过而不改,是谓过矣。

 ——《论语·卫灵公》

 笛卡尔说,人犯错误最主要的原因是建立于童年时代养成的偏见。由此观之,在幼年时期养成良好的习惯的确是一件很重要的事,关乎着你未来走到到底可以有多远。而人漂泊在错误的波涛上,所以颠簸摇晃是很正常的。一开始你会认为这是你人生之路上的劫数,挺过了这关就可以顺利成章夺冠为王,而不会想,其实一开始就失败了,因为你是错的,所以世界也是错的,而你往往不会相信。你把童年的谬论当成了真理,把真理埋没在兵荒马乱的年间,所以再回去的时候已经是一片废墟,真理再也不在,而当你在南辕北辙的时候,你已经注定离成功越来越远。对于错误,至少要有一个真确的人生观,才不会犯。

 如果把一切错误都关在门外,那么真理也被关在了外面。对于错误,我们不是应该一味地弊之,而是需要看清。错误中往往隐匿着真理,而因为我们从来都是只看表面,所以一直没有谁从错误里找回真正的自己。错误就像是真理的影子,从来都是难以分割,要丢掉错误,我们不应该仅仅是点亮一把火炬,而是应该去撑亮一片天。

 生活在谬论里的人没有谁是自由的,正如心存偏见的人,他的思想像眼睛的瞳孔,光线越强,收缩得越厉害,以至于无法在日光下生活,至少他不可以睁开他的眼睛,那还算是生活吗?我们真的不可以去放纵谬论,错误固然不可怕,但是坚持错误就很难可怕,这个道理不需要再解释,所以要丢掉错误,我们似乎要从自由论出发,不要让错误和谬论纠结我们的人生,束缚自己的灵魂。

 否认你一次错误,等于犯了两次错误,我们必须够倔强地承认错的就是错的。然后,还真理一条大路,不要让我们总是在真理的路上孤独而行。

一个笑容满面,雄心勃勃;一个战战兢兢,畏缩不前,像在市场上出卖了自己的皮一样

货币所有者和劳力所有者按理说都是生产要素所有者,生产缺一不可Y=F(L,K).

但是,由于货币是通货,而劳力不是,所以劳力只能在资本面前仰人鼻息.

这也许就是资本论的意义,是资本榨取劳动,而不是反面.

描写气氛恐怖的词语

1.形容极其恐怖的氛围的词语

形容极其恐怖的氛围的成语:

惊涛骇浪、天昏地暗、山崩地裂、天翻地覆、天旋地转、风声鹤唳、风起云涌、风雨如晦、风雨交加、惶恐不安、毛骨悚然、心惊肉跳、惶惶终日、胆战心惊、寒心酸鼻、心惊胆战、惊慌失措、惊天动地、惊心动魄、惊魂未定 、惊弓之鸟、大惊失色、畏缩不前、触目惊心、

心有余悸、失魂落魄、提心吊胆、战战兢兢、畏首畏尾 、谈虎色变、草木皆兵、毛骨悚然、诚惶诚恐、魂不附体 、望而生畏、畏敌如虎、提心吊胆

2.有没有什么形容恐怖气氛的词语

可怕、阴森、可骇、恐慌、恐怖

一、可怕 [ kě pà ]

解释:使人害怕:~的事情。后果不堪设想,实在~。

引证:茅盾 《子夜》四:“枪声在这小房间里更显得惨厉可怕。”

二、阴森 [ yīn sēn ]

解释:(地方、气氛、脸色等)阴沉,可怕:~的树林。~的古庙。

引证:陈登科 《赤龙与丹凤》十四:“会议就这样开始了。往日阴森的 潘 家客厅,今天变得热火朝天。”

三、可骇 [ kě hài ]

解释:令人惊讶;令人震惊。

引证:范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第三编第二章第四节:“由于战争破坏,人口遭受可骇的损失。”

四、恐慌 [ kǒng huāng ]

解释:因担忧、害怕而慌张不安:~万状。洪水要来的消息使人们十分~。

引证:巴金 《家》十二:“这个时候 高 家的主人们才恐慌起来。”

五、恐怖 [ kǒng bù ]

解释:由于受到威胁而引起的恐惧。

引证:闻一多 《最后一次的讲演》:“所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!”

3.描写恐怖气氛的语句

描写害怕的句子

我箭步似的走到学校门口.我犹豫了一下,心猛的绷紧了.我不禁放慢了步伐.突然觉得冰冷的天气异常的热.不知道是不是取暖过度手心冒着冷冷的汗,湿湿的。

越逼近学校我的心越发慌,我(低着头故作镇定的)(贼贼的)走过保安室,双手捧在胸前,祈祷成为漏网之鱼.正在我 *** 时,呼吸随着保安的叫声"窒息".我。.

1.我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。 2.我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

3.我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。

他不住的往外瞟,好像外面有一只吃人的怪兽,正虎视眈眈的盯着他。

他浑身哆嗦,面如土色,额头的汗珠无不显示出他内心的紧张与害怕,他就这样蜷缩在墙角,像一头受伤的小野兽哼唧着。

表示紧张的:忐忑不安、惶恐不安、心慌意乱 、心乱如麻 、心如撞鹿 表示害怕的:不寒而栗、提心吊胆、心惊肉跳、心慌意乱、心有余悸、战战兢兢

4.求一些描写恐怖气氛的句子

一天晚上,一位男生因为要结业,拿着蜡烛一个人上自习室去温课。他从后门进去隐约的见着前面有一个女生也在看书,没有在意。时间一分一秒的过去了,他忽然抬起头来问道:那位同学,几点了?那女生头也没回,低声答道:“十点半”。静静的……又过了一会,男生又问:几点了?那女生:十点半。男生很奇怪,没有在意,便自己走了。

第二天晚上,那男生又去自习室,仍见那女生坐在前面。无话。夜又见深,男生耐

不住寂寞,又问:几点了?“十点半”男生有些奇怪:这女子怎么了?无话……

第三天晚上,那男生带了表来,依旧秉着蜡烛,来到那间自习室。果然,女生仍坐在前面。夜又渐渐深了,男生又问:几点了?女生答道:十点半。男生看看表,时间分明是十一点嘛,于是便走上前去质问那女生:时间不对,你为何总告诉我是十点半?!那女生没有答话,却抬起头来,只见狰狞的一张鬼脸;上半身与下半身居然分开,嘴里还不断的念道:十点半、十点半十点半十点半……

一声惨叫响彻整个教学楼,在冰冷的夜空中回荡……

第二天早晨,人们在楼下发现了那男生,虽然还活着,但已经疯掉了,人们从此就只听到他说一句话:十点半十点半十点半……

除此之外,他还能再说什么呢?

那坐教学楼,从此废弃不用。

5.描写恐怖气氛的语句

夜色浓重,如腐烂的尸体上流出来黯黑冰凉的血,蜿蜒覆盖了天与地。月亮孤

零零地盘旋在学校上空,光线暗淡,仿佛女人眼角的怨泪。高大的建筑物被黑暗模

糊掉棱角,远远看去,似血肉模糊的脸孔。淅沥的雨下在黑夜里,所有东西都很潮

湿,树木和泥土的皮肤开始溃烂一般,空气中弥漫着令人窒息的味道。

雷鸣电闪,描绘着身不由己的宿命,让整个夜晚迅速土崩瓦解。景物在一瞬间

苍白,迅即漆黑,哭泣的鬼影无路可逃,灵魂 *** 僵硬。视界细细溃动,模糊的白

色光点,重叠巨大的黑影,绝望地撕破夜色。

白骨般腐朽的枯树,被斩了首,双手伸向天空,无语申诉。挂在树枝下的麻绳

被风沉重地吹动,衣衫湿透的尸体微微摇晃。绳圈勒紧尸体的脖颈,脸部肌肉向

下收缩,而喉咙里的舌根拼命伸出嘴巴,眼眶撑得很开,圆凸的眼球无神地盯着地

面,或者更深的地方。

头颅上黏附着黑色潮湿的长发。尸体是女的。学生。身上穿着很普通的校服,

除了脚上一双红色的女鞋特别惊心动魄。那红鞋非常旧,暗沉的红色上面有着斑驳

的纹路和一块一块磨得赤露的皮色。

一道闪电亮起,女尸的影子被瞬间映在地面上。令人不寒而栗的,是地面上还

同时出现了四个人影。不,不能说是人影,枯树周围没有任何人。只有凛冽的风夹

带着雨点呼啸。那是凭空出现在地面上的影子,就像人的身影,又或者,是影子从

地里向上仰望。它们围绕着女尸,好像在迎接伙伴,当闪电平息后一同隐没在夜色

中。

天地回归安静,风雨消失,教学楼的窗户被吹得敞开,空荡荡的教室里,一片

漆黑,然后,好像有很轻细的声音,在隐约处幽幽响起,回荡在这伸手不见五指的

校园里。停留在女尸树枝上的乌鸦惊起,扑棱着翅膀消失在月光下。

梦域,细节潮水般地从蓝色过渡到灰暗,世界沉进阴影,被夺去生命的雨点僵

硬地从天空坠落。肮脏的亡故事一字排开,哀怨的声音纠缠着风,布满整个天空

黑暗而遥远的角落,轻微的哭声半流质地蜿蜒,被雨融化在空气里,轮廓被洗

刷,只留薄薄的一层,像人的皮肤。

是从那儿传来的吗?

用梅子金黄杏子肥丽的梅子造个比喻句或拟人句?

一、野渡出联:梅子金黄杏子肥,邀对下联。

二、出联释义:“梅子金黄杏子肥”属于水果名称对联,主要描写春末夏初梅子和杏子成熟时的美景。

三、联意拓展:我国古诗词中,描写梅子、杏子成熟的诗句很多。如宋代周邦彦“出林杏子落金盘,齿软怕尝酸,可惜半残青紫,犹有小唇丹”词句,写杏子成熟时的味道、颜色、形状,既具体形象,又描摹准确。

不过,既写梅子又写杏子的诗句,当属宋代范成大《四时田园杂兴.其二》“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓侠蝶飞”。全诗通过写“梅子”、“杏子”、“麦花”、“菜花”等农作物景色,表达了对农村恬淡生活的热爱。

出联“梅子金黄杏子肥”的平仄格式是:仄仄平平仄仄平。因为是下联,所以平声收尾。

建议上联平仄格式为:平平仄仄平平仄,因为是上联,所以仄声收尾。

朋友们也可不拘平仄,自由发挥,只要意思对得上,平仄可适度放宽。

(一)冬瓜白胖丝瓜瘦,梅子金黄杏子肥。

(二)葡萄青紫杨桃瘦,梅子金黄杏子肥。

以上对句,抛砖引玉,仅供参考。欢迎朋友们踊跃踢对!欢迎大家关注野渡诗词对联!野渡诗词对联将每天更新,及时与您沟通交流,互动互促,共同进步!